最新幼儿园转学申请书申请人写谁(530字)

申请书的使用范围广泛，遍及在我们日常生活中。随着现今社会的不断发展，我们会遇到各种申请书的书写，申请书的重要性是毋庸置疑的，这时究竟该怎么写好一篇申请书呢？小编收集并整理了“最新幼儿园转学申请书申请人写谁(530字)”，欢迎大家阅读，希望对大家有所帮助。

幼儿园转学申请书申请人写谁(篇一)

XXXX学生处：

我是本校化学与环境工程学院化学工程与工艺专业的20xx年级学生XXX。最近，由于气候的多变化，引起了身体不适应，主要表现为严重失眠，精神状态较差。加上长期以来，饮食习惯也难以适应，常出现腹泻状况，对身体造成一定的伤害。加之我是家里的独生子，一个人独立生活能力有限，父母工作又远在郑州市需要照应。这样，诸多因素扰乱了我的学习与生活。对我的身体健康也极其不利。也会严重影响学业的完成。

因此，请求安阳工学院，考虑到我的实际困难，能同意将我的学籍转到我父母现在工作的郑州市河南工业大学。

特此申请，恳请批准。

此致

敬礼!

申请人：

申请日期：

幼儿园转学申请书申请人写谁(篇二)

尊敬的xx幼儿园老师：

本人是xxx的奶奶，因为春苗幼儿园的.办学效益不高和老师对我孙子xxx的照顾不够现申请转学，非常感谢一起相处的日子里老师和同学对我的孙子xxx关心和帮助，但本人确实对春苗幼儿园的老师和服务态度有失所望，恳请春苗幼儿园老师的批准。关于在春苗幼儿园购买的学生保险，自今日起以后安全事故我自己与保险公司挂钩。自今日起我孙子与春苗幼儿园脱离师生关系。

特此申请从该幼儿园转学。

此致

敬礼！

申请人：xxx

20xx年x月x日

幼儿园转学申请书申请人写谁(篇三)

尊敬的领导：

本人于xxxx年入校就读大连XX大学，成绩良好。完成大二的学业即将就读大三时，由于气候多变化，引起了身体不适应，主要表现为皮肤干痒，严重失眠，精神状态很差。长期以来，北方饮食也难以适应，常出现腹泻状况。对身体造成极大伤害。诸多因素扰乱了我的学习与生活，就如火山口，在我即将就读大三的时候喷发了，这已经严重影响我的学业。不得已，向学校申请了休学。然而我回到了我的出生地海南省后，经过一段时间积极有效的调整和治疗，失眠症状，皮肤干痒等逐渐缓解至消失，精神面貌也焕然一新，身体已恢复健康。

新的学年将至，如果继续留在北方的XX工业大学就读对我的身体健康就极其不利。也会严重妨碍学业的完成。因此，请求__省教育厅，考虑到我的实际困难，能同意把本人的学籍转回生源地，海南省境内的XX师范大学就读。

特此申请，恳请批准

申请人：XXX

申请日期：XXXX年XX月XX日

幼儿园转学申请书申请人写谁(篇四)

尊敬的学校领导：

我在20xx年9月入学，第一年的成绩是平均水平。在大四的第二年，我将向你申请转转申请。

我来自辽宁省沈阳市，属于北方气候。现在在南方学习，由于气候变化，身体不习惯，主要是因为我的皮肤经常发痒，严重失眠，精神状况不佳。

多年来，我一直在努力适应南方的饮食习惯，这经常导致腹泻。我的身体严重受伤，严重影响了我的学习。我得给你暂停申请。当我在辽宁的'时候，我的身体逐渐恢复了。

随着新学年的临近，我考虑继续留在南方，这对我的健康和完成学业的严重障碍是非常不利的。作为一个结果,

我想把我的申请提交给你。我希望学校能根据我的实际困难来批准我的申请。

申请人：

申请日期：

幼儿园转学申请书申请人写谁(篇五)

教导处：

我的父母因工作需要，已调往市工作，我身边现在无任何亲人，为了方便我的学习和生活，让父母更加安心地工作，特提出申请转入就近学校上学青岛市市南区实验小学，转学到别的学校。

望领导批准我的转学申请。

此致

敬礼

申请人：xxx

20xx年8月23日

幼儿园转学申请书申请人写谁(篇六)

1.具有合法有效身份证明，年满18岁的本市中小企业业主(股东)个人、个体商户或其他特定

自然人;

2.无犯罪前科或不良信用记录;

3.有正当职业，稳定收入和充足还款来源;

4.贷款用途合理、正常;

5.能提供房产作抵押保证;

个人申请贷款担保需提供以下基本资料：

1.个人贷款申请报告

2.申请人身份证(复印件)

3.户口簿(借款人、配偶复印件)

4.非合肥市户籍人士提供有效居住证明、居住证或暂住证等(复印件)

5.未婚证明(公司或街道开具证明)

6.结婚证书(复印件)

7.配偶的身份证(复印件)

8.配偶同意贷款证明书

9.配偶同意房产抵押的证明书

10.法人代表身份证明及申请人收入证明(公司出具证明)

11.房地产权证(复印件)、购房合同(复印件)

12.《企业法人营业执照》(复印件)

13.《代码证》(复印件)

14.《验资报告》(复印件)

15.《公司章程》(复印件)

16.年度及近三个月财务报表

17.公司上个月完税证明(包括营业税、增值税、所得税等复印件)

适用客户

具有完全民事行为能力的自然人，可以是个体工商户业主、个人独资企业投资人、合伙企业的合伙人。且具备以下条件：

1.年龄在18周岁(含)以上65周岁(含)以下，具有完全民事行为能力，身体健康，在当地有固定住所，持有有效身份证件的个人。

2.经工商行政管理部门及其他有权部门批准，依法登记注册，持有合法有效的营业执照和生产经营许可证书。

3.有固定的经营场所，有明确的生产经营计划或可行的创业方案，贷款用途明确、合法。

4.有稳定的经营收入和按期偿还贷款本息的能力，第一还款来源充足;私营企业生产经营状况良好，在还款期内有足额的净现金流入。

5.能提供银行认可的保证人、抵(质)押物并办理合法有效的担保手续。

6.品行良好，无违约行为和不良信用记录，愿意接受银行监督。

7.在银行开立活期存款账户或银行卡账户。

8.银行规定的其他条件。

企业申请本公司担保服务的，除如实填写《担保申请表》外，还要提供反担保措施。反担保措施除提供反担保人(企业)外，还要提供固定资产抵押、业务托管、应收帐款代收、客户资料质押等方式。

企业申请贷款担保需提供以下基本资料：

1、 企业(公司)设立时的有关批复、文件、验资报告。

2、 企业(公司)章程。

3、 营业执照(副本复印件)，组织机构代码证、贷款证(卡)、开户许可证。

4、 经审计的上年度、本年度财务报表、财务分析报告、资金流量表。

5、 近期财务报表，现金流量表。

6、 企业截止上月的应收账款明细。

7、 同意申请担保借款的文件(或董事会批准文件)。

8、 法定代表人身份证明书、授权委托书、身份证复印件、签字样本、简历。

9、 财务负责人简历。

10、担保申请书(需载明企业概况、还款来源及可提供的反担保措施)。

11、担保期经营计划书和近期购销合同、定单复印件。

12、特殊行业和特殊情况需提供的其它资料。

贷款相关问题

贷款金额---- 起点为10万元，贷款最高额度--- 个人最高200万元;企业最高2000万元。

贷款期限---- 一般为l至12个月，最长不超过1年。

贷款利率---- 担保服务为有偿服务，担保费用分为项目评审费、担保费

贷款流程

贷款申请----借款人申请贷款，应填写借款申请表，提交本人有效身份证件和抵押物、质押物权证等相关资料。

贷款调查----公司对借款人提交的资料及还款能力进行调查，核实担保人的担保能力、信用状况，在还款期内是否有按期还本付息的净现金流入，并实地调查抵押物的产权归属、地理位置、变现能力等情况。

