关于支教申请书收藏

随着知识经济时代的到来，职场人士应该都会接触过申请书，申请书是一种专用书信，应当和一般书信区别开来，这时要想写出规范的申请书，应该注意什么呢？以下内容是小编特地整理的“关于支教申请书收藏”，供大家借鉴和使用，希望大家分享！

关于支教申请书 篇1

尊敬的上级主管部门：

你们好！

我是一名小学教师，1993年7月在威宁县龙街镇参加工作至今，本人自从参加工作以来，一直热爱教育事业，勤勤恳恳，兢兢业也业，从不松懈，认真做好各项教学工作，如期完成学校布的各项教学任务，教学成果优异，所教的班级参加全县、镇统考，成绩均名列前茅。因而本人也多次获得了教学优课“壹等奖”和县级及镇级“优秀教师”光荣称号。现家属生病先后到六盘水、贵阳、重庆就医，欠下许多借款，力偿还，又因后续还需治疗，现已造成生活困难。

所以这巨大的经济压力像一座大山压在我脆弱的肩上，让原本乐观的我感到快要窒息，每当看到身边的同事全家人甜蜜幸福的生活时，那份无名的羡慕之感并涌上心头，然后我就只有一个人躲在偏僻处伤心地哭泣，家庭万分困难的我已经被飞速发展的社会经济浪潮抛在了最后。我知道家庭特别需要钱，可我却只能走上三迟讲台，从事工资微薄的教育事业来养家糊口，对于那遥远的小康生活是可想而不能及，唉！我的家真的太穷了！

今喜闻国家对经济特别困难的教师有救济支助的政策，这对于家庭困难的我真是一个天大的喜讯，所以倍加珍惜，故特别向上级主管部门提出申请，请求给予贫困支助，在此特表叩首为谢！

此致

敬礼

申请人：

日期：

关于支教申请书 篇2

尊敬的教育局：

从小我就树立了当教师的志愿。如今，我已在三尺讲台上度过了16个春秋。在这片土壤上辛勤播种，默默耕耘。在这里我尝到了当老师的酸、甜、苦、辣，感受到了当老师的辛苦，可每当看到孩子们那一张张花一般的脸，一双双渴求知识的眼睛，我就无比地欣慰！ 年由于工作需要我调到千山区教师进修学校搞教研工作，主要工作就是听课、评课、组织教师培训和组织教师集中学习及送教下乡。我深知农村学校师资力量薄弱，不仅缺少任课教师同时教师年龄老化，那里需要有新鲜的血液及优秀的教师，同时农村学校各种条件设施落后，山高路远，交通不便不说就是教学条件和硬件设备和城区也不能同日而语，但是每每看见村里那些性真纯朴，勤奋好学的孩子，我就特别希望走进乡村，我愿为乡村的教育事业贡献自己的一份微薄之力！

屈原说：“路漫漫兮其修远，吾将上下而求索。”作为一名员，就应当到祖国最需要的地方去，所以我选择了申请到农村学校支援那里的教育，渴望通过支教生活，实践我们全心全意为人民服务的根本宗旨。我希望在农村教育的广阔天地中，贡献自己的青春，燃烧自己的激情！

如果我的申请能够得到批准，我将会竭尽全力，尽我所能的工作，踏踏实实教书，全心全意育人，爱岗敬业，在那里奉献青春，挥洒热血，无怨无悔，将自己有限的生命融入无限的工作当中去，用自己的一腔热血谱写的教育章！

我心已定，我意已决，企盼教育局给我这次机会！

申请人：xxx

20xx年1月22日

关于支教申请书 篇3

尊敬的'学校领导：

我年7月毕业于大学系，毕业后一直在我校担任教育教学工作，教育教学水平也不断地得到提高，一直以来都能认真、负责地完成各项工作;但为了更好地提高工作能力和思想水平，我志愿申请下乡支教。

