绘画比赛活动方案14篇

老话说：如若凡事未早预，定将废于后来。当我们希望在工作中达到某一要求时，就需要事先制定适合的工作方案。因此，您是否了解制定方案的一些技巧呢？考虑到您的兴趣爱好，申请书范文网编辑向您推荐一本书，题为“绘画比赛活动方案”，希望其中的信息和数据可以给您提供参考和帮助，让您在学习和成长的道路上更进一步！

绘画比赛活动方案 篇1

活动目的：

为了提高幼儿的艺术素养，让幼儿有展示自我才华创造空间，培养幼儿的观察能力、动手能力、想象能力；同时为了提高幼儿参与艺术活动的积极性和主动性，锻炼幼儿的坚持性，激发幼儿的审美情趣，熏陶幼儿的艺术情操，特组织此次幼儿绘画比赛。

活动时间：

20xx年5月20日活动地点：二楼多功能厅参加对象：

大班组：中班组：

小班组：

比赛规则：

内根据事先确定的主题进行现场绘画。

2、绘画主题：大班《义乌城市风景》，中班《海洋世界》，小班《美丽的森林》

3、绘画材料：以油画棒为主,水粉及其他辅助材料为辅。

4、作品尺寸：作品一律为8K铅画纸，画种自选，绘画工具由参赛选手自带，画纸由园部统一提供。

奖项设定：

大班组：一等奖二等奖三等奖二等奖三等奖二等奖三等奖8名

评分标准：

1、主题突出，有创意占40％。

共60％。

参赛程序：

2、参加比赛时，各班必须由指定教师带队并负责幼儿安全。

绘画比赛活动方案 篇2

一、活动目的：

通过本次活动，使学生懂得珍惜友谊，学会宽容谦和的态度与人相处，学会理解他人，建立与人合作培养善良真诚的良好品质。

二、活动形式：

游戏活动、短剧表演、讨论讲述谈话、小提琴独奏、歌唱等。

三、活动要求：

1、通过活动，帮助学生了解认识同学之间和睦相处的重要性；

将心比心的人际交往常识；

3、促进同学团结，促进学生身心发展。

四、活动准备

1、椅子排成圆圈。课室适当布置得轻松欢乐；

活动所需的音乐。

3、老师和班上一些同学一起根据本班实际编写同学们人际交往中的正反实例；

4、组织同学排练表演各节目。

五、活动过程：

（一）入队仪式。

1、全体集合：

中队长：“全体立正、各小队整队，报告人数”。

小队长前跨一步，向后转：“稍息、立正、报数”。本小队报数完毕后，小队长口令：稍息。

2、报告人数，并邀请辅导员参加活动：

待各小队都清点好人数后，小队长依次另本小队立正，跑步到中队长面前向中队长报告：（互相敬礼）“报告中队长，第#小队应到#人，实到#人，报告完毕。”中队长：“接受你的报告。”小队长跑回队伍命令本小队队员稍息。

“报告辅导员，二（

敬礼、奏乐

奏出旗曲，辅导员和少先队员敬队礼。

出旗路线：由队伍左前头出发，顺时针方向饶队伍一周，或从队伍左侧到右侧。

5、唱队歌

安排伴奏和指挥，少先队员一起唱。

6、中队长宣布活动开始

敬爱的老师、亲爱的同学，我们二（2）中队主题班会“友谊之光”首次和大家见面了。在我宣布：“本次中队活动现在开始，全体归位。”

（二）放《找朋友》音乐开场，主持人讲开场白。

支持人：同学们，我们全班同学在一起生活学习第二个年头了，有些成为了好朋友，有些却没说过几句话，你受同学欢迎吗？你会和同学交往吗？通过今天的活动，相信大家会对这些问题有一定的了解。

