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政治思想工作总结 篇1

医院思想政治工作总结

近年来，我院高度重视思想政治工作，不断加强思想政治教育力度，营造了良好的思想政治工作氛围。通过全体员工的共同努力，我们取得了一系列丰硕的成果和经验，同时也面临了一些挑战和问题。下面将对我院的思想政治工作进行总结。

一、重视思想政治工作的意义

思想政治工作是医院管理的重要组成部分，它关系到每个员工的思想觉悟和政治素质，直接影响到医务人员的工作效率和工作质量。思想政治工作旨在加强员工的党性教育，提高他们的思想觉悟，增强团队合作能力，增进员工的归属感和认同感，为医院的发展提供坚强的思想保障。

二、思想政治教育的方式和方法

1.开展主题教育活动

通过开展党章学习、党史学习和党的创新理论学习等形式多样的主题教育活动，提高员工的党性修养，增强他们的思想觉悟。

2.加强党员教育管理

对党员开展党规党纪教育，让党员始终保持党的先进性和党员身份的自觉，同时加强党员的党内监督和评议工作，让党员在思想上时刻保持清醒。

3.组织开展思想交流活动

通过创设良好的交流平台，引导员工进行思想交流和情感沟通，相互学习和成长，增强团队凝聚力和向心力。

三、经验与成果

1.形成了鲜明的理论品牌

通过持续的宣传教育活动，我院形成了鲜明的理论品牌，即“医者仁心、仁者博爱”，这一品牌凝聚了全院员工的思想共识，激发了医务人员对医疗事业的热爱和投入。

2.加强了专业技能与思想教育的结合

我院在思想政治工作中注重与专业技能的结合，通过举办专家讲座、技术培训等方式，将思想政治教育与专业知识相结合，提高了员工的综合素质和专业水平。

3.建立了合理的激励机制

为了进一步激发员工的积极性和创造力，我院建立了一套合理的激励机制，通过表彰先进、提供发展机会等方式，激励员工在工作中持续创新，为医院发展做出更大的贡献。

四、面临的挑战和问题

1.思想教育内容相对单一

目前，我院的思想政治工作内容相对单一，重点仍然在于党性教育，需要进一步拓展内容和形式，引导员工关注时事热点，提高他们的政治觉悟。

2.员工思想觉醒程度不一

由于员工来自不同的文化背景和教育水平，他们的思想觉醒程度存在差异。需要加强对员工的个性化思想教育，提高全员的思想水平和思维深度。

3.思想政治教育与岗位要求匹配度不高

目前，思想政治教育内容与员工实际工作内容的匹配度不高，需要更加贴近员工的实际工作，在思想政治教育中融入实际案例和工作技巧，提高员工的综合素质和医疗服务能力。

小编认为，我院在思想政治工作中取得了一定的成果，但仍然面临一些挑战和问题。今后，我们将进一步改进工作方法，不断丰富思想政治工作内容，加强全员的思想教育，不断提高员工的思想觉悟和政治素质，为医院的持续发展作出新的贡献。

政治思想工作总结 篇2

时光飞逝。回首这一年的工作，紧张而又平淡，但就在这一个个紧张平淡的日子里，我一步一个脚印，踏实稳健地走来。我积极认真地做好本职工作的同时负责完成好班组布置的各项任务。下面我就这一年的工作做一简要的汇报总结。

一、思想方面

我忠诚党的事业，深知一名共产党员不仅要严格要求自己，热爱我的工作，更应踏实工作，兢兢业业，恪尽职守，积极参加车间组织的政治学习。以此主动提高自己的思想觉悟，始终以饱满的精神投入到工作中来。

二、自觉加强理论学习，组织纪律性强

加强理论学习，首先是从思想上重视。理论源于实践，又高于实践。在过去的一年中，我主动加强对政治理论知识的学习，主要包括继续深入领会“三个代表”重要思想并配合支部的组织生活计划，切实地提高了自己的思想认识，同时注重加强对外界时政的了解，通过学习，提高了自己的政治敏锐性和鉴别能力，坚定了立场，坚定了信念，在大是大非问题面前，能够始终保持清醒的头脑。

今年是奥运年，这给了我们中国人无限的信心的同时。时刻提醒着我注意，什么是一个党员该做的，什么是不该做的，更促进了我的进步。首先，我深刻而清楚地认识到自己的缺点和不足，并在生活中循序渐进地改善，一个人改正错误和缺点的过程我想不会再一朝一夕。所以我做好了充分的心理准备。

尤其，在组织生活会上，同志们再次提出了我的不足之处，这使我感到自己还有很多路要走还有很多是要学，当然自己的努力是少不了的。我有信心明年总结的时候可以完全改正一些不足和缺点。因为我是一名党员了，就应该拿出吃苦耐劳的精神，如果连自己的缺点都不能克服还谈什么先锋模范作用。这一年里，我积极响应配合车间组织的多次党员活动，配合当前的理论前沿，为自己补充新鲜血液。

