申请书一般被用来个人向公司提出各种请求。在平时的生活学习工作中,人们经常会遇到申请书的撰写,申请书的重要性是毋庸置疑的,我们是否真的清楚该怎么去写申请书呢?下面是小编精心整理的优秀!周转房申请书范文怎么写280字,希望对您的工作和生活有所帮助。
孝南区教育局:
按照《孝南区教育局关于申报教师周转房建设项目的通知》精神,结合我校实际,现将有关情况汇报如下:
一、基本情况
我校位于三汊镇南5公里涂店集西50米处,在校教职工25人,在校生477人。目前,我校教师宿舍为砖木结构瓦屋平房,始建于20xx年,共13间,建筑面积260平方米。多年来,宿舍自然破损严重,几年前就被列为c级危房,由于没有其他住房提供,学校教师一直住在里面。20xx年12月5日凌晨20分,京珠高速涂店段发生一起道路运输爆炸事故,我校属于核心辐射区,教师宿舍遭到巨大破坏,后经区建设局现场勘查,指出该宿舍已无法居住,要求所住人员必须全部撤出,宿舍立即封闭。截止目前,学校广大教师的住宿问题还无法得到有效解决,学校教育教学工作在不同程度上受到了影响。
按照学校布局调整的总体规划,随着生源逐渐减少,涂店中学必将和涂店小学整体合并,教师住房问题将更加严峻,无论从当前还是长远发展方面考虑,解决教师的住房问题已迫在眉睫,孝南区农村教师周转房建设项目的启动给涂店中小学的教师带来了希望和温暖。
二、宿舍选址
根据学校发展规划,决定拆除现有封闭的教师宿舍,在原址上新建规划周转房。
三、规划建设面积
按照学校布局调整的规划,考虑到人事的正常调动,涂店中、小学申请周转房的教师有15人,按照单套面积50平米的标准,计划建筑面积750平米。
四、资金筹措办法
参照目前市场建筑价格,按照每平米600元的造价计算,共需建设资金45万元。按照孝南区农村学校教师周转房项目建设的有关规定,采取项目资金和教师个人出资相结合的办法建设,学校负责提供土地并办理相关手续。
五、建设工期安排
20xx年4月开始建设,20xx年9月建成。
xxx
xx年xx月xx日
尊敬的领导:
我是学院在职在编教师张献慧,男,20××年8月入职。入职以来,我无房居住,未享受过学院的单身过渡房。特向学院申请学院周转房一套。希望能够得到学院领导一如既往的关心、爱护,为我们解决临时住宿的需求,使我们能够更加安心地投入到工作当中。
此致
敬礼
申请人:
20××年3月10日
孝南区教育局:
我校是一所传统式的农村初级学校,占地面积28000平方米,现覆盖人口为3万人,服务半径约5公里,设有12个教学班,在校学生近700人,教职工52人;目前有面积为1584平方米教学办公楼;1531平方米的四层学生宿舍楼;24套面积为20xx平方米的教工宿舍楼;标准的学生食堂、冲水式厕所。去年我校对操场、校内池塘进行了整治、改建了跑道,学生的活动场地扩大为原来的两倍,改善了我校的办学条件。但是,目前我校有七位教师住在危房中,二十多位教师在校外租房居住,住房问题已经严重影响了我校师资队伍稳定和教学质量提高,制约了学校的.可持续性发展。因此,为了进一步提高办学条件,办标准化寄宿制学校,教师们迫切要求早日新建周转房,特申请新建教师周转房。
一、新建教师周转房的布局及造价预算在校内新建四层教师周转房24套,户型为一室一厅一厨一卫,以1、组长:xxx,工作职责:负责制定实施方案,规划和筹措款项;
2、成员:xxx
工作职责:负责建筑的预算和施工过程中的质量管理等事项。
三、资金来源:以上项目建设总投资约120万元,申请国家周转房配套资金及学校负责自筹。恳请教育局从国家教师周转房建设专项资金中解决。
妥否,请批复。
xxx
20xx年xx月xx日
普安县教育局:
按照《普安县教育“十二五”发展规划》精神,结合我校实际,现将有关情况汇报如下:
一、 基本情况