贷款发放----银行、担保公司与借款人签订相关合同，发放贷款

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最新入户申请书被申请人(320字)

申请书是一种格式比较固定偏向社会的文书。随着社会的不断前进发展，人们总是会需要写一份规范的申请书，申请书对我们的生活有着重要的意义，在写自己的申请书要注意哪些方面呢？以下是小编收集整理的“最新入户申请书被申请人(320字)”，欢迎您阅读和收藏，并分享给身边的朋友！

入户申请书被申请人(篇一)

某某派出所：

我叫XXX，男(女)，XX年XX月XX日出生。户口所在地：XXXXXXXXXX派出所。属非农业户口。妻子(丈夫)XX，XX年XX月XX日出生，户口所在地：XXXXXXXX派出所。属非农业户口。于XX年XX月XX日登记结婚，有一子女某某，XX年XX月XX日出生，户口所在地：XXXXXXXX派出所。因其现在一直和我居住一起，并在某某小学读书，为方便生活和上学，我自愿申请将我子女XX的户口，由原籍迁入到XXXXXXXXXXXX住址。

申请人：

XX年XX月XX日

入户申请书被申请人(篇二)

尊敬的户籍科老师：

您好，本人系XX师范大学20xx届毕业研究生XXX。现由于工作变动，特向您申请协助办理相关落户事宜。20xx年6月，本人与深圳市龙房地信息咨询有限公司签订就业协议，人事档案挂靠深圳市人才交流服务中心，户口挂靠深圳市人才交流服务中心集体户。学校为本人开具的户口迁移证的有效期限为20xx年6月21日至20xx年7月21日。

X月底，本人又与中国水电集团第十三工程局达成新的就业意向。为避免落户深圳再回迁天津的诸多不便，本人并没有在户口迁移证的有效日期内落户深圳。

x月初，本人在与原单位解除就业协议之后，又与中国水电集团第十三工程局签订了新的就业协议，之后按照规定又分别在学校就业指导中心和天津市教委人才中心办理了就业报到证改派，中国水电集团第十三工程局企业性质为央企，总部位于天津市南开区华苑产业园区榕苑路xx号，具有人事档案接收权，且同意本人户口落于其集体户。综上，恳请贵处协助本人办理相关落户事宜，对于此事给您造成的不必要麻烦，本人也表示深深的歉意。谢谢。

入户申请书被申请人(篇三)

***派出所:

本人姓名***，男，*年*月*日出生，身份证号码:*****，户籍地址为*****，属非农业户口(或农业户口)。

配偶基本情况:**，女，*年*月*日出生，身份证号码:*********，儿子基本情况:***，男，*年*月*日，身份证号码:*********，户籍地址均为：******，属非农业户口(或农业户口)。

父亲基本情况:***，男，*年*月*日，身份证号码:******，户籍地址为:******，属非农业户口(或农业户口)。

母亲基本情况:***，女，*年*月*日出生，身份证号码:******，户籍地址为:******，属非农业户口(或农业户口)。

父母婚后只生育我一人，并办理了独生子女证。我大学毕业后迁往**市工作，现已辞职。为了照顾父母饮食起居生活等问题，根据**市现行户籍管理政策规定，符合成年子女投靠父母迁入条件，特申请本人、配偶***及儿子***的'户口从**市迁来**市非对非(或非转农、农对农、农转非)随父母落户。

请公安机关批准。

申请人：

XX年XX月XX日

入户申请书被申请人(篇四)

本人XX（有曾用名写上曾用名），男（女），X族，籍贯：X省X市，出生地：X省X市。X婚，X学历，身份证号码：X，农业/非农业户口，户籍地：X省X市X县X。XX年参加工作，现在XX（公司或单位名称）当XX（具体职业）。

我于XX年XX月与XX结婚，系原配夫妻（或不是原配夫妻、XX是初婚、XX是再婚）。XX（配偶有曾用名写上曾用名）生于XX年XX月XX日，户口在XX（即配偶户口簿地址），为农业/非农业户口。我们于XX年XX月XX日在XX医院生儿子（女儿）XX（有曾用名写上曾用名），孩子的户口在XX，为农业/非农业户口，现未上学（或在XX学校上XX年级、待业、就业等实际状况）。（说明：生几个孩子均按上面叙述要求介绍，1980年以后生育二胎以上的，要讲清楚是否违反计划生育，即何原因发二胎准生证或被处罚处理的情况）。

本人已符合东莞市积分入户相关条件及要求，为日后工作、生活便利，现申请将本人及XX（配偶）、XX（子女）户口一并迁到XX社区居委会（农业/非农业户口，如无随迁则只写本人）。特此申请。

入户申请书被申请人(篇五)

XX省XX局：

本人XXX，男，XXXX年XX月XX日出生，公民身份号码XXXXXXXXXXXXX，常住户口地址：XXX省XXX市XX街XX号XX号楼XX单元XXX户，我于XXXX年XX月XX日与XX省XX市XX区居民XX(女，XXXX年XX月XX日出生，公民身份号码XXXXXXXXXXXXX，常住户口地址：XX省XX市XXX区XXXX街XXX号)登记结婚，结婚后双方都在XX市生活，为方便生活，特申请将XX户口由XX省XX市迁入我户所在地XXXX市XX街派出所，请批准。

特此申请。

此致

敬礼!

申请人：yjbys

20xx年xx月xx日

入户申请书被申请人(篇六)

某某，男，出生。

户口所在地，省属非农业户口。

妻子，，出生，户口所在地，广东省，属农业户口。于年月日登记结婚，是初婚。

儿子户口也在镇。

妻子的家庭主要成员：父亲：、群众、现年岁母亲：、群众、现年岁。

为了今后的生活方便，我自愿申请将我省的户口，由原籍迁入到省，入非农业户口。

申请人：

值得收藏！执行异议申请书被申请人是谁模板汇总(6篇)

申请书包括奖学金申请书范文、转正申请书、转正申请书范等。随着人类社会的不断发展，人们经常会遇到申请书的撰写，写申请书能够方便大家的生活，申请书要怎么写才好呢？重点陈述哪些方面呢？小编收集整理了一些值得收藏！执行异议申请书被申请人是谁模板汇总(6篇)，希望能对您有所帮助，请收藏。

执行异议申请书被申请人是谁(篇一)

复议申请人：甲某，男，

复议被申请人：乙某，男，

复议被申请人：丙某，男，

复议被申请人：苹果，女，

复议被申请人：鸭梨，女，

复议请求：依法撤销江西省某区人民法院作出的(20__)字第21号、第22号执行裁定书。

复议理由：

一、原审法院作出裁定时适用《中华人民共和国民事诉讼法》第202条是错误的，应该适用第204条的法律规定。

《中华人民共和国民事诉讼法》第202条规定：“当事人、利害关系人认为执行行为违反法律规定的，可以向负责执行的人民法院提出书面异议。当事人、利害关系人提出书面异议的，人民法院应当自收到书面异议之日起十五日内审查，理由成立的，裁定撤销或者改正;理由不成立的，裁定驳回。

