活力小学作文

作文是一种思想的传递让作者与读者来一次心灵的交流，写作是一个深入思考自我的过程。优秀的作文一般要结构合理、详略得当、语言顺畅和叙述具体。本文的核心思想是关于与“活力小学作文”相关的讨论，请您继续阅读下文了解更多相关资讯！

活力小学作文【篇1】

大家都说冬天是个不舒服的季节，它既没有春天那么柔和，也没有夏天那么火热，更没有秋天那般激情。但今天却不一样，阳光从四面八方赶来，小草挺直了腰，小花仰起带着露珠的娇嫩小脸，小鸟鸣奏出一首首欢乐的歌，仿佛这一切都是迎接我们来到瑞安市文化创意实践学校。

瑞安市文化创意实践学校不同于我们学校，这是一所让学生在活动中体验生活、探究科学、传承文化的小学。

我们今天一天的学习要在这充满活力的地方度过。

上午，欢迎仪式过后，我们便进入了翘首期待的第一节课。

第一节课体验的是勇敢者之路，你别看它外表简单，要想顺利通过所有关卡却异常艰难。第一关是爬轮胎，随着老师的一声令下，同学们争先恐后地爬上轮胎，瞧，他们有的猫着身子，爬过空中铁环；有的为了躲开那些大葫芦烦人的攻击，只能选择匍匐前进；有的紧握着绳索，嗖的一下荡到对面去；还有的同学比较胆小，紧张得哭了起来最终，我们克服了种种困难，顺利通过了十五关，到达了目的地。

第二、第三节课分别是学习南拳和制作机器人。在制作机器人课上，我和王哲一组，我们俩配合默契，一个构思一个画图，一个拼搭一个整理，我们同心协力，成功制作了第一个能旋转的秋千机器人，我们为自己有如此的成果感到骄傲！

在美味的午餐过后，就进入了下午的课程。

大家都知道活木字印刷是我国四大发明之一。下午，老师就带着我们去探索其中的奥秘。

还没等老师讲解完制作步骤，我和几位同学就已经摩拳擦掌，跃跃欲试了。

我选了几个自己中意的字，把字嵌入字模，用墨刷在墨台上来回刷着，等刷子上蘸上了墨，我就飞快地模板上印刷。好不容易上完了墨，接下来就开始印制了，我将一张白纸轻轻按在模板上，再拿过鬃刷在纸面上轻轻摩擦，等每个笔画都沾上墨后，再把纸小心掀起来。这样，一张成功的活字印刷作品就展现在我的面前了。

这时，老师走过来，递给我一张透明塑料纸，笑着对我说：同学，你今天印得很不错，老师奖励你用塑料纸把作品裱起来，一会儿经过烤箱烘烤后，作品就可以永远保存了。我听了很兴奋，一口气做了九张。

看着一张张裱好的作品，我洋溢着满满的自豪感，心里想，我要把它们送给爸爸妈妈做书签。

最后一节课是创意舞台，同学们八仙过海，各显神通，一个个有趣的角色在他们惟妙惟肖的演绎下变得活灵活现，把大家逗得时而捧腹大笑，时而凝神观看，时而又张大嘴巴，为今天一天的学习画上了完美的句号。

我们快乐着，时间流逝着，不知不觉间已是傍晚，天边的夕阳仿佛一只彤红的大手，想挽留这一片童心。但，时光老人在作怪，把我们统统赶上了回家的客车。望着越来越远的实践学校，我心里默默地念着：再见，这充满活力的地方！