我校始建于1907年,是一所具有百年光荣办学历史的老校。属省、州、县重点小学,多次获国家级表彰(“全国教育系统先进集体”、“全国德育先进校”、“全国红旗大队”), 被省、州教育主管部门视为农村教育的“窗口学校”和“示范性学校”。学校现有教工78人,班级26个,在校生1775人。我校教师宿舍建设于80年代,面积狭窄,仅供12户教师居住,宿舍自然破损严重,几年前就被列为危房,由于没有其他住房提供,学校还有50多户教师在外租房居住。
截止目前,学校广大教师的住宿问题还无法得到有效解决,学校教育教学工作在不同程度上受到了影响。 按照学校布局调整的总体规划,随着生源逐渐增加,根据上级规划青山小学将建设成为寄宿制学校,教师住房问题将更加严峻,无论从当前还是长远发展考虑,解决教师的住房问题已迫在眉睫,教师周转房建设项目的启动给青山小学的教师带来了希望和温暖。体现了县委、县政府和县教育局对教育系统广大教职工的关怀,是暖心工程,贴心工程,将会极大地提高教职工对学校发展的信心,进而增强自豪感和责任感,更好地教书育人,服务学生,进一步提高教育教学质量。
二、 宿舍选址
最近由有关部门对学校进行了重新论证和规划,经研究并广泛征得教职工代表意见,决定拆除现有老宿舍,拟定在学校西北角的荒山上新建规划周转房。
三、产权:
教师周转房所有权归学校所有,教职工享有个人使用权,不得私自转让。
三、 规划建设面积
按照学校布局调整的规划,考虑到人事的正常调动,初步设计户型为每套:35m2,具体套数视报名情况待定。
四、资金筹措办法及付款方式
参照目前市场建筑价格,按照农村学校教师周转房项目建设的有关规定,采取项目资金和教师个人出资相结合的办法建设,学校负责提供土地并办理相关手续。
付款方式:学校设立专项建设基金。分四次缴纳房款:①、申请报名时每户交纳定金20xx元,以支付图纸设计之用,中途退出者不退定金。②、周转房进入招标程序,学校与申请人签订具体协议,申请人交建房资金2万元。③、周转房主体结构完成,申请人须交至建房款总额的80%。④、交房使用时,剩余款全部核算结清。(如不按时交款,学校将取消其要房资格,扣除其所交报名定金)。
五、分房办法:
图纸设计前,抽取挑房顺序号,具体分三个批次、三个号段,先高级号段,后中级号段,然后是中级以下批次。
六、工作流程:
报名申报——抽挑房顺序签号——设计图纸——交建设资金签订协议——招投标——开工建设——结算房款交付使用。
全程接受教职工代表监督,全程接受有关部门监督。
以上当否,请批示!
普安县青山镇青山小学
太康县教育局领导:
按照《太康县教育“十二五”发展规划》精神,结合我校实际,现将有关情况汇报如下:
一、 基本情况
我校是有原马头高中和马头五七中学合并后组建的的老校。学校现有教工78人,班级16个,在校生1173人。我校教师宿舍建设于80年代,墙体严重脱落,宿舍自然破损严重,几年前就被列为危房,由于没有其他住房提供,教师只能在阴暗潮湿、随时有坍塌危险的宿舍内居住,今年夏天一场大雨把一排教师宿舍的房顶下塌,落下的木料、瓦块砸伤我校教师王玉兰及其子女,住进太康县人民医院,险些发生重大安全事故。教师看此情景情绪非常低落,认识到“百年大计,教育先行”只是一句空话。有的教师纷纷调离。截止目前,学校广大教师的住宿问题还无法得到有效解决,学校教育教学工作在不同程度上受到了影响。
按照学校布局调整的总体规划,根据上级规划马头镇第一初级中学将建设成为寄宿制学校,教师住房问题将更加严峻,无论从当前还是长远发展考虑,解决教师的住房问题已迫在眉睫,学校领导研究决定在没有争取到国家建设资金的情况下先有教师自筹资金建设教师周转房,这样才能更好地让教师安心教书,服务学生,进一步提高教育教学质量。
二、 宿舍选址
最近经研究并广泛征得教职工代表意见,决定拆除现有老宿舍,拟定在学校西北角新建规划周转房。
三、产权:
教师周转房所有权归学校所有,教职工享有个人使用权,不得私自转让。
三、 规划建设面积
按照学校布局调整的规划,考虑到人事的正常调动,初步设计户型为每套:105m2,具体套数视报名情况待定。
四、资金筹措办法
教师个人每户交一定数量的押金,使周转房如期交工。以上当否,请批示!