我虽然是一名普通的教师，但我意识到下乡支教可以极大的优化教育人才资源，可以把自己的一点知识奉献于乡下学生，同时还可以使自己在乡下得到锻炼，可以学到乡下教师艰苦执教的奉献精神，可以促进自己教育教学水平、工作思想水平的提高和育人观念的更新。因此我志愿申请下乡支教。

如果学校能批准我下乡支教，我一定按照上级的要求认真负责、依法执教，一定主动配合乡下学校做好教育教学工作，一定对自己高标准、严要求。我相信自己一定能较好地完成支教任务。

申请人：

申请日期：

二：（375字）

尊敬的领导：

我自愿申请下乡支教。我叫高拥军，20xx年毕业后，就一直担任初三化学教学工作。具有本科学历，教师资格证，教师普通话水平测试合格证，继续教育证，中学教师计算机中级上岗证，担任过12年的班主任，对学生工作比较熟悉了解，在教学工作中曾取得过突出的成绩。

但仅仅有这些是不够的。对如何与学生在课堂互动，如何将教学环节很自然的串联起来，我不是很拿手；此次，我志愿参加支教活动，想去真正地走“进”学生。20多年的初中化学教学，让我对初中化学的教育教学内容比较了解，也有自己的想法。我想把初中教育教学和当地学生的实际有效地结合起来，用自己以往所学，探索出初中化学教育教学的有效模式。

以往，我总结过一些教育教学资料，但都是零散的，还没有经过实践检验，所以此次申请下乡支教后，我刚好可以将理论付诸于实践，为教育事业尽自己绵薄之力。

申请人：

20xx年2月26日

三：（339字）

尊敬的学校领导：

我20xx年7月毕业于哈尔滨大学服装纺织系，20xx年后一直在我校担任教育教学工作，教育教学水平也不断地得到提高，一直以来都能认真、负责地完成各项工作；但为了更好地提高工作能力和思想水平，我志愿申请下乡支教。

我虽然是一名普通的教师，但我意识到下乡支教可以极大的优化教育人才资源，可以把自己的一点知识奉献于乡下学生，同时还可以使自己在乡下得到锻炼，可以学到乡下教师艰苦执教的奉献精神，可以促进自己教育教学水平、工作思想水平的提高和育人观念的更新。因此我志愿申请下乡支教。

如果学校能批准我下乡支教，我一定按照上级的要求认真负责、依法执教，一定主动配合乡下学校做好教育教学工作，一定对自己高标准、严要求。我相信自己一定能较好地完成支教任务。

关于支教申请书 篇4

顶岗支教是指在偏远、贫困地区或者基础教育薄弱的地区，由志愿者去承担教育工作。这种教育帮助不仅可以提升学生们的学习成绩，而且可以传承文化，帮助他们了解更多的社会知识。因此，许多青年人热情洋溢地投身到这个志愿者的队伍之中。

我也是一名随着学校发起的顶岗支教组织前往四川的学生志愿者。经过一段时间地走访考察，我终于来到了位于四川某个山区的一个小学。

这个小学有两栋小房子，一个小操场，只有不到200名学生和一些爱心教育工作者的支持。这里的孩子们穿着简单，家里很多都是贫困家庭。而这种情况也很普遍，因为这个地区不仅交通不便，而且经济发展水平比较低。

就这样，我走进了这个小学的教室，和孩子们见面。他们一些不太会说普通话，更多是方言。但是，他们眼中的热情却是超乎想象的，他们对我们这些新老师的到来格外热情，充满了期待。

起初我们到达这里，很多事情的安排还没有完成。所以我和我的同事们第一时间就要解决这些困难。因为这个小学的条件有限，我们的学生们在家中的学习环境也很差。所以我们就想方设法地设法改变这个状态。我们提供的一些学习资料，比如说图书和日常用品，使他们可以有更好的机会来完成自己的学业。同时，我们也积极参与他们的校外活动，促进他们的身心健康发展，培养他们的社交能力和交流能力。