活力小学作文【篇2】

活力青奥，青春南京。作为每一个南京市民和小学生来说，都有一种自豪感。我们还可以利用青奥这个“舞台”来展示南京漂亮城市的面貌和悠久的文化，让全世界知道南京，了解南京。为了迎接青奥会的到来，南京也发生了翻天覆地的.变化：天空变得像一块晶莹透亮的蓝钻石；道路像盖上一层绿色的纱巾；河流像一条蓝色的绸缎；汽车和地铁在城市的轨道上川流不息；一栋栋高楼和体育场馆拔地而起。人们争做节能环保能手，争当志愿者，全民健身，脸上都洋溢着喜悦，期盼着青奥会的到来。青奥会是青少年运动会，也就是我的运动会，我应该为它做些什么呢？我现在应该好好学习、认真听讲、懂礼貌；加强体育锻炼，做一个健康向上的好学生；自觉爱护环境卫生。由于我的年龄还小当不了自愿者，那我就当青奥的宣传者；我还要加强学习外语，特别是一些日常用语，这样我就随时可以和外国人做一些简单交流，让外国人觉得中国小朋友都很厉害。南京南京我爱你，我为你喝彩！为你加油！让我们携起手来一起迎接青奥会的到来。

活力小学作文【篇3】

青奥少年奥林区克运动会，简称为亲少年青奥会、青年奥运会。2014年，将是不寻常的一年。有人会问为什么？因为在这年里，南京将会举办奥运会。那时，世界的目光讲凝视南京。而南京，也将以主人的身份，展现她最美丽的面貌。时间将会更了解南京 青奥会对于每一个南京人来说，都有一种自豪感。我们要以一个全新的面貌来迎接奥运会。我们可以利用青奥会这个“舞台”来展示南京这个漂亮的城市面貌和悠久的城市文化。让时间知道南京，了解南京。 举办青奥会，首先要重视周围环境的保护。走在这繁华的街上，不能随手乱丢垃圾，要丢在路边的垃圾桶里。有的人会说：“我们不丢垃圾，清洁工干什么去啊！”像这样就大错特错了。

如果你在街上随手丢垃圾，被外国游客看见了，他们会怎么想？我们在外国游客的心里是个很坏的印象？他们会怎么样看我们？是的，随手丢垃圾的人很多，少一个总比多一个好吧！你就不为清洁工醒一醒。夏天的时候，他们是冒着炎热的太阳在大马路上扫垃圾有多辛苦啊！平时刮风下雨时还要扫有多么累啊！所以我希望大哥可以以身作则，不要乱丢垃圾，让地面少一些污染。让大家眼中多些青绿的草儿，粗壮的大树，五颜六色的鲜花。我相信，只要我们共同努力，我们的城市更美。 支持青奥，创造未来。让我们与青奥共成长！！！

活力小学作文【篇4】

玩活力板作文：嘿，学会“飞翔”的感觉真好

看了这个题目你也许会问：真的是学飞翔吗？当然不是啦！其实是我学会了玩活力板呀！

去年二月，我在教我写毛笔字的老师那里看到有同学在玩活力板，心里直痒痒，很想学。但活力板只有两个轮子，我怕我站不住，会摔下来。在一次放学的时候，我终于鼓起勇气问那个会玩的同学：“你可以教我玩活力板吗？”“当然可以！”说完，他拿起他的活力板，向教室外走去。

到了教室外的.水泥地上，那个同学对我说：“你先扶着我的肩膀，然后踩上活力板。”我望着活力板，不由得感到几丝恐惧，有点儿不敢上活力板，但最终还是把心一横，扶着那位同学的肩膀，踏上了活力板。

我刚刚上板，脚就不由自主地抖了起来，身子也前俯后仰。“你的脚不要抖、，抖的话就会摔下去的！”“可是我害怕啊！”“那你就别看活力板！”

别看？嗯，是个好办法。我这样想着，就闭上眼，不看活力板。嘿！果然有效！不一会儿，我的脚就不抖了，恐惧也消失了。这时，我睁开眼，耶，我现在就算看着活力板也不再害怕了！

过了第一道“害怕”关卡，我现在要闯第二道了。“好，现在开始慢慢摇动活力板，试着让它前进，并保持好平衡。”听完这话，我又有些害怕了：摇的时候会不会摔下去呢？摔下去的话应该会很疼吧……不管了不管了！为了学会玩活力板，拼了！