当事人、利害关系人对裁定不服的，可以自裁定送达之日起十日内向上一级人民法院申请复议。”这是对“当事人、利害关系人”对执行异议的规定。而第204条规定：“执行过程中，案外人对执行标的提出书面异议的，人民法院应当自收到书面异议之日起十五日内审查，理由成立的，裁定中止对该标的的执行;理由不成立的，裁定驳回。

案外人、当事人对裁定不服，认为原判决、裁定错误的，依照审判监督程序办理;与原判决、裁定无关的，可以自裁定送达之日起十五日内向人民法院提起诉讼。”这是对“案外人”对执行异议的规定。本案中，复议申请人作为执行程序中的案外人，原审法院作出执行异议裁定时，应适用民诉法第204条的法律规定。

二、原审法院认为复议被申请人丙某、苹果案件与复议被申请人乙某案件在诉讼保全程序上合法有效，是错误的。

首先，根据《民事诉讼法执行程序解释》第1条规定：“申请执行人向被执行人的财产所在地人民法院申请执行的，应当提供该人民法院辖区有可供执行财产的证明材料。”在这二案件中，申请执行人均未提供相关证据材料证明被执行人鸭梨在复议申请人处有可供执行的财产。

其次，这二案件的被执行人是鸭梨，而鸭梨及其夫丁某在复议申请人处均无债权。复议申请人既无能力也无义务协助法院执行二案件。而原审法院却将这二案件的协助执行通知书均向复议申请人送达，并采取了非正当的手段让复议申请人在20__年8月9日的送达回证上签字。仅从程序上说，原审法院在这二案件的诉讼保全措施上是不合法的。

再次，纵使复议被申请人鸭梨在某矿业具有债权，原审法院也不应该向复议申请人送达协助执行通知书。早在20__年8月14日，某矿业已将法定代表人由“丁某”变更为“平民”。因此，原审法院应该向当时作为某矿业法定代表人的平民送达协助执行通知书。

综上所述，原审法院认为，复议被申请人丙某、苹果案件与复议被申请人乙某案件在诉讼保全程序上合法有效，是完全错误的。

三、原审法院认为复议被申请人鸭梨在复议申请人处享有债权，事情不清、证据不足。

首先，复议被申请人鸭梨在某矿业并无股份。在工商行政管理局的登记管理档案中，从来没有一份合法有效的材料能显示复议申请人在某矿业享有股份。

其次，复议申请人是从平民处收购某矿业的股份，而并不是从复议被申请人鸭梨处收购的。原审法院仅以复议申请人在调查笔录中认可的“该矿是以平民的名义转让给甲某的，全部转让款为800000元，甲某已支付400000元，还有400000元于20__年12月31日付清”来认定复议被申请人鸭梨在复议申请人处享有债权，这一认定缺乏事实与法律依据。

在调查笔录中，仅能显示复议申请人从平民处收购某矿业的股份，至于该股份是否为复议被申请人鸭梨以“平民”的名义在某矿业的，并无证据予以证明。因此，从法律事实上讲，复议申请人收购的某矿业股份即为平民所有，并非复议被申请人鸭梨所有。原审法院认定复议被申请人鸭梨在复议申请人处具有债权，与事实不符，于法无据。

综上，原审法院认为复议被申请人在复议申请人处享有债权事实不清，证据不足。在采取诉讼保全措施过程中，程序不合法，适用法律错误。因此，原审法院作出的(20__)字第21号、第22号执行裁定书是错误的。为维护法律的尊严，维护复议申请人的合法权益，特向人民法院申请复议，请求法院撤销这一裁定!

此致

江西省某人民法院

复议申请人：

二0一_年_月_日

执行异议申请书被申请人是谁(篇二)

申请人：xxx，男，汉族，1971年7月1日出生，住淮安市清河区，电话号码。

请求事项：

苏HBC950汽车是申请人使用拥有的财产，贵院对该车辆的执行剥夺了申请人的合法权利，特提出异议，并且请求法院撤销对苏HBC950汽车的保全。

事实与理由：

xx与xx在20xx年3月11日因为生意需要向申请人借款11万元，为此把苏HBC950汽车作为抵押交付给了申请人，同时交付的还有该车辆的行驶证。双方借条约定车辆违章由申请人负责，为此申请人在拿到车后处理该车辆的违章，花费1万多元，该情况有借条、违章记录单据作为证明。

申请人自20xx年以来一直使用该车辆，20xx年申请人为该汽车做了年审，年审手续费用都是由申请人办理。另外，该车辆的交强险、商业险都是由申请人办理的，保险金也一直申请人缴纳。

近年来，申请人一直没有间断要求借款人归还借款，但是借款人一直没有归还，后来借款人电话无法联系，申请人四处打听借款人下落无果，由于借款人xx与xx一直没有归还借款，导致申请人权益受到侵害损失很大。现在申请人占有使用该车辆是申请人的合法权益。理应受到法律的保障。

综上，申请人请求贵院立即停止执行，依法撤销对苏HBC950汽车的保全。以保障法律赋予申请人的合法的权利。

此致淮阴区人民法院

申请人：

20xx年04月7日

执行异议申请书被申请人是谁(篇三)

申请人：姓名，性别，年龄，民族，家庭住址，联系电话等。

请求事项：要求解除对申请人所有的坐落在XX市XX小区XX幢XX号房屋的查封等强制执行措施。

事实和理由：杜XX诉王XX民间借贷纠纷案，贵院已作出判决并生效，但原属于王XX所有的坐落在XX市XX小区XX幢XX号房屋，已在前年即转让给申请人所有，有双方买卖契约和公证书等证据为证，故现坐落在XX市XX小区XX幢XX号房屋已属于申请人所有，贵院把该房屋仍当作王XX财产予以强制执行是错误的，严重侵犯了申请人的合法权益，申请人特向贵院提出异议，要求解除对申请人所有的坐落在XX市XX小区XX幢XX号房屋的查封等强制执行措施，望依法予以准许。

XX市人民法院

申请人：XXX

XXXX年X月XX日

执行异议申请书被申请人是谁(篇四)

根据民事诉讼法的规定，执行过程中，案外人对执行标的提出异议的，执行员应当按照法定程序进行审查。理由不成立的，予以驳回；理由成立的，由院长批准中止执行。如果发现判决、裁定确有错误，按照审判监督程序处理。执行异议，是指在执行中，案外人对执行标的主张实体权利，向执行法院提出的意见。提出执行异议是案外人维护自己合法民事权益的一种手段。

案外人提出执行异议，应提交书面形式执行异议申请书，同时应当符合下列主要条件：

（1）提出执行异议的时间应当是在执行过程中，即执行程序开始后至执行结束时。

（2）有权提出执行异议的主体只限于案外人。案外人是指执行案件当事人以外的因执行行为而认为自己权利受到侵害的第三人。

（3）异议的理由应是案外人对执行标的拥有所有权或者其他能排除执行其他物权（如质押权、抵押权、留置权等）。

执行过程中，案外人提出执行异议，执行庭应当组成合议庭进行审查，审查期间，可以采取查封、扣押、冻结执行措施，但不得处分执行标的。经审查认为案外人的提出异议的执行标的物是生效法律文书指定的特定物的，报经院长批准，裁定对该生效法律文书中止执行，按审判监督程序处理。提出异议的执行标的物不是生效法律文书指定交付的特定物的，经审查认为案外人的提出异议成立的，报经院长批准后，已经采取的执行措施应当裁定立即解除或撤销，并将标的物交还案外人。