当然，加强理论学习仍将是今后工作和生活中的一项主要的内容。不断加强学习，以适应社会发展的需要，不断的提高自己的政治理论素质，以适应社会经济发展的客观要求。

三、学习刻苦，积极参加各种活动

作为新世纪的化工工人，我很骄傲，当然压力也从来没有离开过。我突然感觉自己好像有好多东西需要学习，所以我不敢放松学习，希望在有限的学习生涯中更多地学到点东西,为将来能更好地为人民服务作准备。

在去狼牙山党员学习活动中，不但认识了不少老党员，也给了我一个锻炼自己交际能力的场所，。自己从这次活动中收获不少，就是从这次活动中，我知道了，只要有决心，没有做不到的事。

政治思想工作总结 篇3

思想政治工作总结

在当今复杂多变的社会环境下，思想政治工作的重要性不可忽视。作为一名思想政治工作者，我深感责任重大，经过长时间的工作实践和经验积累，我将对自己在思想政治工作中的所思所得进行总结与思考。

我认为思想政治工作的核心是教育引导。作为思想政治工作者，我们所面对的主要对象是青年群体，他们是国家未来的建设者和接班人。在这一群体中，存在着各种各样的思想观念和政治倾向，我们的任务就是要通过教育引导，帮助他们正确认识社会现实，树立正确的世界观、人生观和价值观。我们要以身作则，从自己的言行举止中树立正面的榜样形象，通过开展形式多样、内容丰富的教育活动，引导青年群体树立正确的思想和政治立场。

思想政治工作要注重调研与分析。在对青年群体进行教育引导的过程中，了解他们的思想状况和需求是十分重要的。只有通过调研和分析，才能更好地把握他们的情况，从而为他们提供更加精准的引导和教育。例如，通过开展问卷调查、座谈会等形式，了解青年群体的兴趣爱好、关注焦点以及对当前社会问题的认知和看法。并在此基础上制定相应的教育计划和活动，满足他们的需求，使他们能够以积极的心态参与社会发展和进步。

思想政治工作还要注重实践与体验。当今社会发展迅速，青年人的社会实践经验相对匮乏。在教育引导的过程中，我们要注重培养他们的实践能力和社会经验。只有通过实践的锻炼，他们才能更好地了解社会的本质和规律，树立正确的人生观和价值观，明确自己的发展方向和目标。为此，我们可以组织各类社会实践活动，例如参观企业、社区服务、志愿者活动等，让青年群体亲身体验社会生活的残酷与美好，从而提高他们的实践能力和社会责任感。

思想政治工作需要注重创新与发展。在当今信息爆炸的时代，青年群体接受信息的渠道和方式已经发生了极大的变化。我们必须与时俱进，在教育引导的手段和方式上进行创新与发展。例如，利用互联网和新媒体的力量，开展线上的教育活动；运用信息技术，开发教育APP等智能工具，提供个性化的教育服务。同时，我们还应积极利用各类社交平台，与青年群体建立联系和沟通，了解他们的需求和反馈，从而不断调整和改进我们的教育工作。

思想政治工作是一项充满挑战的工作。在这个过程中，教育引导、调研分析、实践体验以及创新发展是我们的核心任务。只有通过不断的努力和探索，我们才能更好地完成青年思想政治工作的使命，为培养更多的社会栋梁和有志青年而努力。

政治思想工作总结 篇4

在曩昔的三个月里，在学校领导的领导下，在列位教师的鼎力赞助下，我始终坚持以党的先进思想为指导，赓续增强学习，钻研教导理论和教授教化措施，进步教授教化程度，尽力进步自身的思想素质和业务素质，敬业爱岗，勤奋扎实，现将2019年第一季度的工作环境总结如下：

一、政治思想方面

在曩昔的这三个月里，本人始终坚持学习党的教导方针和政策，认真学习党的路线、方针、政策。在政治上、思想上、行动上与党保持高度一致。果断拥护党的重大决策，否决民族破裂，在大是大非面前立场坚决、旗帜光显。从思想上，赓续学习、赓续提高、赓续立异。

在思想上严于律己，认真学习，积极参加学校的集体学习，并在课余光阴进行自学，认真书写学习的，做勤学习记录。积极参加学校组织的各项政治学习，认真贯彻落实上级主管部门的有关文件精神，屈服领导支配，维护学校领导的权威，遵守学校的各项规章制度，严守工作规律，始终以一个优秀教师的标准来严格要求本身，建立优越的师德形象。

二、在教授教化工作方面

在这三个月的教授教化中，我担负了14盘算机2、3班的《officeXP》课程，共完成了80课时。我严格依照计划要求来完成教授教化任务，为了在授课时做到简单易懂，课余除了编辑好教案之外，还编辑了教授教化课件，尽量做到每位学生都能听懂;在上课的之余，耐心的指点每一位学生，对学生严格要求，订定出每 一指点任务的任务，并做出完成记录。然则鉴于该班学生素质参差不齐，学习态度不正直，再者可能本人在学生治理才能方面也还有所欠缺，造成学生学习造诣欠安。