（三）“猜猜他/她是谁”活动。

主持人：你了解与你朝夕相处的同学吗？你知道他们各自的特点吗？接下来让我们一起来玩“猜猜他/她是谁”的游戏，首先就由我开始吧。

由主持人开始，进行“认人”游戏，教师告诉其他同学要注意听，根据班上每个同学的特征，猜出所描述的同学名字。猜对拿奖品，猜错表演节目。

（四）带着你的朋友来聊一聊。

主持人：同学们，在过去的一年中，你肯定在班级中找到了自己的朋友吧，下面我们请三对好朋友来说说看你们为什么能成为好朋友，你们之间有什么难忘的事吗？

请一些同学邀请自己在班上的好朋友上台，说说为什么能成为好朋友，或朋友之间一些难忘的事，并接受大家的祝福。

（五）小提琴独奏。

主持人：最近我们班来了个新朋友，他也想借此机会给我们露一手，接下来请欣小提琴独奏。

（六）将心比心，换位表演。

主持人：我们在与朋友的交往过程中，难免会有一些摩擦，这个时候该怎么办呢？请看以下几个短剧。（根据班级情况编排）

1、一个同学走路，因路滑不小心踩到另一个同学，使得这同学很气愤，结果两人吵起来。

2、一个组长发书，把一本脏书烂书发给同学，大家互不理解，争吵起来。

三个短剧中的演员换位，继续表演。

1、踩到人的同学连忙说对不起，另一个同学也说：“没关系，路滑也难免会这样，我们大家一起小心点走就是了。”两人高兴地离去。

2、组长小心地把这本烂书留给自己，拿了下面的一本好书给这个同学，这同学看到了说：“那本书应该是轮到发给我的，还是给我吧。”两人在互相谦让。

3、同桌的同学想：我忘记带东西的时候，同学也经常帮助我，现在别人有困难，我也应该帮助别人，新笔算得了什么于是两人互相道谢，非常友好。

短剧在这里再定格，主持人问：“为什么换种想法，换个‘位置’，结果竟会有如此大的变化呢”（大家讨论，随意发表意见。）

主持人小结：在交往中，只要我们能多为别人想一想，多站在别人的角度去看问题，其实很多问题或矛盾都很容易解决的，并且还能增进双方的友谊呢！

（七）同唱一支歌。

请一对好朋友出来领唱《朋友》，全班齐唱。

（八）“互相赞美”活动。

同学们自由发言：指出在班中你最想赞美的同学，并说出你要赞美的话，如：“你写的字很漂亮，我一直很佩服你。”“你学习真勤奋，我一直都赶不上你。”等等。接受赞美的同学说：“某某同学，谢谢你。”

主持人小结：善于发现别人的优点，适度赞美别人，是进行人际交往、搞好同学关系的一种行之有效的方式。在交往中，要适时表现这种行为，不应取笑别人的缺点，这样我们才能获得更多的朋友。

（九）老师总结。

同学们，人的一生有许多感情是很宝贵的，其中之一就是“友谊”。著名科学家培根说：“友谊能使快乐倍增，使痛苦减半。”李白也告诉我们，桃花潭水尽管有千尺深，也不及朋友的情谊深。所以同学们，请敞开你的心接受友谊吧，请交出你的心珍惜友谊吧，你将会获得无比的幸福和财富！请记住：友谊之光如同荧光，周围越黑，显得越亮！祝愿你们和你们的朋友，谢谢！

绘画比赛活动方案 篇3

幼儿园“我爱我的幼儿园”[工作总结之家 m.GZ85.Com]

为了激发幼儿受美、表现美、创造美的情感，体验自由表达的创作快乐，结合我园的实际，特制定我园本此绘画活动方案。

1、指导思想

为提高幼儿艺术素养，张扬幼儿艺术个性，我园组织想到此幼儿绘画比赛活动，我们的宗旨是通过绘画，一方面为幼儿提供展示自我才华的平台，提高幼儿的动手能力和想象空间；另一方面，让孩子体验艺术创作活动的快乐。