有时对案外人提出的异议是否成立一时难以确定，案外人已提供有效担保的，可以解除查封、扣押措施。申请执行人坚持继续执行并提供有效担保的，可以继续执行。因提供担保而解除查封扣押或继续执行有错误，给对方造成损失的，应裁定以担保的财产予以赔偿。在执行收集法院的生效法律文书时，经审查认为案外人的提出异议成立的，执行庭应提出书面意见，报经院长批准后，提请上级法院处理。

执行异议申请书被申请人是谁(篇五)

异议人(单位写明名称、住所地、法定代表人或负责人姓名职务，自然人写明姓名、性别、出生年月日、民族、职业、服务处所、住所地、居住地、身份证号码、联系电话)。

在申请执行人 与被执行人 ，就 号判决书(裁决书、处罚决定书)的强制执行过程中，贵法院误将案外异议人的财产，当作被执行人的财产予以执行。异议人依法提出本执行异议。

请求事项

立即中止执行，并返还异议人的财产————————。

事实与理由

—————————————————————。

综上所述，我(单位)是案外人，贵院将我(单位)的财产予以执行，明显错误。特依《民事诉讼法》第条的规定，提出异议，请立即中止对上述财产的执行，并执行回转，切实维护异议人的合法权益。

异议人(签名盖章)

年 月 日

执行异议申请书被申请人是谁(篇六)

异议人:方××，女，汉族，1963年×月×日生，住广州市南沙区××路××大街××号，身份证号码：440126××××××××2449，联系电话：/;

在申请执行人梁××与被执行人广州南沙经济开发区××实业发展公司，就(20xx)穗南法民一初字第141号民事判决书的强制执行过程中，贵法院误将案外异议人的财产，即：位于广州市南沙区南沙街××大道×号×号房产，当作被执行人的财产予以执行。异议人依法提出本执行异议。

请求事项：

立即中止执行，并返还异议人的财产位于广州市南沙区南沙街××大道××号××号房产。

事实与理由

异议人方××与被执行人广州南沙经济开发区××实业发展公司双方于20xx年4月12日签订《房地产买卖合同》，约定被执行人将其位于广州市南沙区××大道×××号×××房的房屋出售给异议人，异议人向其支付房款￥150,000元，20xx年5月8日，异议人已向被执行人付清全部房款。被执行人也已将上述房屋的钥匙交给异议人，将该套房屋正式交付异议人使用。根据《最高人民法院关于人民法院民事执行中查封、扣押、冻结财产的规定》第十七条被执行人将其所有的需要办理过户登记的财产出卖给第三人，第三人已经支付部分或者全部价款并实际占有该财产，但尚未办理产权过户登记手续的，人民法院可以查封、扣押、冻结;第三人已经支付全部价款并实际占有，但未办理过户登记手续的，如果第三人对此没有过错，人民法院不得查封、扣押、冻结。

综上所述，异议人是案外人，贵院将异议人的财产予以执行，明显错误。特依《民事诉讼法》第202条的规定，提出异议，请立即中止对上述财产的执行，并执行回转，切实维护异议人的合法权益。

此致

广州市南沙区人民法院

最新实用！办幼儿园申请书(1500字)

申请书一般被用来个人向公司提出各种请求。在我们现在的生活中，我们可能会被上级要求撰写一份申请书，申请书的重要性是毋庸置疑的，在写自己的申请书要注意哪些方面呢？小编收集并整理了“最新实用！办幼儿园申请书(1500字)”，仅供参考，欢迎大家阅读。

加入读书社的申请书【篇一】

一开始并没有抱着持之以恒的心态去参加三余读书社，但到现在才发现，自己在没有察觉的情况下已经呆了一个学期了，读书社成员学期总结。

到了周三，匆忙的吃完饭，赶到三余读书社。至今也没有缺过一次活动，就是不知道能不能好好的坚持下去，有时候会觉得很累，写每周小结时会暴躁无比。印象中最为深刻的活动，就是爱情与友情了。选择其一，就像是在告诉世人，鱼与熊掌不可兼得也。

利用空闲的时间，自己倒是看了不少杂七杂八的书本，大多数是小说，看完后名字也随之忘却。印象最深的确是改变成电影，并非常多人去看了电影的一本，名叫失恋三十三天的小说。倒也不是它就是精华中的精华，只是当中的妙语连珠和极如何处世的态度让人不由得一赞。

倒是西游记这本书，强迫自己看了许久，却得出了一个言论，这类的书果真不适合我，看了半天进展却总是慢慢慢，让人忍不住捶几下墙，最终成了自己无缘看完的书的其中之一。

每个星期自己几乎都会看完一本到几本的小说，这类的书本，我大多是立刻的粗略阅读，速度也不算是快的离奇。不过一个月看一本都是精华的好书，便不一定有这般的速度了。对于不怎么忙碌的中午，参加读书社的活动还是有趣的。

不知不觉一个学期就快过去了，从一开始来到这个学校后，内心的巨兽就像被牢笼束缚了一般，被强逼着不断的改变着自己。有时候巨兽会挣脱，肆无忌惮的发泄一番，整个人也开始游移不定，这样的改变对自己是好还是坏，内心没有一个答案。但是慢慢在读书社内，这份疯狂和巨兽的咆哮挣扎慢慢的蛰伏了下来，闭眼，淡淡的往好的方向摸索而去。情绪好上了许多，待人处事方面也不会再像一个尖锐的刺猬，疯狂的将靠近自己的人都刺伤。

社团里有职位的人大多从未缺席过，自认我无法做到这样。社团的活动大多是有针对性的反思活动，或是读后感观后感，无形中会让大家都愿意来，却不会吧这里当家，只会把这里当做是成长的最好地方。确实社团也是让我们不断地进步，或许微不可见，但回头观望，还是能看见依稀已经不一样的自己。

加入读书社的申请书【篇二】

东流逝水，叶落纷纷，荏苒的时光就这样悄悄地，悄悄地流逝了。转眼，我已经在读书社呆了两个学期。那年那天，冬季圣诞的气息仿佛还未走远，我依然清清楚楚得记得是20xx年12月27日。第一年走进西校的我，还是悠哉悠哉的，一开始没有想过要参加什么社团。起初，我是在学校大厅中看到了大家写的文章，挺有感触。后来在一次偶然的聊天中，同学突然和我扯起了读书社，于是我就被她“怂恿”进去了。之前是想充实一下课余生活，怎料，后面收获的远远超过自己的想象。因为读书社，让我遇到了爱笑乐观的朱老师；因为读书社，让我认识了活泼可爱的伙伴们；因为读书社，让我在这阳光般的气氛里感受到一种积极向上的力量；在这里，我想自豪地说一句，因为读书社，我真的改变了很多。