在这季度里，做到认真备课、上课，实时批改作业、讲评作业，做好课后指点工作;严格要求学生、尊重学生，发扬教授教化民主，使学生学有所得，赓续进步。从而赓续进步本身的教授教化程度和思想觉悟，并顺利完成教授教化教导任务。除此之外还能积极共同教务科支配的监考工作。

三、学校其他工作方面

1、担负班主任方面：在担负班主任工作期间，尽力共同治理科和教务科领导做勤学生的思想工作，平常密切关切学生的学习和生活。多次参加学校组织的

扫除卫生运动,在这历程中监督学生劳动,力图达到学校的标准。参加班主任的值班，与治理人员一起参加晚上值班。虽在对学生的治理方面还很有很大的不够，但也尽了本身最大的尽力把班级管好。

2、治理机房工作方面：本人担负了治理2号盘算机实训室的工作，在治理机房的历程中，主要负责共同盘算机先生的上机课，尽量做到提前打开机房，让学生在上课前全部进到机房;督匆匆机房的卫生环境，每天反省机房的'设备工作环境，发明问题实时办理以免影响教师上课。

四、存在的问题方面

固然我基础上完成了本身的教授教化工作，但我身上还存在很多不够的地方：

1、个人的教授教化业务程度还不敷高，教授教化研究还欠深入，尤其在新课程的实践中思考得还不敷多，不能实时将一些教授教化想法和问题记录下来，进行反思。

2、在治理、教导学生方面还有待进步，包括如何形成一个规范的治理模式，用什么方法来作学生的思想工作，学生呈现问题时不能站在学生的角度去劝导学生。

以上这些，都必要我往后好好地去尽力，好好借鉴别人的经验，向他人学习，使我各方面的才能都能有所进步。在往后的教导教授教化工作中，我将更严格要求本身，尽力工作，发扬长处，改正缺点，开发前进，为美好的来日诰日供献本身的力量。

政治思想工作总结 篇5

教师政治思想表现,教育教学工作总结8篇

教师政治思想表现,教育教学工作总结篇1

充分发挥政协的独特优势，切实做好各项联谊工作。加强联谊交往，增强人民政协的凝聚力，要充分发挥人民政协作为最广泛的爱国统一战线组织的作用，求同存异，把不同党派、不同阶层、不同民族、不同信仰的人在爱国主义和社会主义的旗帜下团结起来，团结一切可以团结的力量，在实现祖国统一和振兴中华的大目标下凝聚起来，努力增进全县人民的大团结、大联合。进一步加强海内外联谊，多渠道、多形式地做好对外联系工作。广交新朋友，不忘老朋友，为不断扩大我县最广泛的爱国统一战线作贡献。充分发挥政协的特点和优势，不断开辟、拓宽对外开放的新渠道、新领域，为我县经济发展和社会进步做出新成绩。

教师政治思想表现,教育教学工作总结篇2

骨干教师不仅是一种荣誉与肯定，更主要的是一种责任，是对我工作的鞭策。我始终以勤勤恳恳、踏踏实实的态度来对待我的工作，以“师德”规范自己的教育教学工作，以“当一名好老师”作为自己工作的座右铭。现将一学年的工作总结如下：

一、在思想上，爱国爱党，积极上进。

我积极参加各种学习培训，认真参加政治和党章小组的学习活动，我深知要教育好学生，教师必须先正己身，时时做到教书育人、言传身教、为人师表，以自己的人格、行为去感染学生，也努力使学生、家长能接受我、喜欢我。在不断的工作和学习中，努力使自己的思想觉悟、理论水平都得到较快的提高。因为我深信良好的品行是每个人身上最美的东西。

二、在教育教学上，敬业爱岗，严谨执教。

把学生教好，让学生成功，是每位教师最大的心愿、最高的荣誉。对于课程改革环境下的教师，光有一桶水是不够的，教师拥有自来水。在工作中，我深知学习的重要性，抓住一切机会认真学习，在不断学习、不断实践中不断提高自己的教育教学水平及教学管理水平。在校内，虚心、主动地向其他老师学习虚心学习，不耻下问，及时消化，吸取别人的意见和建议，在自己的教学中不断实践，不断总结，不断提高。经常阅读关于教学类的书籍，经常去各种教学网站、教学论坛看看，提高自己的课堂教学水平。上半年，我积极投身“课内比教学”活动，参与了“上课、说课、观课、议课”的全过程并率先执教《解决问题》，得到了领导、老师们的一致好评，使我信心倍增，积极投身区教研活动，在全区进行了《统计》说课。下半年，精心准备督导评估的“创优课”，精心制作教学课件，《口算乘法》一课教学效果甚好，撰写的教学论文《对培养低年级学生的数学语言的实践》和《对低年级解决问题教学的实践与思考》分获省、市一等奖。另外，本人在搞好教学工作的同时，还很注重教学经验的积累，有了心得体会就及时记下来，本学期撰写的教学案例《估算》获市二等奖。

工作中，我发挥吃苦耐劳的工作作风，兢兢业业的教学精神，以“课外访万家”活动为契机，利用家访、QQ群、电话、博客等方式很快便与学生、家长、立了和谐的关系，所执教的班级数学成绩排名前列，辅导学生在校数学竞赛中多人获奖。我还非常注意学生的养成教育，帮助他们养成良好的学习生活习惯，积极配合班主任的班级管理，形成良好的班风、学风，多次评为校级育竹好班级。