我闭上双眼，双手死死地抓住那个同学的肩膀，慢慢地摇动着活力板。过了一会儿，我睁开眼，竟发现活力板前进了！“对对对，就是这样，继续，继续！”我听了，不禁大喜，心中的恐惧一扫而光。可是，因为太过兴奋而忘记了保持平衡，我从活力板上摔了下来。

“哎哟！疼死我了！”我摸了摸差点摔成两瓣的屁股，（神行太保：哈哈，屁股本来就是“两瓣”的嘛！）龇牙咧嘴地说道。“你一定要保持好平衡，才不会摔下去。”“嗯，我知道了。

我长吁了一口气，扶着那个同学的肩膀，再次站上活力板。“保持平衡，保持平衡。”我在心里默念道。我开始摇动活力板。哦耶！活力板前进了，我也没摔下来。

就这样，我闯过了第二道关卡。这时，那个同学对我说：“你现在可以尝试自己滑板、上板了。”“啊？不行，万一我摔下来，那可怎么办？”我说道。“你已经学了这么久了，可以‘出师’了，再说，你总不可能永远扶着我来玩活力板吧？”我想想，倒也是，只好独自上板了。

他先给我示范了一遍，我仔细看着，把动作要领都记在了心里：左脚先上板，然后右脚在地上蹬，等到有了一定速度后，再迅速地把右脚也踩上板。我学着他的样子，轻松上了板。可我刚上板，活力板的速度就慢了下来，我的身子也不停地摇晃。我立刻摇动活力板，并保持好平衡。谢天谢地，我没摔下去，活力板的速度也快了起来。

当我在庆幸没摔下去时，另一个难题又来了：前面有个左转弯！我一惊，但立马冷静了下来。我想了想，嘿，我不是看过教我的同学转弯吗？我可以学学啊！我努力回想，对了，要左转弯就要把左脚往后摇，右脚往前摇！此时，转弯处到了！我立刻把左脚往后摇，右脚往前摇，太好了，成功！

滑着滑着，我滑得越来越熟练，滑的速度也越来越快。这时，我觉得我好像学会了飞翔。我不禁大喊：“嘿！学会‘飞翔’的感觉真好！”

活力小学作文【篇5】

哇哦！好酷哦！你晓得我在说什么吗？原来是活力板！

活力板很像滑板，我的这个活力板是黄颜色的，上面有四条防滑的脚踏，这样不容易摔。活力板是一个锻炼身体的好的运动器械。用活力板可以做出很多很多很帅很酷的动作。比如一只手抓住活力板，另一只手自在的捶在一侧一只脚抬起另一只脚站在活力板上面，即使这样还能在地面山绕圈圈。有的人还能先滑一段路，然后突然跳起来，然后又站回活力板上。还有的人更厉害，在海上玩活力板并且没有沉到海底……当我看到这些牛人这么厉害时，我也想学活力板，也让大家对我刮目相看。于是我就跟着电脑上的教学视频学了。

由于我的好奇心太强，教学视频才看一遍就自己试着滑了。我学着视频上的样子先迈开一只脚踏上活力板的一边，另一只脚在地面蹬两下然后再上去。上了活力板之后两脚要前后摇动，这样才能走。我还是新手上路，不太会，我先尝试了一次，还没站稳就摔倒了，我毫不气馁，继续练习。第二次我能站在上面呆几秒了，但是好景不长，第三次我又摔跤了。我就这样摔摔稳稳，一会儿很好，一会儿又不行了。就这样我汗流浃背地练了一次又一次。我相信功夫不负有心人，如果经过一个暑假的练习，我一定能滑得很好了！