马头镇第一初级中学 0一三年七月二十一日 二
校领导:
本人为学校在编在岗教师,符合学校提出的入住条件,特此提出愿意入住申请。
1、 满足学校提出的入住要求并缴纳20xx元保证金;
2、 服从学校对周转房的统一管理;
3、 目前本人常年住在学校D类危房。
请学校予以审核并批准。
仅以此谨呈
20xx年6月30日
申请人:
孝南区教育局:
我校是一所传统式的农村初级学校,占地面积28000平方米,现覆盖人口为3万人,服务半径约5公里,设有12个教学班,在校学生近700人,教职工52人;目前有面积为1584平方米教学办公楼;1531平方米的四层学生宿舍楼;24套面积为20xx平方米的教工宿舍楼;标准的学生食堂、冲水式厕所。去年我校对操场、校内池塘进行了整治、改建了跑道,学生的活动场地扩大为原来的两倍,改善了我校的办学条件。但是,目前我校有七位教师住在危房中,二十多位教师在校外租房居住,住房问题已经严重影响了我校师资队伍稳定和教学质量提高,制约了学校的.可持续性发展。因此,为了进一步提高办学条件,办标准化寄宿制学校,教师们迫切要求早日新建周转房,特申请新建教师周转房。
一、新建教师周转房的布局及造价预算在校内新建四层教师周转房24套,户型为一室一厅一厨一卫,以1、组长:xxx,工作职责:负责制定实施方案,规划和筹措款项;
2、成员:xxx
工作职责:负责建筑的预算和施工过程中的质量管理等事项。
三、资金来源:以上项目建设总投资约120万元,申请国家周转房配套资金及学校负责自筹。恳请教育局从国家教师周转房建设专项资金中解决。
妥否,请批复。
xxx
20xx年xx月xx日
普安县教育局:
按照《普安县教育“十二五”发展规划》精神,结合我校实际,现将有关情况汇报如下:
一、 基本情况
我校始建于1907年,是一所具有百年光荣办学历史的老校。属省、州、县重点小学,多次获国家级表彰(“全国教育系统先进集体”、“全国德育先进校”、“全国红旗大队”), 被省、州教育主管部门视为农村教育的“窗口学校”和“示范性学校”。学校现有教工78人,班级26个,在校生1775人。我校教师宿舍建设于80年代,面积狭窄,仅供12户教师居住,宿舍自然破损严重,几年前就被列为危房,由于没有其他住房提供,学校还有50多户教师在外租房居住。
截止目前,学校广大教师的住宿问题还无法得到有效解决,学校教育教学工作在不同程度上受到了影响。 按照学校布局调整的总体规划,随着生源逐渐增加,根据上级规划青山小学将建设成为寄宿制学校,教师住房问题将更加严峻,无论从当前还是长远发展考虑,解决教师的住房问题已迫在眉睫,教师周转房建设项目的启动给青山小学的教师带来了希望和温暖。体现了县委、县政府和县教育局对教育系统广大教职工的关怀,是暖心工程,贴心工程,将会极大地提高教职工对学校发展的信心,进而增强自豪感和责任感,更好地教书育人,服务学生,进一步提高教育教学质量。
二、 宿舍选址
最近由有关部门对学校进行了重新论证和规划,经研究并广泛征得教职工代表意见,决定拆除现有老宿舍,拟定在学校西北角的荒山上新建规划周转房。
三、产权:
教师周转房所有权归学校所有,教职工享有个人使用权,不得私自转让。
三、 规划建设面积
按照学校布局调整的规划,考虑到人事的正常调动,初步设计户型为每套:35m2,具体套数视报名情况待定。
四、资金筹措办法及付款方式
参照目前市场建筑价格,按照农村学校教师周转房项目建设的有关规定,采取项目资金和教师个人出资相结合的办法建设,学校负责提供土地并办理相关手续。
付款方式:学校设立专项建设基金。分四次缴纳房款:①、申请报名时每户交纳定金20xx元,以支付图纸设计之用,中途退出者不退定金。②、周转房进入招标程序,学校与申请人签订具体协议,申请人交建房资金2万元。③、周转房主体结构完成,申请人须交至建房款总额的80%。④、交房使用时,剩余款全部核算结清。(如不按时交款,学校将取消其要房资格,扣除其所交报名定金)。
五、分房办法:
图纸设计前,抽取挑房顺序号,具体分三个批次、三个号段,先高级号段,后中级号段,然后是中级以下批次。
六、工作流程:
报名申报——抽挑房顺序签号——设计图纸——交建设资金签订协议——招投标——开工建设——结算房款交付使用。
全程接受教职工代表监督,全程接受有关部门监督。
以上当否,请批示!