三、在学校工作上，服从安排，积极主动。

我们的学校无论是环境还是领导、教师都给人一种宽松、和谐、民主、团结的好感，所以在这样的集体中工作虽然有时任务较重，但心理上还是比较轻松、愉快的，所以工作上比较主动，希望自己能最大限度地为学校的发展献出微弱的力量。平时能及时把工作情况、问题、困难向领导请示、汇报。与其他同事之间能做到顾全大局，服从安排，互相关心，互相帮助，互相沟通。

回顾一学年的工作，虽然取得了一些收获，但还存在一定问题，比如，在工作中缺乏创新意识，存在一种惰性思想，未能取得可喜的成绩。但是，我相信在今后我会更加认真、更加努力，我的教育工作也会迎来一个灿烂的春天。

教师政治思想表现,教育教学工作总结篇3

随着20__年钟声的敲响，高一新生的第一学期已经过去，高一是学生学习习惯和行为习惯的进一步形成时期，是学生学习生活中的一个重要的转折点，也是转化后进学生，帮其重新自信的良机。回首过去的工作，有辛苦也有喜悦;有收获也有遗憾，现将本学期高一(13)班班主任工作总结如下：

一、选拔班干部，培养学生的自我管理意识

新学期开始我首先利用学校的活动和自己组织的一系列的活动，从中发现，挖掘有头脑，有能力，有吃苦精神，有自信心，有主人翁意识的学生，然后，让他们自己选择班干部的职位进行竞选，最后，通过民主评议，推选出班委成员。这样选出来的班干部有工作热情，责任心强。班委会成立之后，尽快使他们熟悉自己的岗位，明确自己的职责。每个月，我要求每位干部在班里总结自己的工作，找出存在的问题，对下月的工作制订出计划。最后，班主任进行讲评。在讲评中，侧重表扬，突出教育，重点是给予指导。这样，班干部的工作能力有了很大的提高，更重要的是培养他们的主人翁意识和责任心。

二、制定班级管理制度 ，以科学的制度管理人

俗语说得好:"没有规矩，不能成方圆"。在做好"感情投资"，选好班干部的基础上，班集体已基本形成，现在该是规范学生言行的最佳时机。新高一班级，学生来自不同的学校，各个学校的规章制度，管理的松严也不同，这时你就必须有你新的规章制度出台来统一规范其学习，生活习惯，而这规矩的建立，必须在充分了解本班学生的实际情况的基础上，广泛听取班干部，学生，科任老师的意见，然后委任班干部针对自己所管的方面制订一些措施出来。然后逐条让全班同学讨论，老师补充成文，这样制订出来的班规可行性和操作性较强，管理才能到位，才能真正做到行之有令，有令必行，有禁必止，让学生在很短的时间内规范自己的言行，养成良好的习惯。

三、扑捉教育机会，进行情感教育

高一的学生对学校，老师，同学都感到很陌生，对一切都充满新鲜感，他们第一个想知道就是自己的班主任是谁，他是一个怎样的老师，而且这时他们会留心观察班主任的每一个动作，每一种表情，会细心倾听班主任的每一句话。我认为这时是感情投资的最佳时机，要给学生留下良好的第一印象。高一年级一般第一件大的集体活动就是进行军训，这是教师和学生接触好额交流的最佳时间，军训对于大部分学生是一次严峻的考验，无论在心理上还是生理上，会有许多学生适应不了的，例如军训过程中身体坚持不了晕倒的，由于饮食不习惯病倒的，离开父母想家等等，他们中会出现许多困扰，如果班主任好好抓住这个时机给予他们点滴的关怀，爱护，从而拉近了师生之间的许多距离。同时以一个"缘"来架起师生沟通的桥梁，我跟学生说:"作为老师的我很庆幸能有缘认识大家，作为同学有缘相聚实验中学高一13班，相聚这个班，我们一定要好好珍惜这段缘分，我相信大家在今后相处的日子里一定会互相支持，互相理解的。让你留给学生的第一印象是我们的老师是位可亲的老师。

四、培养学生树立远大理想，激发学习的动力

一个人如果没有理想，就好像大海上一艘迷失方向的船，没有目标，没有动力。学生刚进来，班主任一定要找住这个机会对其进行理想教育，不会等到他们毕业时再说。因为只有让学生明确了自己的奋斗目标，他才会把它变成学习，生活的动力。我在第一周的班会上，要同学谈了谈自己在三年后的高考目标，再要他们谈谈自己现在的情况，找出差距，明确努力的方向，让他们明白只要自己努力，尽管现在有差距，但是愿望是可以实现的，这样他们就有了学习的动力，从而优化本班的班风，培养学生刻苦学习的精神。