参加读书社各项活动情况：

回顾这学期，各方面都比较忙，虽然读书社提倡“每天阅读十五分钟”，但是我还是没有每天都坚持。这学期看的书籍并不多，看了陈坤的《突然就走到了西藏》，看了几米的《我的心中每天都开出一朵花》，看了小鹏的《背包十年》，看了一些读者和文摘。其中印象最为深刻的还是陈坤的《突然就走到了西藏》，它让我看到陈坤的内心从脆弱到强大的转变过程，也让我体会到了什么才是真正的行走，什么才是行走的力量。最近在看和同学借的《重返狼群》，是李微漪编著的，书中的语言很朴实却很真挚，很真实也很动情。电影看了《罗马假日》、《贫民窟的百万富翁》、《智取生辰纲》、《国王的演讲》、《快乐到家》，其中我最想推荐的还是《国王的演讲》，因为它从“强者与弱智”、“潇洒与责任”、“有声与无声”、“严肃与活泼”体现出了一个国王从压抑、痛苦、挣扎涅盘重生的过程，那种拼劲触动了我。

本学期的社团活动我都参加了，每一次都受益匪浅。这学期的辩论赛培训有三次，每一次都有不同的收获，第一次是看视频学习，初步了解辩论赛知识。第二次的辩论赛培训中，是对辩论赛有了进一步的了解，学习一些辩论赛的要领。第三次辩论赛是总结，总结一些辩驳缺漏和方法技巧。在“听见天堂”电影讨论会中，我看到了小米可的梦想，有梦就要勇敢地去追，即使很难也不要轻易言弃，即使看不到世界却可以用心灵和耳朵去倾听，换个角度世界依然美好。在“感悟生命——不一样的生命故事”朗诵比赛中，我不但体会到了生命的伟大，也感受到同学们朗诵过程中的激情澎湃、深情与豪迈。在“好书推荐”中，我仿佛身临书的海洋，接受书的洗礼……我最喜欢的活动是朱老师主持的“给三余读书社宝贝的十个忠告”因为这十个忠告给我的感触很深，我也会时刻铭记着这十个沉甸甸的“宝贝”。我还喜欢“点亮青春”户外活动，这是我第二次参加社团的户外活动，感觉比之前好玩很多，在活动的同时也促进了我与其他社员之间的交流，这也是人生中一个宝贵的记忆。

本学期我没有主持过什么活动，和黄璐一起负责了读书月的销售活动。在这次的活动中让我也了解了一些书籍，懂得了一些销售的常识和销售技巧，同时提高了自己的胆识和积累了社会经验。这也是我第一次参与这种活动，觉得很有意义。

本学期表现的亮点：

在读书社这段时间里，我也收获了很多意想不到的东西，朋友也有说我现在心态和观念不同了，有时候也会开开我的玩笑，说读书人就是不一样，这时的我也会偷偷乐着，和她们聊聊读书社灌输一下正能量。我觉得本学期的表现没有什么亮点。唯一想说的应该是改变吧。加入了读书社以后，思想也和以前不同了，变得更加正能量了，遇事也开始学会了淡定，知道如何去调解自己的心情，还记得朱老师说的那段话：“世界万事万物都是在改变中的，我们人也不例外。改变是一个决定，当你做出这个决定，改变就会来了。”我喜欢这句话。

本学期的不足与下一步努力方向：

俗话说，人无完人。我也觉得：知不足而后改正，才能进步。本学期我的不足是做事不够认真，想法也不够细致，在管理的方面也是如此，有时候还需要老师的'提醒，这就是我不够积极主动、缺乏沟通的主要原因，也正因为有了这些不足，让我重新树立起努力的方向。记得老师说过一句话，任何人，你遇到和没有遇到是不同的，任何事，你做了和没有做也是不同的。就像我很幸运地遇到了朱老师还有可爱的伙伴们，就像我进入读书社所说的和所做的，这一切都足以证明我的成长，我的进步。

今天站在哪里并不重要，下一步迈向哪里却很重要。虽然下学期不打算呆在读书社了，但是我依然会保留着读书社的书香气息，依然会传播着读书社的正能量，依然会坚持阅读，依然会抽空去参加社团活动，依然会带着积极心态和自己的目标继续前行，勇于尝试，超越自我，然后做最好的自己。

总结

这是我在空间日志里写下的第五十四篇三余日志，看着自己曾经的坚持不禁笑了。原来一开始所畏惧的事情在不知不觉中变得坦然，原来曾经认为不可能的事情如今已经做到了，原来自己也可以如此自豪。在这里，我想对朱老师说一声谢谢，谢谢她在我无助的时候给我力量，谢谢她在我犯错的时候给我的指导与包容，谢谢她为我们所做的一切。还要谢谢所有的伙伴们，谢谢他们的支持与鼓励，让我在这个美好的家庭里留下一段青春的记忆。在读书社，我懂得了很多也收获了很多，我锻炼了很多也进步了很多。在读书社，我只有赢，没有输。

最后，希望读书社越办越好，希望三余伙伴们越来越棒，希望朱老师越来越靓！

加入读书社的申请书【篇三】

一、指导思想

读书是一种生活方式，它关乎人的心灵。一本好书，能够是一轮明月，能够是一根航标，能够是一杯香茶，带给你幸福感和安全感，甚至让你找到生活的方向，多读好书，能够让你的人格发散出独特的光芒。

二、活动主题：沐浴书香，健康成长

让课外书为同学们打开一扇扇窗，开启一道道门，丰富他们的知识，开阔他们的视野，活跃他们的思维，陶冶他们的情操，真正使他们体验到：我读书，我欢乐!

三、活动口号

本次读书节宣传口号是：我读书我欢乐我成长

四、活动目标

1、经过活动，激发师生读书热情，使师生养成多读书，读好书，会读书的习惯。

2、使广大师生借优秀诗文诵读的平台，不断提升自我阅读品味，为精神打底，为终生学习发展奠基。

3、经过活动，大力推进书香班级，书香学校建设，彰显我校的办学特色。

五、准备工作

1.横幅。

2.“书香班级”氛围营造

3.各班级创设“书香班级”，成立班级读书角。

六、活动资料

1、开幕式。

2、故事人物模仿大赛。

3、书签设计大赛。

4、“印象图书馆”摄影作品大赛。

5、读书笔记、手抄报征集。

6、读书节教师讲座。

7、闭幕式。

七、总结阶段

整理读书节活动资料、活动展板、材料等上交团委处，学校根据资料、形式、效果等开展评比。

加入读书社的申请书【篇四】

我们中国有句古话叫“开卷有益”，读书是一个人获取知识的重要途径，小学生应多读好书。《语文课程标准》指出：“阅读是搜集处理信息，认识世界、发展思维、获得审美体验的重要途径。”强调“要培养学生广泛的阅读兴趣，扩大阅读面，增强阅读量，提倡少做题，多读书，好读书，读好书，读整本的书。”为更好地贯彻新课程理念，根据实际情景，在全班开展“书香班级读书”活动，具体实施方案如下：

一、活动目的及对象

活动目的：书是人类的朋友，书是人类提高的阶梯!为了拓宽学生的知识面，经过开展“和书交朋友，读书伴我成长，遨游知识大海洋”系列读书活动，激发学生读书的兴趣，让每一个学生都想读书、爱读书、会读书，从小养成热爱书籍，博览群书的好习惯!

活动对象:二年级二班所有学生

二、活动目标：

1、使学生养成热爱读书的好习惯。

2、使学生从书本中得到心灵的慰藉，寻找生活的榜样，净化自我的心灵。

3、促进学生知识更新，思维活跃，综合实践本事的提高。

4、引导学生与经典、好书交朋友，营造良好的读书氛围，为营造书香学校奠定基础。

三、活动主题：

1、我读书，我欢乐!