普安县青山镇青山小学
尊敬的领导:
我是学院在职在编教师张献慧,男,20××年8月入职。入职以来,我无房居住,未享受过学院的单身过渡房。特向学院申请学院周转房一套。希望能够得到学院领导一如既往的关心、爱护,为我们解决临时住宿的需求,使我们能够更加安心地投入到工作当中。
此致
敬礼
申请人:
20××年3月10日
孝南区教育局:
我校是一所传统式的农村初级学校,占地面积28000平方米,现覆盖人口为3万人,服务半径约5公里,设有12个教学班,在校学生近700人,教职工52人;目前有面积为1584平方米教学办公楼;1531平方米的四层学生宿舍楼;24套面积为20xx平方米的教工宿舍楼;标准的学生食堂、冲水式厕所。去年我校对操场、校内池塘进行了整治、改建了跑道,学生的活动场地扩大为原来的两倍,改善了我校的办学条件。但是,目前我校有七位教师住在危房中,二十多位教师在校外租房居住,住房问题已经严重影响了我校师资队伍稳定和教学质量提高,制约了学校的.可持续性发展。因此,为了进一步提高办学条件,办标准化寄宿制学校,教师们迫切要求早日新建周转房,特申请新建教师周转房。
一、新建教师周转房的布局及造价预算在校内新建四层教师周转房24套,户型为一室一厅一厨一卫,以1、组长:xxx,工作职责:负责制定实施方案,规划和筹措款项;
2、成员:xxx
工作职责:负责建筑的预算和施工过程中的质量管理等事项。
三、资金来源:以上项目建设总投资约120万元,申请国家周转房配套资金及学校负责自筹。恳请教育局从国家教师周转房建设专项资金中解决。
妥否,请批复。
xxx
20xx年xx月xx日
普安县教育局:
按照《普安县教育“十二五”发展规划》精神,结合我校实际,现将有关情况汇报如下:
一、 基本情况
我校始建于1907年,是一所具有百年光荣办学历史的老校。属省、州、县重点小学,多次获国家级表彰(“全国教育系统先进集体”、“全国德育先进校”、“全国红旗大队”), 被省、州教育主管部门视为农村教育的“窗口学校”和“示范性学校”。学校现有教工78人,班级26个,在校生1775人。我校教师宿舍建设于80年代,面积狭窄,仅供12户教师居住,宿舍自然破损严重,几年前就被列为危房,由于没有其他住房提供,学校还有50多户教师在外租房居住。
截止目前,学校广大教师的住宿问题还无法得到有效解决,学校教育教学工作在不同程度上受到了影响。 按照学校布局调整的总体规划,随着生源逐渐增加,根据上级规划青山小学将建设成为寄宿制学校,教师住房问题将更加严峻,无论从当前还是长远发展考虑,解决教师的住房问题已迫在眉睫,教师周转房建设项目的启动给青山小学的教师带来了希望和温暖。体现了县委、县政府和县教育局对教育系统广大教职工的关怀,是暖心工程,贴心工程,将会极大地提高教职工对学校发展的信心,进而增强自豪感和责任感,更好地教书育人,服务学生,进一步提高教育教学质量。
二、 宿舍选址
最近由有关部门对学校进行了重新论证和规划,经研究并广泛征得教职工代表意见,决定拆除现有老宿舍,拟定在学校西北角的荒山上新建规划周转房。
三、产权:
教师周转房所有权归学校所有,教职工享有个人使用权,不得私自转让。
三、 规划建设面积
按照学校布局调整的规划,考虑到人事的正常调动,初步设计户型为每套:35m2,具体套数视报名情况待定。
四、资金筹措办法及付款方式
参照目前市场建筑价格,按照农村学校教师周转房项目建设的有关规定,采取项目资金和教师个人出资相结合的办法建设,学校负责提供土地并办理相关手续。
付款方式:学校设立专项建设基金。分四次缴纳房款:①、申请报名时每户交纳定金20xx元,以支付图纸设计之用,中途退出者不退定金。②、周转房进入招标程序,学校与申请人签订具体协议,申请人交建房资金2万元。③、周转房主体结构完成,申请人须交至建房款总额的80%。④、交房使用时,剩余款全部核算结清。(如不按时交款,学校将取消其要房资格,扣除其所交报名定金)。
五、分房办法:
图纸设计前,抽取挑房顺序号,具体分三个批次、三个号段,先高级号段,后中级号段,然后是中级以下批次。
六、工作流程:
报名申报——抽挑房顺序签号——设计图纸——交建设资金签订协议——招投标——开工建设——结算房款交付使用。
全程接受教职工代表监督,全程接受有关部门监督。
以上当否,请批示!