五、言传身教，以人格魅力去感染学生

这虽是一种"无声的教育"，却能达到无声胜有声的效果，"身正"对班主任来说尤为重要。班主任要为人师表，言行一致，以高尚的道德，良好的个性教育学生，做到"以德感人，以德服人，以德育人"，我要求学生做到的，我会首先做到，如我要求学生不迟到，我就会学生到校之前到;我要求学生按时交作业，我就一定会按时批改完作业。做不到的事就不说，说到就一定要做到。老师的这种示范表率作用在学生的身上会转化为一种巨大的教育动力，这样班主任就能在他的学生中享有崇高的威信。

六、做到“三勤”

新接一个班，班主任老师要做到"脚勤，嘴勤，眼勤"。脚勤就是要经常走到班级同学中去，多与学生接触，在开始习惯还未养成时，要多跟班进行督促检查;"眼勤"，要经常去观察同学们的情况，以便及时掌握第一手材料。"嘴还要勤"，就要多找学生谈心，了解他们的内心世界，多与家长沟通，掌握学生在家的情况，知道他们的家庭背景，这样你对学生的教育就能收到事半功倍的效果。

在过去的一学期中在去的成绩的同时患有很多的不足之处。比如：班级常规管理还有待于进一步精细，特殊学生管理也有待于进一步加强;学生的自主学习意识还有待于进一步加强;严格要求并落实学生请假制度，杜绝学生带假条或旷课;继续加强学生行为习惯的养成。

只要我们能够用科学的教育教学理论和思想作指导;用心的把工作落到实处，落到细处。就一定会有丰硕的果实!

教师政治思想表现,教育教学工作总结篇4

今后努力的方向：

20__年这上半年以来，本人爱岗敬业、创造性地开展工作，虽然取得了成绩，但也存在一些问题和不足。主要是表现在：第一，银行按揭贷款这方面有些不协调，也许是刚刚接触这方面的业务;第二，加强自身的学习，拓展知识面，努力学习工程机械专业知识，对于同行业的发展以及统筹规划做到心中有数;第三，要做到实事求是，上情下达、下情上达，做好领导的好助手!

在以后的工作当中，我会扬长避短，做一名称职的销售内勤，与企业共成长。

教师政治思想表现,教育教学工作总结篇5

我们三位老师也经过了从生疏到磨合再到心领神会的转变过程，大家鼎力配合、和-谐相处，从孩子们身上，我们也学到了很多，他们稚嫩的心灵，他们活跃的思维，他们调皮的表情，曾经有过多少次的感动、惊喜与微笑，就像“猜猜我有多爱你”那样，我们竭尽全力爱孩子们，孩子们同样用最大的进步来回报，为你们开心、为你们骄傲、为你们喝彩，为我们美好的幼儿园生活加油!在接下来的工作中，我们会做好11年上半年工作总结及计划，争取将工作做到更好。

教师政治思想表现,教育教学工作总结篇6

我们三位老师也经过了从生疏到磨合再到心领神会的转变过程，大家鼎力配合、和-谐相处，从孩子们身上，我们也学到了很多，他们稚嫩的心灵，他们活跃的思维，他们调皮的表情，曾经有过多少次的感动、惊喜与微笑，就像“猜猜我有多爱你”那样，我们竭尽全力爱孩子们，孩子们同样用最大的进步来回报，为你们开心、为你们骄傲、为你们喝彩，为我们美好的幼儿园生活加油!在接下来的工作中，我们会做好11年上半年工作总结及计划，争取将工作做到更好。

教师政治思想表现,教育教学工作总结篇7

以上我主要谈了自己在班主任工作中的几点做法和体会。总之，一学期的班主任工作使我学到了许多，能力也得到了加强。但是我也清醒地知道，自己做得还很不够，由于本人经验不足，身体不好，心有余而力不足，离那些经验丰富的班主任还很远，有些工作还没有做到位，还做得很不够，存在一些问题有待解决但是，在今后的工作中，我会不断地积累经验和教训，做好个人工作计划，尽快提高自己。希望有了这宝贵的几个月的经验，在下一学年我会获得更大的进步。

教师政治思想表现,教育教学工作总结篇8

为了充实、提高自己，我从不放松自己的业务学习。平时积极参加校本培训，认真阅读各种教育教学刊物，学习教育学、心理学的理论，认真学习新课程标准，领会新的教学理念和学习别人的先进经验，做好笔记，写好心得体会，运用新的教学理念去指导自己的教学工作，改革旧的课堂教学模式。在课堂教学中，运用“自主、合作探究”的学习方式，充分发挥学生的主体作用，并认真总结教学经验，写好教学后记，通过不断的反思、总结，不断提高自己的教学水平。

一、思想认识

注意加强自身的政治道德修养。做到带头遵纪守法、自尊、自重、自爱、尊重领导、团结同工、关心爱护学生，一言一行起到共产党员的先锋模范作用，把自己所有的爱倾注于我所钟爱的教育事业上，倾注于每一个学生身上。并以爱国心，事业心，责任心“三心”为动力，全身心投入教育教学工作，以良好的师德形象，独具特色的教育教学方法，在广大师生中赢得了良好的声誉。班级管理中我能够创设宽容、理解、和谐的班级气氛，尊重学生个性，具有与学生一起共同学习的态度，具有能激发学生创造渴望的教学艺术。