随着时间的推移，我们的学生们变得越来越自信了，变得更加勇敢地面对学习和生活的挑战。他们能够逐渐融入到这种文化环境中，以自己的方式去学习和探索，掌握更多的知识和技能。通过我们的教育和教学活动，以及其他志愿者们的支持，他们渐渐变得更加自信、勇敢和有朝气。

通过顶岗支教，我学到很多关于教学和教育的知识和方法，更重要的是激发了孩子们对未来的追求和渴望。这是一次难得而宝贵的体验。我会永远珍惜这次经历，继续为教育事业多出一份力量。

关于支教申请书 篇5

尊敬的校领导：

这次申请，已在我心里翻腾了很长时间，久久没有表露出来。当您刚刚宣布这项任务的时候，我已有决定——帮助需要帮助的。但由于我在学校的角色，让我的想法一拖再拖，直至今天才肯告诉您！并不是我不主动，更不是我不关心学校，因为我一直在犹豫怎么和您说。

面对支教这项任务，本着提升XX省义务教育的整体质量和水平的原则，我主动请战。在砺小的生活中，看着许许多多的老师为学校无私奉献，尽职尽责。我也不甘落后，努力让自己做的最好。我深深地感受到学校对我的期望，老师们对我的期望，但我总觉得，我说的再好，不如让我踏踏实实，实实在在的为学校出份力，我也要像其他老师一样，奉献自己的一生，扎根教育一线，把自己最闪亮的一刻留在教育一线，如果通过我的努力将梦想实现，那我的人生将会无限精彩。

做出了这样的选择，我的人生将会有一个崭新的转折点，我非常珍惜这一次的机会，我会全心全意的投入到工作中，作好每一件事情。我到祖国最需要我的地方，体会他们的生活，并全心为他们服务，这将是我人生中又一次宝贵的财富。

我认为，去支教对我而言，意义更大，机遇更好。在那里，虽然条件艰苦，环境封闭，但心是静的，人是和的；在那里，没有外界的影响，更容易让我潜心学习，发奋努力，深刻钻研教材，分析教学策略，研究教学方法，和大伙一同学习。当然，我更不会忽略我们学校老师对我的谆谆教诲，我会经常和他们联系，共同远程学习，学习新的方法，学习新的理念。为支教工作打下扎实的基础，作好最充分的准备。很多老师为我的前途而担忧，但我坚决的告诉他们，这次机遇对我来说是多么重要，的确如此。我是一个很实在的人，从不炫耀自己，我默默的工作着，勤勤恳恳，我希望通过我的努力，给大家带来的是方便与快乐。

再根据实际条件看，我一个年轻小伙，对外界环境适应很快，爸爸妈妈对我的工作非常支持，又没有家庭带来的负担。为了我将来的前途，为了给自己学校作出贡献分享学校更多的荣耀，我大胆的向学校请战。把这个机会留给我，我一定会好好表现，因为我热爱学校，热爱教育，衷心希望中国的教育在大家的'帮助下蒸蒸日上，更希望每一个孩子真正享受到爱的教育。用心的教育一定是最好的！

无论结果怎样，我的态度是服从，学校是大集体，自己的利益是小事！

我时刻准备着，期待着学校的指示！

尊敬的学校领导：

我年7月毕业于大学系，毕业后一直在我校担任教育教学工作，教育教学水平也不断地得到提高，一直以来都能认真、负责地完成各项工作；但为了更好地提高工作能力和思想水平，我志愿申请下乡支教。

我虽然是一名普通的教师，但我意识到下乡支教可以极大的优化教育人才资源，可以把自己的一点知识奉献于乡下学生，同时还可以使自己在乡下得到锻炼，可以学到乡下教师艰苦执教的奉献精神，可以促进自己教育教学水平、工作思想水平的提高和育人观念的更新。因此我志愿申请下乡支教。