下次有空，我表演给你看哦！一定要点个赞！

活力小学作文【篇6】

早就听说广州番禺香江野生动物世界的大名，那里聚集了来自全球各地的珍禽异兽，而它们中的绝大多数又是我未亲眼见过的。因此，一路上我都带着兴奋的心情，希望能够尽快到达，与生龙活虎的动物朋友们来个亲密接触。

终于到了，我迫不及待，领了地图，便奔向浏览区。可接下来的图景却使我大失所望。一路走来，可怜的动物朋友们都无精打采，一副副懒洋洋的姿态，或躺着，或站着，或蹲着，游客经过时，它们简直不屑一顾。虽然阳光很柔弱，但我的心已被晒懒了，晒倦了，这绝不是我盼望看到的场景啊！它们的活力都到哪里去了！

但我仍不肯死心，极力寻找着动物园中的活力，功夫不负有心人，在观看白虎表演时，我的心终于被打动了。只见一群白虎先是从石窟中弄出来，与在场观众打了个热情的招呼，接着便是特技表演。驯兽师们点燃了两个大火圈，一只白虎不紧不慢，碎步小跑，修长的身段，伴随着轻快的步伐，在红地毯上激出黑白相间的浪花，紧接着，浪花突然轻盈地跃起，胜利地穿过了两个炽热的火圈。我不禁拍手欢呼，我终于品到了这活兽的本色，那样畅快，那样淋漓。

从白虎表演区出来，我继续朝前走，沿途又是一片懒洋洋。

我望了动物园最后一眼，登上了车，心中有说不出的感觉。在这里，我大饱了眼福，但也目睹了在人工饲养下动物们的呆滞、麻木！经济的发展，往往伴随着对环境的破坏，对其他生物的扼杀，于是它们变成了珍稀动物，被关进了有形或无形的笼子，变成了一群麻木的、供人玩耍的玩物。殊不知，“活”人也在变得越来越珍稀！

活力小学作文【篇7】

春天来了，校园的一切都充满着活力。

看，校门口的雪松长长的树梢上冒出了一束束淡绿。这些淡绿，走近了看吧，他们就像是树梢上开出的一朵朵绿色的小花。站在远处看吧，仿佛是谁给树梢涂上了一层新绿。雨后，雪松上挂满了小水珠，它们一颗颗晶莹透亮，活像是一个个小精灵。我真想去摸摸那嫩绿的小叶，可又生怕弄伤了这些小生命。雪松的树梢努力地把自己的手伸向四周，伸向别人，仿佛那是朋友之间的握手和问候，也仿佛是在向我们每一个走过的小朋友招手。一阵风吹过，那些密密的树梢开始了不停地晃动，他们在雨雾中嬉戏着、欢笑着。

操场边的梧桐树也不甘示弱，过去那些光秃秃的枝头上早已是鲜花满目，那一朵朵紫红色的花朵像是一个个小杯子，里面装满了琼浆玉液；它们又仿佛是一个个漂亮的小娃娃调皮地冲着我们笑呢；这些花朵更像是一个个小喇叭，它们正嘀嘀答答地在为大地演奏着优美的乐曲。看着那么多的花，我以为树上没有叶子呢，待走近一看，才发现在花束的枝干中长着许许多多的、嫩嫩的、浅绿色的细叶，只是因为它们太小了，所以我才没注意到。

校园的台阶旁，橙子树也悄悄地抽出了一个个嫩嫩的细芽。那些小芽，就像是一位位羞羞答答的小姑娘把自己悄悄地藏在深绿的大叶子下。

花台里呢？桂花树呀！橡皮树呀！茶花树呀……一片片细嫩的叶子有的是红的，有的是绿的，在微风中你碰碰我，我碰碰你，可爱极了。

我爱你，春天。是你唤醒了春光给世界带来温暖，是你叫醒了春雨为大地播撒雨露，是你呼唤春风轻轻地抚摸孩子们的脸郏，让校园的一切充满着跳跃的活力，给校园的孩子们带来了欢乐。

文章来源：//m.sq158.com/a/5192665.html

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