二、教育教学

教育工作中，我把课前精备、课上精讲、课后精练作为减轻学生负担，提高教学质量的教学三环节，面对有限的课时，我以改革精神探索提高教学效率的科学方法，激发学生自觉参与学习的意识，最大限度地提高单位时间里的教学效益。把提高教学效益当作首要任务，把课前精备、课上精讲、课后精练作为减轻学生负担，提高教学质量的教学三环节。课前精备，是指上课前把功夫下在深入钻研教材，广泛搜集有关资料，精心设计课堂结构及教学方法上，特别是认真研究怎样“用最节省的时间、最简洁的方法让学生掌握最多的知识，并促使学生最快地转化为能力”。课上精讲，是指在课堂教学中，集中时间，集中精力，讲清教材的重点、难点、疑点、能力点、思路和规律，激活课堂气氛，教得生动，学得主动，充分发挥课堂潜在功能。课后精练，是指在课后作业的安排上，本着质量高，数量少，内容精，方法活，形式多样，针对性强的要求，精心设计，合理分配，严格控制作业数量。工作中我不断钻研科学育人的方法，探索教育规律，以不怕苦累的实际行动感召学生，以朴实端庄的人民教师形象教育学生，做到了为人师表，修德修才。平时，为了充实、提高自己，我从不放松自己的业务学习。平时积极参加校本培训，认真阅读各种教育教学刊物，学习教育学、心理学的理论，认真学习新课程标准，领会新的教学理念和学习别人的先进经验，做好笔记，写好心得体会，运用新的教学理念去指导自己的教学工作，改革旧的课堂教学模式。在课堂教学中，运用“自主、合作、探究”的学习方式，充分发挥学生的主体作用，并认真总结教学经验，写好教学后记，通过不断的反思、总结，不断提高自己的教学水平。对自己所教的班级，能够抓好班风、学风的转变，抓好学生学习习惯的培养，注意做好后进生的转变工作，根据学生的特点，采取各种不同的教育方法，做到因材施教。

我是一位普通的共产党员，更是一个满怀教育热情的教育工作者，一个能以人的尊严为首的教育者，在过去的一个学期的工作中我始终做到身先士卒，以身作则。我认为这才是一个共产党人的优秀品质的体现，是作为学校一分子的工作作风。在以后的工作中我将一如既往的坚持，努力的奋进，让我的本职工作做的更加有效扎实!事业上的不断追求与创新就是一名党员的生命。我将更加辛勤地耕耘，用自己的汗水，浇灌出更加丰硕的果实，让青春在对为人民无私奉献的追求中焕发出一名党员的光华。

政治思想工作总结 篇6

本学期继续担任初一、初二思想政治课教学，回顾教学工作，本学期主要从以下几方面入手开展工作 。

（一）、树立终身学习的思想，加强学习，提高自身思想道德素质，政治素质和业务素质。 除坚持规律性的业务学习和政治学习外，深入学习各种教育教学理论和观念，包括继续教育的学习，提高学历水平的学习及前瞻性的教育理念、教学思想等。特别加强了对新的课程改革教学理念的学习。

（二）、为提高课堂教学效果，深入研究新教材，新课程标准，领会新课标的实质。 树立新思想，打破旧观念，推陈出新教法，与时俱进，适应时代需要。不仅备学生、备教材、备教法、备教案，更要备新课标对新教材、题的能力。办政治小报，评选先进小报，办小报以小组形式，调动学生参与意识，培养了学生合作精神和动手能力，同时提高了学生学习法律常识的兴趣。政治小报的举办为进行专题教育，向全体学生进行国情、国策教育提供了很好的素材。

通过一学期的思想政治教学，使学生了解了人类社会的发展规律和一般过程，初步树立了崇高的'理想。同时通过对我国的基本国情国策的学习，使学生认清了我国所处的历史阶段从而为承担祖国和人民所负予的历史使命奠定了基础。 在工作中我经常参加各级组织的教科研活动，积极参预听评课活动，取长补短，提高自己的教学水平和教科研能力。 工作中严格遵守教师职业道德和行风禁令，严格遵守学校的各种规章制度，早出晚归，以身作责，为人师表一心扑在教育事业上。 总结工作，吸取教训，积累成果是教学工作的必要，在总结经验的基础上我一定要努力工作，改进缺点，发扬长处，以取得更好教学成绩。

政治思想工作总结 篇7

作者/鲁国富

不久前，笔者听了一堂校级思想政治公开课。课堂上在分组讨论的环节，授课老师就某一个问题在不同的组里先后讲了五次，课后评议时就这一教学行为不同的老师展开了激烈的争论。下面简要介绍一下老师们的争论情况：

一派老师认为，同一个问题有五个组的学生不懂，说明这个问题是一个共性的问题，共性的问题应该在课堂上对着大家讲，这样一方面可以让所有的学生受益，另一方面又可以减轻老师负担。