2、活动目标

1培养孩子对艺术的兴趣，提高他们的绘画创作能力。

2展示幼儿园美术教育成果和幼儿绘画能力。

3、活动对象

各班选派2--3名幼儿参加

4、作品要求

1、绘画主题：

大班：《我爱我的幼儿园》。

中班：《春天来了》

2绘画形式：彩笔、蜡笔画。

3、纸张规格：a4纸。

4内容：主题明确，内容丰富，构思新颖，画面清晰。

5.在右下角用铅笔写下：作品的标题，班级和孩子的名字。

5、活动时间安排及场地

12019年4月4日（星期四）下午

2、三楼多**室。（暂定）

三。进行现场评估评分，并公布结果。

6、评奖方式

评委：1。获奖设计：优秀画作，6个大班；中班10幅（获奖幼儿颁发奖状一张）

2、评比标准：主题鲜明，富有童趣，大胆构图，内容丰富，画面饱满、均衡，色彩协调、明快，形象清晰、完整，富有想象力和创造性。

荷花幼儿园

2019.3.29

绘画比赛活动方案 篇4

漆坪完小2012—2013第二学期绘画比赛活动方案活动目的：

为进一步提高学生的绘画、鉴赏及审美能力，丰富学生的课余活动，经研究决定举办漆坪完小“学生绘画比赛”，具体实施方案如下：

1、 绘画比赛的主题由各级教师临时确定。

二、参赛对象：1—6年级学生每班选5名学生参加。

三、 比赛时间安排：

16月3日至6月6日，宣传启动和筹备阶段。

26月6日下午，每各班向秦德华老师交了3份作品。

三。秦德华老师组织老师对学生提交的作品进行评审，并颁发了年度节组一、二、三等奖。

4、教导处临时安排颁奖时间。

5精选的优秀作品在校园内展出。(评选结束后)四、参赛要求：

1鼓励学生积极参与，作品必须由学生自己完成。

2作品内容健康、积极、符合主题。

三。一至六年级使用8张素描纸，绘图材料不限。

4画作正面不应显示学生姓名、班级等信息，背面应标明作者姓名、班级等信息。

五、作品评分标准临时确定。

漆坪完小教导处

2013年6月3日

绘画比赛活动方案 篇5

为了丰富学生的课余文化生活，展示中学生的风采，全面提高学生的综合素质，进一步营造校园科技文化艺术氛围，推动校园文化建设再上新台阶，荒地民汉合校决定举行一次绘画比赛活动。具体活动及实施计划如下：

一、作品要求

l、 参赛作品可由作者自由选择。

2作品内容健康、积极向上，体现了中小学生丰富多彩的生活和朝气蓬勃的精神风貌。作品要充分表达中小学生的想象力和创造力，儿童画要充满儿童的兴趣。

3、作品形式

美术：包括漫画、素描、水彩画等

二、活动目的：

通过活动来营造良好的校园文化环境，展现学生的自我表现能力、审美能力和创造能力，丰富同学们的课余生活，给同学们一个展示自我的舞台。

三、活动时间：2015年12月

四、活动对象：石坳中学校全体学生

五、评委：

杨凤娇、周先国、陈密、熊来望

六、评分标准：

符合主题，构图完整，色彩和谐，作品具有感染力。

七、奖励办法

7、 8、9年级：一等奖（1）、二等奖（2）、三等奖（3）

绘画比赛活动方案 篇6

为了进一步加强本次展会的互动效果，增加展会关注度。联合本次车展组委会推出“七彩童梦—我的绿色未来”儿童绘画大赛，丰富小记者暑期活动，借助此次比赛，让有购车能力的家庭走进车展现场，更直观地了解汽车品牌及车型，促成成交量以及发掘潜在客户。同时营造良好的购车氛围，进一步扩大合本次车展的影响力。

“七彩童梦—我的绿色未来”儿童绘画大赛为了进一步加强本次展会的互动效果，增加展会关注度。丰富少年儿童暑期活动，借助此次比赛，让更多有购车能力的家庭走进车展现场，更直观地了解汽车品牌及车型，促成现场成交量以及发掘潜在客户。同时营造良好的购车氛围，进一步扩大合本次车展的影响力。