2、阅读，是与我们相伴一生的精神家园。

3、书香班级，书香教师，书香学生。

四、活动资料：

1、读书：

按语文课程标准要求和学生的实际，规定阅读总量，推荐优秀阅读书目，《三字经》必读

2、诵经：

吸收我国传统文化的精华，继续开展古诗文诵读活动，诵读古诗、词、文。

3、阅报：

阅读程度适合的儿童报刊。每一天阅读10分钟。

五、活动实施：

1、制定读书计划书：

(1)、每个学生结合个人实际，学期初制定出读书成长规划和读书目标。具体格式可让学生根据自我喜好来设计、装饰，使其生动活泼、各具特色，其中要有读书的资料、目标、措施、实现时间等。

(2)、班级结合学生的计划和班级实际情景，也制定出相应的班级读书目标和读书成长规划书，其中要有措施、有效果，简洁明了。

(3)、定期组织一次“读书计划书展示会”。

2、举办读书博览会：

(1)、每个学生每学期要读2本书以上，并精读其中5篇文章。

(2)、每一天上午课前三分钟，举办“读书博览会”，以“名人名言”、“书海拾贝”、“我最喜欢的___”、“好书推荐”等小板块，向同学们介绍看过的新书、好书，交流自我在读书活动中的心得体会，在班级中构成良好的读书氛围。

3、出读书小报：

(1)、每个学生在教师或家长的帮忙下，收集有关报刊小资料、格言和读书的心得体会等，每学期出版一期读书小报。

(2)、班级每学期组织一次读书小报评比活动。

4、建立少年小书库：

(1)、读书活动中，班里召开题为“我是这样建立小书库的”班队会，大家集思广益，谈论如何买书、存书、读书。

(2)、在校级图书室的基础上，每个学生建立起个人小书库，班级建立起班级图书角。

5、建立好书交换站：

(1)、同学与同学之间，班级与班级之间可建立“好书交换站”，定期举行“好书换着看”的活动。

(2)、每学期学生自愿向班级捐一本书，书后附上一篇自我的读书心得，进一步充实班级图书角，把班级图书角建成最大的图书交换站和交流站。

6、参与读书实践活动：

读书活动中，班级要进取组织学生开展有关的读书实践活动，如：故事会、演讲比赛、调查报告、书签制作、小小报、读书征文比赛、报刊剪缉、废纸蒌中捡出一本书等。

7、营造班级读书成果展台，巩固学生的读书成果：

(1)充分利用教室后墙板报，及时将学生的读书笔记展示出来，表扬先进，激励后进。

(2)每两个月班内组织一次评比活动。评出班级读书小博士、读书爱好者。

六、具体安排：

9月份：

1.制定班级读书活动计划。

2.宣传发动，每位学生课外收集1——2句关于读书有益的名言，利用晨间活动课在班中进行交流，并选择教室内适宜的地点予以张贴。

3.准备有关读书活动的事项：读书笔记本，购买有关书籍。

10月份：

1.制定班级和个人读书成长计划书并展示。

2.建立班级小书库(图书角)。

3.“读书小报”的出刊，读书笔记的制作，剪报本的制作等培训。

4.出刊一期关于读书方面的黑板报。

5.举行一次主题故事会。

11月份：

1.举行第二次读书会，围绕阅读主题进行。

2.“我和书籍有个约会”赛诗会。

3.利用家长会的机会，动员家长参与“书香家庭”建设活动。

5.举行一次读书征文比赛。

12月份：

1.举行第三次读书会，围绕阅读主题进行。

2.参与学校“读书节”活动。

3.评比表彰“书香家庭”。

1月份：

1.评比、表彰“学期阅读之星”。

2.进行班级读书活动小结。

七、保障措施：

1、营造良好的课外阅读氛围。加强“书香”班级文化建设。开辟宣传栏、图书角、板报、墙报、手抄报、班报等形式多样的活动阵地，教室内张贴诗文警句，让学生时时处处沐浴在诗文氛围中，在班级内构成“书香班级”的浓厚“书香”氛围。

2、教师要与学生共读，给学生树立读书的榜样，以“背古诗、诵美文、读经典”为目的，阅读很多书籍，提高语文教师综合素养。在教师自身读好书，好读书的基础上，带动学生读书，使课外阅读成为课堂教学的拓展与延伸。并经过各种方式与家长建立联系，构成教育合力，保证学生有计划的进行课外阅读，营造良好的“书香教师、书香学生”的读书氛围。

加入读书社的申请书【篇五】

读书有益于育德、励志、启智、明礼。读书对于全面实施素质教育，加强中小学生的道德建设，提高教育教学质量，培养学生的创新精神和实践本事，提高学生的综合素质，具有十分重要的意义。为了扎实推进我校第八届读书节活动，让读书成为孩子生活的习惯，让读书真正成为孩子实现人生梦想的重要手段，特制定本方案。

一、活动主题：

礼仪南京绿色青奥

二、活动时间

___4年4月～10月

三、活动资料及安排

第一阶段：宣传启动(4月18日～4月23日)

1、成立读书节领导小组，明确任务。

组长：褚裕锋

副组长：徐安斌、郑松龙

成员：陈正荣、刘蓉、谢晓庆、王琴、程爱萍及各年段主任

2、宣传启动，营造氛围：

为了迎接学校读书节，学校利用板报、广播电视台、标语等宣传读书专题资料，营造浓浓的读书氛围。每位学生都进取参与，各年级根据不一样的阅读书目，开展不一样主题的读书活动。

(1)读书开幕式。(4月23日进行读书节开幕仪式。)

(2)进取营造学校书香氛围：

①利用学校“宁宁”广播，开设读书节活动专栏，让学生感受读书的喜悦，从而激发学生的读书兴趣，提高学生读书本事。

②经过学校电子屏、橱窗、班级板报和张贴宣传画等形式，营造书香学校环境。

③利用学校网平台，开设读书节专题，鼓励各班级能介绍好的活动经验和成果、师生能撰写读书心得等与大家同享，展示优秀征文、进行好书推荐等。

④邀请著名儿童作家韩开春来我校讲座。

3、向家长发出“亲子阅读”的倡议，进行宣传发动。要求学生努力丰富自我的家庭藏书柜，开展好“我与父母同读一本书”活动，实现父母与子女同读、同写、同感悟、共交流，并进行“书香家庭”评选。

4、印发各年级推荐书目和《小学生必背古诗》材料。

第二阶段：扎实推进。(4月-9月)

(1)启动准备阶段(4月下旬至5月)：开展“礼貌礼仪教育”主题活动，充分认识“八礼四仪”的内涵，营造浓烈的“讲礼貌礼仪迎青奥盛会”的气氛。

校长室、德育处、教科室认真组织开展“八礼四仪”教育研究活动，深入探讨“八礼四仪”教育途径、方法和评价;少先队利用相关知识展板对“八礼四仪”进行解读、展出;利用“国旗下讲话”和“红领巾广播电台”给孩子们宣讲“八礼四仪”;各班要充分利用晨会、学校网站、板报等途径进取宣传、学习礼貌礼仪;在全校掀起“学八礼四仪迎青奥盛会”的热潮。