普安县青山镇青山小学
申请书是一种实用性很强格式比较固定规范的文书。在我们的日常生活和学习中,很多人都开始编写自己的申请书了,申请书的格式一般都会有固定的要求,怎么才能在写申请书时全面而又规范呢?以下是小编为大家收集的[热]申请低保怎么写申请书5篇,欢迎大家阅读,希望对大家有所帮助。
尊敬的上级领导:
我叫XXX,现年62岁,家住XXX乡XXX村XXX组。本人于19XX年至1987年任XXX村村长,19XX年至19XX年任XXX村支部书记,在任期间,我领导组织全体村民修筑了进村公路;领导组织全体村民架设高压电线进村进寨;组织全体村民扩建池塘,解决了当时头等“三大难”的交通问题XXX通电问题XXX农田灌溉问题,为集体事业忘我工作,鞠躬尽瘁,深得组织的信任和群众的拥戴。
然而,我不幸在19XX年患坐骨神经疾病,无情的病魔使我无法工作和劳动,于当年年底主动辞职,全家老小的重担就压在妻子一个人身上。如今,我病情不见好转还有加重趋势,每年还得花上千元的药控制病情;而已年过六旬的妻子年老多病,积劳成疾,已经不能再下田地干活,丧失了基本的劳动能力;不孝独子常年在外省靠卖体力为生,生活过得风餐露宿,对我二老生老病痛不管不问也无能力照顾。我两个老人生活过得捉襟见肘,常常是有这顿,没下顿,生活特别艰苦。现在连平时控制病情的药都只好停了。
幸好,我听说中央对特殊困难的农民有政策照顾,可以申请低保,我异常的高兴,好似抓住了一根救命的稻草。于是,我特向上级领导申请低保,以度过目前的艰难时日。我相信伟大的政府会给我解决实际困难,解决我的生活危机,向我伸出援助之手!
此致
敬礼!
申请人:XXX
XX年XX月XX日
尊敬的领导:
我叫,县镇(乡)村第组人. 年月出生,现年岁,由于原来家境贫寒,小学只读了年级,家中有四口人,现在居住在自家的土房子里,房屋是年自己动手建的,住房面积为平方米。我家收入只有元,家中生活困难,特申请低保。我的家庭情况是:
我本人xx,x年生病,长年有病。一直没有没有工作也没有固定的收入。
妻子xx,x年生,没有参加过工作,没有任何收入。
家中有三女,两个大学生一个高中生。他们的学费和生活费对我们来说是那么的昂贵。他们也不能为家带来劳动力。
由于我和我丈夫年纪大了,干不动农活了,加上积劳成疾,昂贵的医药费让我没敢再跨过医院的门槛,现在生活举步维艰,特请求政府给我们解决实际困难,给予我最低生活保障。.没有固定的生活来源,常常是有这顿,没下顿,生活特别艰苦.现在连平时控制病情的药只好停了;,家境一直不太好,为三女长大成才,俱已负债累累。幸好,我听说我的这种情况可以申请低保,我异常的高兴,好似抓住了一根救命的稻草,看到了一线黎明的`曙光,可以救我于水火。于是几经斟酌之后,我个人特向您们申请低保,以度过目前的艰难时日。
我希望政府会给我解决实际困难,解决我的生活危机,向我伸出援助之手!
此致
敬礼!