三、冠名单位：

七.活动流程：

1.08:30前大巴车送儿童到达展会现场，由幼儿园老师组织好儿童有序进入会场，另组委会安排20名安保人员负责会场秩序和儿童安全。

2.08:50儿童到达指定位置，由主办单位领导致辞。

4.10:00由组委会邀请业内人士对儿童绘画作品进行评奖并颁奖。

5.11:00活动结束，儿童在安保人员的带领下，有序离开展会现场，登车，离开(活动过程中，大巴车司机在停车场等待儿童)。

六.活动奖项：

一等奖(学习机)5名，二等奖(汽车模型)10名，三等奖(绘画板)15名

七.奖项评比：此次绘画大赛的颁奖典礼将在展厅举行，组委会将制作颁奖背板(利用开幕式背板,喷绘新的背景布)，由组委会邀请业内人士对参赛作品进行评比，并选出一二三等奖，由组委会领导进行颁奖，届时，各大媒体会进行全程参访报道，以达到加深展会内涵、扩大展会影响力的目的。

注：为促进小朋友健康成长，主办单位将会赠送给参加活动的每一位小朋友一份精美礼品(小水壶)及赠票一张。

前期宣传：比赛前两周在宣传上将运用报纸、网络、手机报等宣传媒介，实现主流平面媒体、网络媒体的立体化、全方位的联合推广、炒作支持，达到全方位传播宣传的效果。

绘画比赛活动方案 篇7

绘画素养展示活动方案

活动目的：

为了提高中学生的艺术素质，让他们有施展才华的空间，培养他们的观察能力、实践能力和想象能力；同时为了提高学生参与艺术活动的积极性和主动性，锻炼学生的坚持性，激发审美情趣，熏陶艺术情操，特组织此次绘画素养展示活动。

时间：2013年10月23日

活动地点：教学楼一楼东教室

参加人员：7、8、9年级全体学生

比赛规则：

1竞赛形式：在规定的时间（60分钟）内根据预先确定的主题进行现场绘画。

2、绘画主题： “梦想中国,魅力青州”用画笔绘就家乡美好明天.以我的中国梦,热爱青州,热爱家乡为主导思想,描绘青州的美丽图景,勾勒青州发展的新蓝图,展现对青州的热爱.

三。绘画材料：主要有彩铅、油条、水粉等辅助材料。

4、作品尺寸：作品一律为8k铅画纸，画种自选，绘画工具由参赛选手自带，画纸由学校提供。

奖项设定：

七年级组：一等奖1名，二等奖3名，三等奖4名

八年级组：一等奖2名，二等奖3名，三等奖5名

九年级组：一等奖3名，二等奖5名，三等奖8名

评分标准：

1主题突出，创意占40%。

2绘画水平（画面设计20%，色彩处理20%，绘画技巧10%，总体布局10%）为60%。

参赛程序：

1各班精心组织选拔，人人参与选拔，全面引导学生个性发展，确定竞赛名单。（10月20日前提交参赛名单）

2参加比赛时，每各班必须由指定的班长带队

2013-10-17

绘画比赛活动方案 篇8

为全面贯彻教育方针，强势推进素质教育，展示我校小学艺术教育活动的成果，展现我校学生良好的精神风貌和艺术修养，更好的体现我校素质教育的特色教学，切实加强美育工作，学校特组织一次绘画比赛。具体如下：