(2)习惯培养阶段(5月上、中旬)：明确活动机制，开展阅读活动，培养阅读习惯。

各班主任结合本班学生实际，制定好本班学生阅读计划，并检查督促，与正常教学、德育活动有效结合，进取培养学生良好的阅读习惯。

做好学生每日“共读”和“选读”活动安排。每一天晨读活动中安排半小时“共读时间”，班主任教师陪同孩子开展好“每一天共读半小时”活动;做好就餐排队、等候乘车时间的“选读”阅读活动安排，指导学生充分利用好点滴时间开展阅读活动。值日行政对每一天的规定时间的阅读活动进行记录、评价，表扬先进，鼓励后进。

各班组织好“淘书会”、“捐两本看百本”、“图书漂流”以及图书借阅活动，将班级的书柜丰富起来，并做好图书借阅登记工作，保证孩子们有足够的好书可读。

认真组织好5月初开展的“第九届南京市中小学生旧图书交易节”活动。做好活动的宣传、指导工作，学校德育处亲临现场参加活动，活动结束后统计学校参加活动人数，总结活动情景。

学校将组织教师阅读征文竞赛、教师阅读沙龙活动，鼓励教师主动参加阅读活动，带动广大学生的阅读热情。

(3)主题阅读阶段(5月中旬至6月底)开展“礼仪青奥”系列阅读竞赛活动。

围绕“礼仪青奥”主题，开展各种阅读竞赛活动，为学生阅读创造更多便利，营造良好读书环境。

①“亲子诵读大赛”

时间：5月20日;地点：阶梯教室;

参加对象：一年级，每班选派一到两个家庭

比赛资料：包括具有个性化的家庭介绍、家庭才艺展示、家长与孩子合作朗诵、成语故事四项资料。

比赛目的：促进亲子共读(负责人：杜云珠)

②“查字典比赛”

时间：5月22日午自习;地点：阶梯教室;

参加对象：二、三年级，每班选派5名学生。

比赛资料：根据所给定的“中国梦”相关知识文档，结合阅读需要进行字典查阅比赛。如：字母写出相应字的拼音、所在页码(统一字典)、查字典并联系上下文选择正确的义项等。

比赛目的：学会借助工具书扫除拦路虎，养成勤查字典的好习惯。(负责人：刘蓉)

③“美诗文诵读”比赛

时间：5月30日

参加对象：全校各班级

比赛要求：各班级选择美诗文，组织不少于16人进行美诗文诵读，从诵读资料、情感表达、普通话水平、编排与服装等方面进行评价。

比赛目的：锻炼学生合作表达阅读体会，提高诵读水平。

④“读书知识竞赛”

时间：5月28日午自习

参赛对象：三到五年级学生

比赛资料：各自年段规定的的10篇课外阅读篇目中关于作者、书名、主要人物、主要资料等。(负责人：程爱萍)

比赛目的：促进学生认真阅读推荐书籍。

⑤“优秀读书笔记本”评比展览活动

时间：6月10日

参赛对象：全体学生

比赛资料：各班级推荐3-5本学生读书笔记本，从笔记数量、分类清晰、书写工整、美化加工等方面评比，选出优秀读书笔记本，进行展览。

比赛目的：促进学生边记笔记边读书，养成认真做好读书笔记的习惯。

⑥组织参加中国移动杯南京市中小学生读书节主题征文比赛

(详见具体通知)

(4)自主阅读阶段(暑假期间)：鼓励学生自主阅读。

放假前，各班要以假期作业形式在全校范围内要求学生，暑假集中阅读一些经典书籍，回校后开展读书交流活动。

(5)交流研讨阶段(9月上中旬)：交流分享阅读之乐。

以多种形式组织学生开展“牵手阅读，在书香中成长”学生阅读交流活动。

要组织高学生撰写阅读体会并进行评比，作为书香少年评比重要依据。

第三阶段：总结表彰(9月下旬)

1、开展读书节活动总结，书面材料上报区教育局。

2、总结表彰“书香家庭”“书香班级”“读书之星”以及各项读书比赛活动的优胜者。

3、经过多种途径，进行读书活动成果展示。

四、活动要求及保障：

1、要勤于思考，善于总结，及时将活动中一些好的做法、典型事例、创新性工作、所取得的成绩等各类图片新闻发送到学校网，德育处甄选并向市、区两级“读书节”专题网站上报，与他人分享。

2、教师是学生的表率，用我们教师的读书去影响学生，用自我的爱好潜移默化地感染学生。

3、班主任(语文教师)要做好导读工作：

(1)每个班级要制订相应的创立书香班级的计划。

(2)每两周安排一节课外阅读课，并上好阅读指导课。语文教师要认真指导学生开展课外阅读，进行阅读指导、阅读积累、阅读想象、交流评论，使孩子们读有计划、读有方法。

(3)在课余时间上做文章。如班主任利用中午空余时间组织学生进行课外阅读。

(4)在双休日和暑假给学生推荐阅读必须量的书目，引导学生阅读，提出适当的阅读要求。

4、中高年级语文教师做好对学生摘抄、随笔的检查指导，选择优秀在班级学习园地和学校橱窗内展示。

5、学校图书室向教师、学生开放，各班必须去借阅，鼓励学生去图书室借书。

6、我校将把读书活动作为一项常规工作，常抓不懈，持之以恒，立足长效。不断丰富活动资料和形式，努力构成工作合力，构成自我特色，让读书成为我们一种生活，让书香浸润我们学校。

加入读书社的申请书【篇六】

一、活动背景：

水院金秋读书节

二、活动目的：

为了配合学校金秋读书节，活跃学校气氛，丰富学生们的课余生活，水院团子动漫协会决定举办动漫游戏沙龙，让更多的同学能够接触和喜欢上动漫，同时也能够为金秋读书节这个大主题增添一抹亮丽的色彩。

三、活动时间：

2014年11月7日

四、活动地点：

文化广场

五、活动资料：

1.桌游：

互动环节，同学能够随意参与。届时有uno、三国杀等桌游可供选择。

2.拼图：

同学们需要在指定的时间内完成拼图，完成后有精美礼品一份~

3.问答环节：

我们协会会在摊位设置各种有关动漫问题，答对者则有精美礼品一份~

4.听歌猜作品：

参赛者听取我们播放的指定的歌曲，然后说出正确的相应作品名字，答对者有精美礼品一份~

六、活动奖品与经费申请：

奖品

摊位装饰等

约90元

加入读书社的申请书【篇七】

为促进优良的学风与校风建设，迎接我校校庆，营造和谐健康的校园文化氛围，在“4·23世界读书日”即将来临之际，图书馆、教务处、团委将联合举办__学院第七届大学生读书月活动。现将活动有关事项通知如下：

一、活动主题：

新时代·新气象·新悦读

二、主办单位：

__学院图书馆

三、活动时间：

2020年4月15日—2020年5月10日

四、活动对象：

__学院全体在校学生

五、活动安排：

(一)“走下网络，走出宿舍，走向操场，走进图书馆”主题活动宣传和推进

(二)“新时代·新气象·新悦读”主题征文

(三)第六届“读者之星”评选活动

(四)“超星杯”一站到底知识竞赛

(五)“起点杯”微书评视频大赛

(六)传统文化讲座

(七)中国知网系列活动(H5大赛、主题讲座)

(八)FULINK文献传递大赛

(九)组织参加__省第一届高校图书馆“品味诗词经典，悦读八闽文化”线上有奖知识竞赛

(十)各电子资源数据库展

(备注：相关活动方案另行通知)