如果学校能批准我下乡支教，我一定按照上级的要求认真负责、依法执教，一定主动配合乡下学校做好教育教学工作，一定对自己高标准、严要求。我相信自己一定能较好地完成支教任务。

此致

敬礼！

申请人：

20xx年8月15日

关于支教申请书 篇6

红色支教申请书尊敬的有关部门领导：我是一名大四学生，非常热爱教育事业，也一直对红色支教这个项目充满热情。红色支教是一项重要的社会实践活动，通过向贫困地区传递知识和爱心，为孩子们带去希望和改变。我志愿申请参加红色支教活动，希望能够为贫困地区的孩子们带去帮助和关怀。我之所以对红色支教如此向往，是因为我身边有许多优秀的支教老师给我留下了深刻的印象。他们不仅教会了孩子们知识，更是引导他们树立正确的人生观和价值观。他们通过耐心和爱心，赢得了孩子们的信任与喜爱，并且帮助他们树立了正确的学习态度与目标追求。这些学生取得了优异的成绩，也在心理和人生发展方面取得了巨大的进步。这些支教老师用他们的力量改变了一个个孩子的命运，让他们看到了未来的希望，这样的事迹让我深受鼓舞。我自己也具备了一些适合参与红色支教活动的条件。首先，我拥有扎实的专业知识。作为一名文科专业的学生，我有一定的教育背景和教学经验。在大学期间，我曾担任过班级的学习委员，负责组织学习活动和辅导同学们的学习。我还曾参与过社会实践活动，去农村学校进行支教。这些经历使我对教育工作有了初步的了解和认识。其次，我具备了较为积极阳光的性格。教育工作需要与孩子们进行良好的互动，让他们感受到温暖和关爱。我个人性格开朗乐观，善于与人交往，更适合与孩子们相处。我相信我可以通过耐心和爱心，与孩子们建立起良好的关系，并激发他们的学习兴趣和潜力。最后，我对红色支教活动充满热情。在大学期间，我曾结识了一位参与过红色支教的志愿者，他讲述了许多令人感动的故事。这些故事让我深深地明白红色支教的意义和重要性，也让我希望能够用自己的力量为贫困地区的孩子们带去希望和改变。红色支教是一项充满挑战性的工作，但我愿意接受挑战，用我的热情和才能去面对困难，并帮助那些需要帮助的孩子们。希望能够得到您的支持和认可，让我有机会参与红色支教活动，为贫困地区的孩子们带去爱心和关怀。我相信，通过共同努力，我们可以为他们的未来奠定坚实的基础，改变他们的命运，让他们看到生活的希望，开启更好的明天。谢谢！敬礼！

关于支教申请书 篇7

教师下乡支教申请书一

尊敬的校领导，

这次申请，已在我心里翻腾了很长时间，久久没有表露出来。当您刚刚宣布这项任务的时候，我已有决定——帮助需要帮助的。但由于我在学校的角色，让我的想法一拖再拖，直至今天才肯告诉您!并不是我不主动，更不是我不关心学校，因为我一直在犹豫怎么和您说。

面对支教这项任务，本着提升江苏省义务教育的整体质量和水平的原则，我主动请战。在砺小的生活中，看着许许多多的老师为学校无私奉献，尽职尽责。我也不甘落后，努力让自己做的最好。我深深地感受到学校对我的期望，老师们对我的期望，但我总觉得，我说的再好，不如让我踏踏实实，实实在在的为学校出份力，我也要像其他老师一样，奉献自己的一生，扎根教育一线，把自己最闪亮的一刻留在教育一线，如果通过我的努力将梦想实现，那我的人生将会无限精彩。

做出了这样的选择，我的人生将会有一个崭新的转折点，我非常珍惜这一次的机会，我会全心全意的投入到工作中，作好每一件事情。我到祖国最需要我的地方，体会他们的生活，并全心为他们服务，这将是我人生中又一次宝贵的财富。