一、比赛主题：

1、人与社会的和谐；

2、人与自然的和谐；

3、人与生活的和谐

4、人与家庭的和谐。

二、参赛对象：

我校一至六年级学生，每班选1～3名同学参加。

三、时间与地点：

时间：。地点：山盆小学远程教室。

四、参赛要求：

当场完成。

腊笔、水彩、水粉、油画棒、粉腊笔等。

3、儿童想象画尺寸：画种自选，工具材料由参赛选手自备。纸张由学校统一分发。

五、评奖：

本次绘画比赛按年级分组分别设一、二、三、优秀奖若干名。

六、参赛程序：

1、学校各班必须认真组织初赛选拔；确定参赛选手。

2、各班将参赛选手于12月3日前报体艺教研组敖弟扬老师。

3、比赛结束后，将由学校组织评委对各参赛作品现场打分，最后算出选手的成绩。

4、学校将对获奖者给予精神和物质上的奖励。

绘画比赛活动方案 篇9

一、活动概况

大赛主题：东莞时尚网杯“我心中的汽车”少儿绘画比赛

主办单位：阳光汽车网

承办单位：新文科技发展有限公司

大赛时间：20xx年3月10日—11日

大赛地点：东莞国际会展中心

媒体支持：中国国际广播电台Hit、东莞广播电视台、东莞阳光网、东莞时尚杂志、东莞时尚网

参加对象：年龄12周岁以下少儿

二、车展活动介绍

超大型汽车展示：全市四十家车行鼎力支持，百台款品牌名车华丽登场，阳光汽车网以汽车为主题的315大型活动，已成为东莞汽车活动的标杆，在行业内外有着极好的口碑;

节目表演:精心布置公共区域、休闲节目，活跃现场气氛，维持高涨人气;

阳光车模，美丽奇迹：三月桃花始盛开，万千姿态惹人醉。美丽的童话仍在继续，阳光车模将美丽带入20xx，阳光车模开春首场表演秀，我们共同期待。

十万好礼，新春馈赠:现场活动期间，阳光汽车网将为订车客户准备丰厚抽奖奖品，有精品美容产品、汽车保养品、汽车机油、大礼包等惊喜大礼。我们保证，所有现场购车朋友均有大礼相送

三、活动宣传

多方位媒体广告宣传:

活动前在中国国际广播电台Hit、东莞广播电视台、东莞阳光网、阳光汽车网、东莞时尚网、《东莞时尚》杂志等媒体进行密集的针对性宣传。

全系主流媒体联合报导：东莞阳光网、东莞时尚网、东莞电视台、Hit中国国际广播电台联合报道，聚焦全市媒介关注点。

东莞时尚网为平台，借广泛的网络模式联动宣传。

2、电视宣传：东莞广播电视台广告宣传制造全民热点话题，《车天车地》栏目专题报道。

3、电台宣传：中国国际广播电台Hit流行音乐穿插广告。

4、杂志宣传：在《东莞时尚》杂志上刊发整版广告宣传。

会展中心背景板等处设置特色广告。

直接传达活动信息到广大目标消费者手中。

四、参赛须知

1、参赛对象：

1)年龄12周岁以下，对绘画有特长或爱好的少儿均可报名参加;

2)参赛者须由其监护人陪同，活动组织单位不负责照看参赛者安全。

2、参赛说明：

1)已报名的参赛个人或集体，活动主办方将现场提供绘画A3纸张;

2)所有参赛者均为免费进行，本次活动不收取任何费用。

3、报名方式

1)网上报名

2)相关机构集体报名

相关学校、早教机构、幼儿园可以集体名义与本公司联系，上交参赛名单及相关资料。

3)现场报名

参赛者由监护人陪同至现场直接报名，填写相关资料，直接进行比赛。

4)电话报名

TEL：0769—

联系人：钟小姐

4、报名时间

即日起——20xx年3月9日止

5、参赛作品要求

贴近主题;

2)参赛者可以现场观摩参展汽车为对象进行绘画，也可自行联想绘画;

3)参赛作品与汽车题材无关的将不参与评奖;

4)所有参赛作品均须在现场完成并上交活动主办处,自带作品将不予受理。

6、评选方式

1)活动结束后将由活动主办单位收集所有参赛作品，并公布于活动主办单位网络上，采取网络投票方式，以最终票数确定各奖项。

2)投票方式：为方便投票，活动结束后，我们将在“东莞时尚网”及“阳光汽车网”开辟少儿绘画比赛作品展及投票链接专栏，在支持的作品下点击投票即可，相关链接网址敬请关注主办单位“阳光汽车网”!