六、相关要求：

1.各学院要充分认识开展读书月活动的重大意义，采取有效措施，广泛发动，组织学院学生积极参加，扎实推动读书月活动的顺利开展。

2.各学院要把读书月活动的宣传摆上重要的日程，列入计划，以此为契机，推动学生爱读书、读好书、善读书，营造良好的读书环境和氛围，促进良好的学风建设。

最新精选：幼儿园入园申请书范文(5篇)

对于学生来说申请书种类主要有入党申请书、入团申请书等。在这个信息大爆炸的时代，我们经常需要编写一些申请书，申请书以一种特殊的优势展现出来，目前常见的申请书模板都有哪些呢？下面是小编为大家整理的最新精选：幼儿园入园申请书范文(5篇)，供您参考，希望能够帮助到大家。

幼儿园入园申请书(篇一)

园长及相关负责人：

您好!我们的孩子们XX，出生于XXXX年X月X日，XXXX年X月我的孩子们就满三岁了，到了该上幼儿园的年龄，我向贵园申请能让孩子们于XXXX年X月份以插班的形式入园，现将具体理由阐述如下：

一、贵园的教育特色

现代教育重在培养孩子们多方面的兴趣，发现孩子们的内在潜能，鼓励孩子们大胆尝试，贵园采用教师赛教等活动，不断丰富教学方法提高教学水平，充分展现了铁路幼儿园教师的教学技艺和创新的教育理念，相信我的孩子们通过您们的良好的教育一定会在德、智、体、美各方面得以全面的开发和提高，让孩子们从小养成独立自主的能力，增强他们与其他小朋友相处过程中团结友爱、互相帮助的观念，更早的融入社会大家庭中，将来做个对社会有用的人。

二、孩子们对贵园的喜爱

我们身边有在贵园上学的小朋友，孩子们与这些哥哥姐姐一起玩耍时，经常能见识到他们在幼儿园学到的不少知识，就主动要求“我也要上幼儿园”。我们家长也认为贵园的教师素质高、有耐心、对孩子们和蔼可亲。此外，贵园离我们家很近，以后接送孩子们比较方便，而且我们全家都十分喜欢贵园的教学环境。

三、家庭的实际困难

我的丈夫在沿线X小站工作，一个月只能集中休在家待6天，而我在X室工作，经常要值夜班，有时还要下站处理故障，节假日有时也得不到休息。一方面孩子们的姥爷姥姥住在X，姥爷还未退休，姥姥身体不好，还要照顾年事已高的太姥姥无暇帮忙照看孩子们，另一方面孩子们的爷爷奶奶年纪越来越大，爷爷患有心脏病，特别是奶奶近来颈椎和腰腿的旧疾越发严重，老两口无论从体力和精力来讲照顾孩子们都比较吃力，孩子们奶奶的父母均还健在，老人时不时要分心照顾自己年迈的父母。随着孩子们年龄的增长，单纯的家庭教育已经无法满足孩子们日益增强的求知欲以及对新事物的探索欲，我们认为幼儿园动静交替的各项活动更利于孩子们的成长，同时我们还希望培养孩子们的社会交往能力，让他理解到小朋友之间互相帮助彼此学习的重要性。

四、我们的努力与承诺

为了让孩子们顺利适应幼儿园的生活，我们早就开始注意培养孩子们良好的生活习惯、卫生习惯，调整孩子们的作息时间，并还将继续努力强化。我们愿意积极配合贵园的教育工作，结合贵园的教育理念辅以必要的家庭教育，同时郑重承诺我们将遵守贵园的各项规章制度，综上所述，我们衷心希望孩子们能在贵园度过他快乐的童年，特此申请还望贵园予以考虑为盼。

xxx

20xx年x月x日

幼儿园入园申请书(篇二)

尊敬的幼儿园领导：

我是xx公司的职工，xxx，我爱人是xx公司的职工xx。我们的孩子，xxx，性别女，200x年x月x日出生，今年x月满x岁，达到入园年龄标准。

经过孩子在贵园一年的亲子班学习，我们对贵园有了一定的了解。我们全家经过慎重考虑，决定向贵园申请让xxx于20xx年x月份入园（选择幼儿园的原因）我们的努力与承诺：为了让孩子顺利适应幼儿园的生活，我们早就开始注意培养孩子良好的生活习惯、卫生习惯，调整孩子的作息时间，并还将继续努力强化。我们愿意积极配合贵园的教育工作，结合贵园的教育理念辅以必要的家庭教育，同时郑重承诺我们将遵守贵园的各项规章制度。

综上所述，我们衷心希望孩子能在贵园度过她快乐的童年，恳请贵园批准接收我们女儿今年就读贵园。我们自愿申请入园。

申请人：xx

日期：20xx年xx月xx日

幼儿园入园申请书(篇三)

尊敬的XXXXXX幼儿园领导：

您好！我是孩子的父亲XXX，[单位及职位]，我的'爱人XXX是[单位及职位]，孩子[孩子姓名]，[女孩/男孩]，XXXX年XX月XX日生于[出生地]，今年9月份已[孩子年龄]。

贵园离我们家很近，孩子接送方便；管理规范，我们放心；宽敞舒适配设备齐全，师资力量雄厚，我们信赖。

为了让孩子尽早接受正规幼儿教育，特向园领导提出入学[幼儿园全称]的申请, 望园领导予以考虑为盼。

幼儿园入园申请书(篇四)

尊敬的××幼儿园 ×园长：

您好！我们的孩子×××，×，生于××××年7月8日，家住×××××小区（父亲：×××，工作单位×××××；母亲：×××，工作单位×××××）现孩子已到入园年龄，基于以下原因，我们全家恳请让孩子就读贵园。

一、贵园先进的教育理念

我们的教育理念是：培养孩子多方面的兴趣，发现孩子的内在潜能，鼓励孩子大胆尝试，并协助孩子实现理想。我们认为这与贵园的“快快乐乐学习，健健康康成长”的教育理念是一致的，相信孩子在这里一定能健康快乐成长。

二、贵园过硬的办学质量

贵园作为×××片区唯一的省直公办幼儿园，多次被评为“省示范性幼儿园”、“文明学校”、“平安校园”、省级“青年文明号”、“巾帼文明岗”、省直“文明单位”等称号。前不久我们夫妻曾到过贵园，贵园的环境优美，很适合孩子学习、生活。我们也跟老师们进行了交流，老师们也给我留下了很好的印象。所以，我们相信孩子一定会在贵园度过快乐的时光。

三、我们的努力与承诺

为了让孩子顺利适应幼儿园的生活，我们早就开始注意培养孩子良好的生活习惯、卫生习惯，调整孩子的作息时间，并还将继续努力强化。我们愿意积极配合贵园的教育工作，结合贵园的教育理念辅以必要的家庭教育，同时郑重承诺我们将遵守贵园的各项规章制度。

综上所述，我们衷心希望孩子能在贵园度过她快乐的童年，还望贵园予以考虑为盼。

特此申请。

申 请 人：×××（父亲）：××××××××××××

×××（母亲）：××××××××××××

推 荐 人：×××

幼儿园入园申请书(篇五)

幼儿园园长及相关负责人：

您好!我们的孩子xxx，男孩，20xx年5月18日生于郑大二附院，户口所在地为河南储备局家属院1号楼35号。

现在孩子已到入园年龄，基于以下原因，我们全家希望能让孩子在你们这里上幼儿园。

申请人：yjbys

20xx年xx月xx日

文章来源：http://m.sq158.com/a/5113533.html

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