我认为，去支教对我而言，意义更大，机遇更好。在那里，虽然条件艰苦，环境封闭，但心是静的，人是和的;在那里，没有外界的影响，更容易让我潜心学习，发奋努力，深刻钻研教材，分析教学策略，研究教学方法，和大伙一同学习。当然，我更不会忽略我们学校老师对我的谆谆教诲，我会经常和他们联系，共同远程学习，学习新的方法，学习新的理念。为支教工作打下扎实的基础，作好最充分的准备。很多老师为我的前途而担忧，但我坚决的告诉他们，这次机遇对我来说是多么重要，的确如此。我是一个很实在的人，从不炫耀自己，我默默的工作着，勤勤恳恳，我希望通过我的努力，给大家带来的是方便与快乐。

再根据实际条件看，我一个年轻小伙，对外界环境适应很快，爸爸妈妈对我的工作非常支持，又没有家庭带来的负担。为了我将来的前途，为了给自己学校作出贡献分享学校更多的荣耀，我大胆的向学校请战。把这个机会留给我，我一定会好好表现，因为我热爱学校，热爱教育，衷心希望中国的教育在大家的帮助下蒸蒸日上，更希望每一个孩子真正享受到爱的教育。用心的教育一定是最好的!

无论结果怎样，我的态度是服从，学校是大集体，自己的利益是小事!

我时刻准备着，期待着学校的指示!

此致

教师下乡支教申请书二尊敬的各位学院领导，系领导，

我是一名工商管理系工商企业管理的新生，我来到这很高兴很期待。学院的气息把我包围，我已深深的感受到了它的博大。我相信我没有来错地方，这就是我梦的开始。我会努力的，不论阻力有多大，不论困难有多强，一定会坚持到底的。如果我有幸成才，我一定会报答给于我支持的老师和同学。

我是一个来自农村的孩子，经历的风风雨雨多了去，可是老天仍不让我好活啊。家里一贫如洗，爸爸因过度劳作腰部得病，从此以后不能干重活。还有我那可怜的弟弟，他上高中了，很是争气很是刻苦，可惜家境几乎让他辍学。我还有个可爱的小妹妹，她今年13了，在家里是妈妈的好帮手，十分懂事，十分乖巧。在学习上她很节俭生活上也很节俭。我们旬妹三人的学业费用重重的压到了妈妈柔弱的肩上。迫于压力妈妈找了一份洗车的苦活。每每看到疲惫的妈妈回到家中，我愧对万分;再看看她的手，又红又肿，我的眼里噙满了泪水。不是我不孝啊，我知道如果我放弃了学业更是不孝啊，所以我要坚持下去。

说了这些，就是希望得到学院的支持，希望各位老师给我最大的_____，我也期待我的申请您能接受。我会用我的行动告诉大家我能行我一定能行的。

教师下乡支教申请书三尊敬的学校领导，

我20_________年7月毕业，毕业后一直在我校担任教育教学工作，教育教学水平也不断地得到提高，一直以来都能认真、负责地完成各项工作;但为了更好地提高工作能力和思想水平，我志愿申请下乡支教。

我虽然是一名普通的教师，但我意识到下乡支教可以极大的优化教育_____资源，可以把自己的一点知识奉献于乡下学生，同时还可以使自己在乡下得到锻炼，可以学到乡下教师艰苦执教的奉献精神，可以促进自己教育教学水平、工作思想水平的提高和育人观念的更新。因此我志愿申请下乡支教。

如果学校能批准我下乡支教，我一定按照上级的要求认真负责、依法执教，一定主动配合乡下学校做好教育教学工作，一定对自己高标准、严要求。我相信自己一定能较好地完成支教任务。