3)网络投票截止时间：20xx年3月31日

7、奖项及奖品

一等奖1名：证书+迪斯尼文具套装与高档书包

二等奖1名：证书+米琪文具套装与高档书包

三等奖1名：证书+米琪书包

优秀奖12名：证书+米琪文具礼盒

在比赛中表现优异的学校、幼儿园、早教培训机构将获得由“阳光汽车网”赠予锦旗一面。

8、特别说明

所有个人报名及集体报名的参赛者，提前前通知本公司;

所有参赛作品一经提交，其所有权即归本次活动单位所有;

参赛者及其监护人、指导老师均应服从本次活动主办单位安排;

参赛者的监护责任，由参赛者监护人负责，活动主办方不负责监护责任;

所有参赛者均有机会获得精美纪念品一份;

本次活动最终解释权归活动主办单位所有。

绘画比赛活动方案 篇10

一、指导思想

为提高幼儿艺术素养，张扬幼儿艺术个性，迎接全市幼儿园环境布置评比，决定举行幼儿绘画比赛活动。

二、活动目标

1、培养幼儿艺术兴趣，提高幼儿绘画表现能力。

2、展示幼儿园的美术教育成果以及指导教师与幼儿的绘画才能。

三、参加对象

全园大、中、小班幼儿。

四、作品要求

题材不限。

水粉画、蜡笔画、刮蜡画、粘贴画等。

幼儿姓名。

五、活动时间安排：

1、3月12日——3月21日，准备阶段。各班教师组织和指导幼儿进行各种形式的绘画活动。

2、3月22日 各班上交幼儿绘画作品。

3、3月23日 由评委评出获奖作品，并公布发奖。

六、评奖方式

1、评委：聘请小学优秀美术教师担任。

2、奖项设计：评出各年级组一等奖1名，二等奖2名;各班评出幼儿一等奖6名，二等奖8名，三等奖10名，鼓励奖若干名。

均衡，色彩协调、明快，形象清晰、完整，能表现出一定的意境，富有想象力和创造性。

七、幼儿作品展示

获奖作品经过装饰后展示在幼儿园宣传橱窗、楼梯墙壁上。同时发到学校网站，让家长们欣赏。

绘画比赛活动方案 篇11

贵阳市中等职业学校学前教育部

为了丰富学生的校园文化生活，展现职校学生的风采，全面提高学生的综合素质，营造良好的校园文化环境，展现学生的自我表现能力、审美能力和创造能力，提高学生们自我专业技能，给同学们一个展示自我的舞台。我部举办“我爱绘画”为主题的绘画比赛，具体比赛活动事宜及活动实施方案如下：

一、绘画比赛主题：“我爱绘画”

描绘专业生活、对校园的热爱，对幸福生活的展望，充分展示我校幼师奋发积极向上的良好精神风貌、崇高的理想追求和审美情趣。

二、参赛对象：

***x学生

三、比赛时间安排：

2018年xx月xx日，他在教学楼xx室即兴表演。专业教师组织评委对学生提交的作品进行评审，并对获奖作品进行颁奖。

四、评分标准：

符合绘画主题，构图完整，色彩和谐，作品具有感染力。

五、参赛要求：

1鼓励学生积极参与，作品必须由学生独立完成。

2作品内容健康、积极、贴近主题。

三。绘画作品是四张素描纸或水粉纸，绘画材料的形式是无限的。

4、作品的正面一律不能出现姓名、班级等信息，背面右下方要写明作品题目、姓名、班级、联系**。

5、每班至少5名同学参赛。

六、奖项设置：

一等奖、二等奖、三等奖（一等奖、二等奖、三等奖，分别占参赛总数的10%、20%、30%）颁发奖状及奖品。获奖优秀作品将在评比后展出。

贵阳市中等职业学校

学前教育部

2018年4月18日

绘画比赛活动方案 篇12

简笔画是教师教育专业学生所要求掌握的重要技能之一，为进一步加强我院学生简笔画训练，进一步提升大家的绘画水平，更好地了解和掌握简笔画在教学过程中发挥的作用。学院特开展“绘画比赛”，希望通过比赛的形式让同学相互交流和学习，以此达到“以赛促训”的目的。