申请人:***
x年x月x号
尊敬的领导:
我叫xx,xx县xx镇xx(乡)村第xx组人,xx年xx月出生,现年xx岁,由于原先家境贫寒,小学只读了年级,家中有五口人,此刻居住在自家的土房子里,房屋是去年自我动手建的,住房面积为xx平方米。我家收入仅有xx元,家中生活困难,特申请低保。我的家庭情景是:
我本人长年有病。一向没有没有工作也没有固定的收入。
妻子没有参加过工作,没有任何收入。
家中有三女,两个大学生一个高中生。他们的学费和生活费对我们来说是那么的昂贵。他们也不能为家带来劳动力。
由于我和我妻子年纪大了,干不动农活了,加上积劳成疾,昂贵的医药费让我没敢再跨过医院的门槛,此刻生活举步维艰,特请求政府给我们解决实际困难,给予我最低生活保障。没有固定的生活来源,常常是有这顿,没下顿,生活异常艰苦。此刻连平时控制病情的药只好停了,家境一向不太好,为三女长大成才,俱已负债累累。幸好,我听说我的这种情景能够申请低保,我异常的高兴,好似抓住了一根救命的稻草,看到了一线黎明的曙光,能够救我于水火。于是几经斟酌之后,我个人特向您们申请低保,以度过目前的艰难时日。
我期望政府会给我解决实际困难,解决我的生活危机,向我伸出援助之手!
此致
敬礼!
申请人:
xx年xx月xx日
人民政府:
我叫杨xx,男,现年65岁。我一家四口人均为农业户籍,系xx县xx镇xx村xx屯居民。20xx年我户头精准扶贫识别分为62分,是20xx年精准扶贫对象之一。家里主要以耕作2亩田地来养活生命,家庭基本上谈不上经济收入。本人天生耳聋,体弱多病,无法从事重体力劳作。加上我配偶常年多种难治疾病缠身,致使她丧失劳动能力,从而每年高昂的医药费更是无法保障。现在家里只得依靠两个无文化、无任何劳动技能的儿子种田犁地来勉强养活一家人。种种的这一切导致我一家生活非常拮据。为此,我特向贵人民政府申请农村低保,以解决我一家的实际困难,解决我一家的生活危机,以便能度过目前的艰难时日。望贵政府能体察和批准。
此致
敬礼!
申请人:xxx
申请时间:20xx年x年x月x日
申 请 书
尊敬的各位领导:
我叫×××,××市××镇××村××组人,××××年×月出生,现年××岁。叹原家境贫寒,初小便中途辍学;惜孩童时期即患眼疾,因穷困未得到有效治疗,而致终生残疾,已被鉴定为四级(见残疾证书);自幼营养不良、体弱多病,仅经有限治疗,至今数病缠身,多年来经常头痛、腰痛、胸痛、胃痛、四肢乏力……虽仍存一定的劳动能力,却不能从事稍重的体力活动,即便较为轻松的体力劳动也难以天天为继,总要时常休息,严重影响农业生产和家庭收入。
我本抱独身而终之心,幸姻缘顾盼,××年××月方良缘喜结,此时早过而立,年已三十六七。妻×××,生于×××年×月,现年四十又二,天生残疾,定为四级(见残疾证书),务农困难,划算欠缺,更难就业,一直赋闲在家,仅操持部分家务。两个苦人,既然联结,自始至终,只求温饱,不求家业。
××年×月,儿子降生,初为人父,甚是喜悦。然而,久而久之,喜少忧多:忧家庭生活开支的来源,忧小儿教育学习的费用,忧自己的身体能否支撑……常常愁眉不展。
值得庆幸的是,在党和当地各级基层政府的关怀之下,在众多亲朋的关照之下,通过自己的艰苦奋斗、精打细算、勤俭持家,虽然生活中充满着各种各样的困难,但总算克服过来,把家庭勉强维持至今。在此,我们全家由衷地特别感谢关怀过我家的各级政府领导。
进入×××年以后,随着小孩的成长和双方父母的年迈多病,深感家庭开支的日益增大,也因为我和妻子身体尤其是我的身体每况愈下,更感身上负担沉重。儿子现在××县×中读高一,一年学杂费用、生活费用需要×万×千元,家庭必须的最低日常用度需要×千元,农业生产成本×千×百元,本人和家人医疗费用×千×百元,父母赡养费用×千元(已经被照顾了),总共家庭开支到达×万×千元。而我家一年的收入只有×万×千元左右,生活十分拮据,不足部分只有靠借贷和亲朋接济。
现在党和国家的政策非常英明,更加体恤困难群众。听说我家的这种情况可以申请低保,我们异常地高兴。于是几经斟酌,我家特向您们申请低保,以度过目前的艰难时日。
我完全相信伟大的中国共产党,相信伟大的政府和各级领导会考虑我家的实际困难,解决我家的生活危机,向我家伸出援助之手!
此致
敬礼!
申请人:××× ×××
××××年×月×××日
文章来源:http://m.sq158.com/a/5108251.html
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