另一派老师不同意这种观点，他们认为，不同的学生、不同的群体有着不同的特点，即使是同一个班级的学生共同面临的问题，处理的时候在方法上也应该有所区别。第一，不愤不启、不悱不发历来是课堂教学的一个重要法则。由于不同的学生基础不同，思考**能力方面也存在差异，他们发现问题的时间是不可能一致的，这样即使是共性的问题，也必然存在有的学生发现得早、有的学生发现得迟的现象。

如果当第一组学生提出某一问题时，教师就当着大家的面把这个问题解决掉，无疑是剥夺了其余学生发现问题的机会。而如果等到最后一组提出问题时老师再去解决，对第一组、第二组的学生来说就可能因为时间过去已久而错过解决问题的最佳时机。其次，由于不同群体学生的知识构成不同，理解和接受能力也不一样，所以他们需要老师讲解的时间也不一样。

在课堂上我们发现，在面对同一问题的情况下，有的组老师刚讲三句话，学生就“哦”的一声现出了兴奋的表情，而有的组老师讲了两分钟却仍有学生表情凝重，目光游移。在此情况下，如果老师面对着大家讲，那么是多讲一些还是少讲一些？讲多了对某些学生来说是浪费时间，讲少了对某些学生来说问题没有得到解决，所以只有分开讲这一矛盾才能得到妥善解决，否则不是浪费这一部分学生时间，就是浪费影响那一部分发展。

三是有助于提高双向沟通中解决问题的针对性。在不同的学生那里，同一个问题不一定是由同一原因引起的，有的是因为基础不好，有的是因为阅读困难，还有的是因为思维障碍等等，分别讲解有利于针对产生问题的原因提出解决问题的方法，避免做无用功。面对集体解释，不可能是全面的，这会使教学失去针对性。

第四，分别讲解有问有答有**，有助于培养学生发现问题、提出问题、解决问题的能力，从而激活学生思维，促进学生发展。因此，在时间允许的情况下，教师应尽力解决学生的问题。这样，老师可能会更加努力，但只要所有的学生都能得到充分的发展，即使老师更加努力，也是值得的。

通过讨论，绝大多数老师认为，本节课评议时大家讨论的话题其实已经不是一个教学环节的处理方式问题，而是教师主导和学生主体关系如何处理的问题。通过讨论，大家一致认为，过去我们都强调要树立以生为本的理念，一切以学生为中心，但我们对这一句话的理解并不够深刻。(心得体会 fanwen.

chazidian)今天我们认识到，要树立以生为本的理念，必须正确处理好教师主导和学生主体的关系，教师主导应该是引导学生发现问题、提出问题和解决问题，而不是把问题强加给学生然后再代替学生解决问题。因此，教师必须解决以下问题：

一是讲什么？在传统的教学模式中，教师所说的话师根据教学进度事先确定的。其目的实施是教学计划，完成教学任务。在新课程理念下，教师的话语应该由教师和学生共同决定。

一方面教师可以根据课程计划安排教学内容，掌控教学进度，另一方面又要根据学生提出的问题调整教学内容，以满足学生发展的需要。因此，在新课程理念下，教师不仅要研究课程要求我们教什么，还要关注学生需要我们讲什么。要做到这一点，就必须赋予学生话语权，不能剥夺学生参与课堂教学的机会。

在平时的教学中，我们经常听到老师说，一堂课因为学生的课外活动而没有完成。在这里，这些教师对什么叫完成教学任务的标准是模糊的，他们以为教案上预设的东西讲完了就叫完成教学任务，否则就不是。这是一个完全错误的标准。

在新课程理念下，教学任务的完成是什么？当学生的需求得到满足时，教学任务就完成了！如果一堂课结束后，老师预设的所有问题都解决了，但学生的问题仍然没有解决，老师的教学任务就不能算完成了。

因为教学的任务是满足学生发展的需要，学生存在的问题没解决，学生发展的需要没得到满足，教学任务当然没有完成。

二是何时讲？很多老师知道，当学生不理解的时候应该说，但我们只认为这一步远远不够。一个班有几十个学生。如果是讲在学生不懂时，那么是讲在全体学生不懂时还是应该讲在部分学生不懂时？

是讲在多数学生不懂时还是只要有学生不懂时就讲？是讲在优生不懂时还是讲在差生不懂时？是一个学生发现问题还是所有学生都发现问题？

在传统的教学模式中，教师讲什么，什么时候讲都是事先设计好的，学生的需要往往被忽视，而新课程理念强调教学的出发点和落脚点都是学生的发展，所以教师什么时候讲应该以学生的发展需要来确定，而不能根据教师的主观感觉来决定。换句话说，早发现的问题要早解决，晚发现的问题要早解决，我们真正可以在生气时开始，而在悲伤时开始。要做到这一点，就不可能依靠传统的教学模式。

解决这一问题的出路只能是，把大量学生自己能解决的问题交给学习小组去解决，充分利用学生集体的智慧，教师只讲关键点，只讲学习小组解决不了的问题。

三是谁来讲？在传统的教学模式下，谁来解决问题？当然是教师。

但是新课程理念强调教师只是学生学习的引导者、促进者，这样课堂教学中存在的问题由谁来解决就大有研究的价值。教学理论和教学实践都告诉我们，学生具备收集信息发现问题、整理信息研究问题、分析信息解决问题的能力，他不应当是信息的被动接受者。因此，教师在课堂上发现问题时，应给予学生解决问题的机会，使学生在讨论中提高，在合作中发展。