1、 主办单位：重庆文理大学教育学院

2、 承办单位：共青团重庆文理大学教育学院委员会

3、 主要负责部门：教育学院共青团支部宣传部

四、主要负责人及****

五、活动参与对象：学院全体师范专业学生

六、比赛形式及要求

（一）班级初赛

1比赛时间：2021年4月20日前

2.比赛地点：各班自定

3.比赛要求：

（1）各班结合班级实际情况在规定时间之内自行组织班级初赛，班级初赛必须按照比赛要求进行，每班确定时间后将比赛时间提前告知负责部门，学院将统一安排学生干部到现场督查比赛效果。

（2）比赛结束后，各班自行组织评审人员对参赛作品进行评比，根据评选结果推选出5名同学参加决赛，于4月20日之前将决赛选手报名表处。

（3） 要求：开放美术作品4幅，绘画内容可结合班级情况。（尽量为组合画）

（4）各班将班级比赛作品选5—8幅上交组委会，作品反面右下角必须绘制标签，标明年级、专业、姓名、学号。

注：教育学院还将从每各班随机抽取5名未进入决赛的学生参加决赛。

（二）决赛

1比赛时间：2017年5月13日下午2:30

2.比赛地点：待定

3.比赛时长：150分钟

4比赛方式：现场命题绘画（比赛开始前通知绘画内容）

5比赛要求：所有作品必须在右下角标注，注明参赛者姓名、班级、学号等

注：每班每名学生的最终成绩计入班级总分，学院根据班级总分评选集体奖予以表彰。

7、 评分标准：（满分100分）

（1） 画面生动：能表现物体特征，比例结构恰当，20分；

（2） 一。流畅、简洁、积极，停顿和颤抖少，20分；

（3） 一。构图有序：清晰画面的结构和形式，覆盖前后，随意排列，不散点，30点；

绘画比赛活动方案 篇13

一、活动目标

通过开展庆祝“六一”活动，使幼儿在积极的参与中体验合作与交往的快乐，从而度过一个幸福、难忘的“六一”儿童节；

使家长进一步感悟幼儿教育的观念，从中使自己对如何教育孩子有所启发。

二、活动主题和宣传口号

1、活动主题：

学会合作、学会交往、学会xxx

2、宣传口号：

我有一双能干的手；

保护我们的地球；

爱护我们的环境；

解放孩子的嘴巴，使孩子会说；

解放孩子的双手，使孩子会玩；

解放孩子的双手，使孩子会做自己力所能及的事。

三、活动准备

；

2、各班为单位作好参加活动的准备

四、活动内容

（一）活动倡议

难忘而有意义的“六一”儿童节，倡议本园全体教师和阿姨积极为幼儿创设欢度“六一”的节日环境与氛围，共同鼓励幼儿积极参与“六一”节的各项活动。

2、时间：xx年xx月xx日。

全体幼儿和保育员阿姨。

（二）系列活动本次“六一”儿童节活动以“玩游戏”、“击鼓传花进行歌表演”等系列活动的形式来进行。

（1）活动目的：使幼儿通过参加游园活动，进一步感受到“六一”儿童节的快乐；

培养幼儿与小朋友合作交往的能力，并使他们体验到合作与交往的快乐。

（大胆地与小朋友参加“六一”游戏活动。

（3）游戏内容：

1、贴鼻子游戏规则：在纸上画一个人头，游戏者蒙上双眼，原地转五圈，而后让游戏者走向指定的位置，把“鼻子”贴到人头上，贴中者得奖。

为信号。声音一停，参赛者去抢椅子坐下。一局比赛后，没抢到椅子的一个人被淘汰出局，椅子也要搬掉一把。每局下来，人数椅子数递减。

。每扔中一次即得奖。每人有三次机会。

。参赛者每两人为一组，分别投篮。一分钟内，投中最多者为胜。

（三）评奖五、xxx快乐吃各种小吃，结束活动。

绘画比赛活动方案 篇14

2013年抬头庆国庆“积才累善”