申请人，_________

20_________年_________月_________日

关于支教申请书 篇8

尊敬的领导：

您好！

我自愿申请下乡支教。我叫高拥军，20XX年毕业后，就一直担任初三化学教学工作。具有本科学历，教师资格证，教师普通话水平测试合格证，继续教育证，中学教师计算机中级上岗证，担任过12年的班主任，对学生工作比较熟悉了解，在教学工作中曾取得过突出的成绩。

但仅仅有这些是不够的。对如何与学生在课堂互动，如何将教学环节很自然的串联起来，我不是很拿手；此次，我志愿参加支教活动，想去真正地走“进”学生。20多年的初中化学教学，让我对初中化学的'教育教学内容比较了解，也有自己的想法。我想把初中教育教学和当地学生的实际有效地结合起来，用自己以往所学，探索出初中化学教育教学的有效模式。

以往，我总结过一些教育教学资料，但都是零散的，还没有经过实践检验，所以此次申请下乡支教后，我刚好可以将理论付诸于实践，为教育事业尽自己绵薄之力。

此致

敬礼！

申请人：xx

20xx年x月xx日

关于支教申请书 篇9

顶岗支教申请书

尊敬的领导：

您好！我是一名即将毕业的大学生，我非常热爱教育事业，并且希望能够为贫困地区的孩子们贡献自己的力量。所以，我决定申请参加顶岗支教活动。

在我毕业前，我曾经实习过几个月的时间，在实习期间，我深入了解了当地教育事业的发展状况，也与很多孩子们交流互动。我了解到，虽然当地有很多优秀的老师们在艰苦的环境下默默地奋斗着，但是由于教育资源的匮乏和基础设施的落后，当地孩子们的教育水平还有提高的空间。

回到学校后，我也深入参与了一些关于义教支教的活动，通过这些活动，我和许多志同道合的同学们一起在偏远的山村中为孩子们上了一些简单的课程，我们也逐渐了解到了很多支教的难点和解决方法。作为这个国家的未来，我们更应该去关注那些贫困地区的孩子们，为他们的未来奉献一份自己的力量。

通过这次顶岗支教的活动，我希望能够在贫困地区担任一名实习老师，向孩子们传授知识，鼓励他们挑战自我，树立正确的人生观和价值观。同时，我也希望在支教的过程中，能够充分了解当地教育事业的发展状况，结合自己的专业背景，为当地的教育工作提出一些有益的改进建议。

虽然顶岗支教的工作可能会很困难，但我相信，通过我的努力和大家的支持，我们可以共同创造一个良好的教育环境，让更多的孩子们拥有一个更美好的未来。

在此，我向您表示我对顶岗支教活动的热切期望，也感谢您的大力支持。

此致

敬礼！

申请人：XX

关于支教申请书 篇10

支教任务申请书

一、背景介绍

我是一名来自中国某大学的大四学生，即将毕业并获得教育学学士学位。我一直以来都对支教工作充满热爱，并且对乡村教育问题有着深刻的认识。因此，我希望能够在毕业后参与一项支教任务，为山区孩子们带去更好的教育机会，为他们的未来发展出一份绵薄之力。

二、目标地选择

我选择申请到广西壮族自治区的一个偏远山村进行支教。这个地方因为地理环境的限制，交通不便、资源匮乏，致使当地学校的教育条件相对较差。同时，这个地方的居民多数为少数民族，拥有独特的文化和传统，我希望能够了解并尊重他们的文化，并将这些文化元素融入到我的课程教学中。

三、支教目标

我的支教目标是通过在当地学校教授知识，提高学生的学习能力和素质，帮助他们打开人生的大门。我将尽我所能，为学生们带去更好的教育资源，提供更多的学习机会。同时，我也希望通过扩大学生的视野，培养他们的创造力和批判性思维，让他们从小就具备独立思考和解决问题的能力，为将来的发展做好准备。