一、指导思想

为丰富学生生活，展示学生的个人才能，增强班级凝聚力，推动本学年“弘扬和培育民族精神”主题活动月德育工作的深入开展，庆祝中华人民共和国成立六十四周年，学校决定举行以班为单位庆国庆“积才累善”合唱比赛及绘画活动。

二、活动时间：

2013年9月16日至9月30日

3，参加者：一年级至六年级

四、活动项目和要求

（一）庆国庆“积才累善”合唱比赛

1比赛时间：2013年9月30日1:50-4:30；

2.比赛地点：学校操场

3.比赛组织形式

每个合唱队的人数不少于全班总人数的90%，设指挥一名，

4.比赛要求：

（1）每个班级两首歌曲，分必唱曲目与选唱曲目，必唱曲目是国歌，选唱曲必须围绕“弘扬和培育民族精神”这一主题，以歌唱新中国，弘扬民族魂为内容。（每节课尽量不要重复这一曲目。如有重复，以第一个为准。）

（2） 每班选一个学生作指挥。合唱团学生必须穿校服（班服或校服）。

（3）各班自行准备歌曲配乐光碟或文件，于9月24日（星期日）放学前将本班参赛歌名、指挥名单报到少先队大队部，伴奏曲（am）报送于秀茂。

（4） 合唱形式可以多样化，充分利用各班的优势，尽量避免单一

1、 刻板印象，以新颖的形式给班级加分。

（5）各班利用课余时间自行组织练习，尤其利用好每天下午课前十分钟的每日一歌时间，力争以最佳的状态展现本班的精神风貌。

（6）比赛不分预决赛，通过抽签决定演唱顺序，由学校相关教师、家委会成员、学生组成评审委员会，采取当场亮分的办法决定名次。

5.评分标准（满分10分）：

(1)演唱节奏准确鲜明，音准良好，音色优美。（3分）

(2)声音整齐洪亮，吐字清晰，有感染力。（2分）

(3)合唱队员与指挥及伴奏配合默契。（2分）

(4)参赛队员着装整齐，精神饱满，有朝气，富有激情及艺术性。（2分）

e5)参赛队遵守赛场纪律，进、出整齐、有序，台风良好。（1分）

6.评分规则：

(1)起评分8.0分，最高不得超过9.9分，小数点后保留一位小数。

(2)去掉一个最高分和一个最低分后取平均分，小数点后保留两位小数。

(3)前三支参赛队演唱完毕后评委给前三支参赛队打分，从第四支参赛队开始演唱完毕后即打分。

7.比赛奖励

比赛分为低、中、高三个级别

一、二等奖

（如合唱质量不高，一等奖可空）

8.前期准备：

9.总责任人：杨慧英

（二）庆国庆“积才累善”绘画比赛

1.活动时间：

2013年9月17日至9月30日，展览时间为9月29日

2参加者：所有一至六年级学生。

3.活动准备：

（1） 指导学生准备和收集比赛材料。（美术老师、班主任）

（2） 向学生宣传比赛的重要性，积极调动学生的积极性。（旅部美术老师于涛班主任）

4.活动要求：

（1）内容要求：

参加绘画比赛的学生以“庆国庆”为本次比赛主题创作一幅画，表达自己对祖国的热爱、对幸福生活的赞美。

（2）绘画要求：

a、 绘画的主要形式是儿童的想象，绘画材料不受限制。

b．8k绘画纸自备。

c。 必须具有清晰的中心内容并选择有一义的**。（围绕本主题，题目自定）。

d、 色彩要鲜艳，画面要清晰，整体色调要协调。

5地点：每节课，由班主任主持。

6.活动评选：

1比赛结束后，班主任进行初选，选出优秀作品（占班级规模的20%）提交给艺体组于涛。

2于涛组织工作人员对参赛作品进行统一评审，并按比例给予奖励。（优秀作品集中展出在宣传栏）。

总责任人：于霞

抬头小学少先大队部

二〇一三年九月十六

文章来源：//m.sq158.com/a/5173236.html

更多