四、支教计划

1. 组织免费学习班：根据学生们的需求和实际情况，我将组织免费的学习班，为他们提供更多的学习机会和辅导资源。这些学习班将包括学科辅导、小组讨论和阅读推荐等内容，旨在提高学生的学习兴趣和学习能力。

2. 丰富的课堂教学内容：我计划通过多样化的教学手段，例如教学游戏、小组合作等方式，为学生们带去更有趣、更生动的课堂教学内容。我相信这种活泼的教学方式能够激发学生的学习兴趣，提高他们的参与度和主动性。

3. 提供职业规划指导：除了学术教育外，我还希望为学生们提供职业规划方面的指导。我将与学生们进行深入的交流，了解他们的兴趣和擅长的领域，提供针对性的职业建议和指导。

五、支教使命感

我选择支教是因为我相信教育是改变命运的重要途径，每一个孩子都有平等接受优质教育的权利。然而，由于城乡教育资源的不平衡分配，很多山区的孩子们没有机会接受到良好的教育。我希望通过我的努力，为他们提供更多的教育机会，让他们能够充分发挥自己的潜力，实现自己的梦想。

六、支教经验与优势

虽然我没有过支教经验，但我拥有扎实的教育学专业知识和相关实习经验。在校期间，我曾参与一个教育实习项目，到一个农村小学授课。这次实习经历让我深刻感受到了乡村教育的困境和挑战，也锻炼了我的教学能力和沟通表达能力。此外，我还自学了一些让学生更容易理解和记忆的教学方法，例如故事教学、多媒体辅助等。这些都将成为我支教工作中的优势，帮助我更好地与学生们进行交流和互动。

七、结语

我希望能够获得这次支教任务的机会，为山区的孩子们带去更好的教育机会。我相信通过我的努力和全心全意的奉献，我能够成为他们的良师益友，帮助他们收获知识、自信和快乐。我期待与贵组织合作，共同为教育事业贡献自己的力量。谢谢！

关于支教申请书 篇11

尊敬的教育局领导：

我叫xxx，是xx幼儿园的一名党员教师，从事幼儿教育工作近20年，具有本科学历，教师资格证，教师普通话水平测试合格证书，继续教育证书，中、小学教师计算机中级上岗证，曾获得过市局级、区级先进教育工作者等荣誉，在教学工作中曾取得过突出的成绩，所撰写的论文、活动设计、教学活动录像、案例反思分别荣获过国家级、自治区级、市局级的奖项并发表在相关刊物上。具有丰富的教学经验，身体健康。

作为一名党员教师我自愿参加xx乡的支教活动，用自我多年的教学经验，为当地的`幼教扶贫建设贡献自我的一份力量，为促进幼儿园的进一步交流，为幼教事业尽自我绵薄之力。

我想支教生活也许是清苦的，寂寞的，单调的，可是，为人民做出一点贡献不正是我们这些平凡的幼儿教师的最大愿望吗？如果能够投身于支教的队伍中，将会是我一生的荣幸。经过艰苦生活的磨砺，相信能丰富自我的阅历，提高自我的本事，坚定自我为党为人民服务的信念。

xx乡的经济不发达，甚至能够说十分落后，经济的落后直接导致教育的落后。所以，我明白选择到小拐乡援教，就等于选择了坎坷和困难，就等于选择了吃苦和受累。

对此，我已经在心理上做好了准备，在那里工作，必须靠自我成熟的政治素质，过硬的业务水平和高尚的道德风范，才能赢得当地群众的信任，工作才能做好。这就需要我不断地努力学习，进一步提高自我的素质。

如果能够让我响应号召，去xx乡支教，我将会竭尽全力，尽我所能的工作，踏踏实实教书，全心全意育人，爱岗敬业，在那里无私奉献，无怨无悔，将自我有限的生命融入无限的幼儿园教育工作当中去，用自我的一腔热血谱写新的教育篇章！

此致

敬礼！

申请人：

申请时间：

文章来源：//m.sq158.com/a/5161695.html

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