尤其是在讨论课中，教师更应该发挥学生尤其是优秀学生在课堂教学中的作用，让基础好的学生带着基础差的学生学，使差生的水平得到提高，使优生的能力得到发展。

四是如何讲？传统的方法是，教师一旦发现学生的问题，就会根据自己的判断帮助学生解决问题。这

《思想政治课感想体会：师之所有，慎施于生》出自：

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政治思想工作总结 篇8

尊敬的各位领导:

我于20_年6月毕业于__交通大学交通工程专业(本科)。20_年7月至今在__路威土木工程设计有限公司工作，在公司聘用期间我主要做了一下工作：

在过去一年中，认真履行设计员职责，为09年设计任务的圆满完成尽了自己的一份责任。在这一年的设计中我一直遵守党和国家的法律法规，遵章守纪，恪守职业道德，热爱本职工作，并努力提醒自己一定要做得更好，本人严格遵守公司的各项规章制度，认真履行本职岗位职责，团结同志，积极发扬团队精神，为公司的发展贡献微薄之力。

我在专业技术上，刻苦钻研，不断进取，认真总结工程实践中的工作经验，获得了书本中所不能学到的知识，并在实践中不断积累经验，取长补短，在工作之余认真研究技术上的难点和重点，遇到不能解决的难点，虚心向资深专家请教，听听专家是如何做到的。另外订阅相关专业杂志，了解别人的特殊观点和先进技术，为自己充电。在工程设计中，严格做好设计工作，并根据实际情况，加以落实和修改，做好工程资料的建立和整理，认真做到每一个工程都是“物美价廉”的，为国家和业主单位节约每一分钱。

在一年中我先后完成了10多个工程项目，设计内容包括公路的改扩建、新建公路、公路工程可行性研究报告、老路路面整治等，当然小小的成绩不值得骄傲，但是在这些设计的背后都浸透着公司领导的关怀，这些成绩当然也离不开公司同事的大力帮助。我更加努力的工作不辜负他们对我的培养。

在这一年的工作及学习过程中，已经掌握了各种设计及预算软件，认真的学习了规范和教材，体会到做一名合格的设计的责任。但在科学技术日新月异，竞争越来越激烈的今天，我个人意识到，只有不断学习新知识，掌握新技能，不断提高自己的业务水平和工作技能，才能满足工作的需求和适应社会的发展。在工作过程中，我将不断向有经验的同事和专家请教学习自己未曾真正掌握的知识，并学以致用，对学习过程中的一些信息也进行收集整理，转化为资料以备所需;业余时间翻看一些专业书籍，查看一些专业网站，学习和掌握一些先进的专业技术知识;也看一些管理或其它方面的书籍或网站，学习各种知识，提高自己的综合能力。在今后的工作中，我将通过不断的学习和实践，提高自身的素质，让自己的进步和社会的发展同步，以满足工作的需要。

政治思想工作总结 篇9

思想政治教育工作队伍是加强和改进学生思想政治教育的保证。建设一支科学严谨，教师风范好，具有新时期教育理念的师资队伍对于培养社会主义的建设者和接班人至为重要，新课程改革要求思想政治课教师结合思想政治课的实践情况，积极对思想政治课教学进行探索和改革。我认为，进一步加强和改进学校思想政治课教学所面临的最大挑战是思想政治课教师的教育理念问题。只有确立新的教育理念，才能使思想政治课教学具有针对性和实效性。

一、确立思想政治教育“生命线”理念

在我国改革开放和社会主义市场经济条件下，马克思主义在意识形态领域的指导地位受到了由社会经济生活多样化带来的思想文化、价值观念多样化的严峻挑战。部分思想政治课教师受其影响，思想政治教育“生命线”意识淡化，在课堂教学中，不顾我国的教育现实，照搬西方的理论观点和话语体系或者避重就轻，回避带有意识形态性质的问题。我认为，思想政治课教师对自己讲的内容是否有坚定的信念，是否有饱满的政治热情，会直接影响到受教育者。思想政治课教师的工作是事关国家和民族的前途命运的神圣事业，课堂虽小但责任重大，要以正面引导为主，克服随意性。

二、确立创新理念

有的教师在教学和科研中仍持有陈旧的知识体系，创新观念不足，不愿意主动地探求新事物、新成果、新教学手段，从而制约了理论视野和授课思路的拓宽，把理论鲜活生动丰富的内容变成了空洞的

教条。而思想政治教育要增强针对性、实效性和吸引力，教师就必须紧紧把握时代的脉搏，积极研究新形势下学生的精神需求和价值取向，研究思想政治工作的新内容、新方法、新机制、新途径。这就要求教师必须不断地提高自己的业务能力，提高自己的理论修养，不断补充、完善自己的知识结构，善于把握社会发展的方向，只有这样，才能增强思想政治教育教学对学生的吸引力，从而赋予思想政治教育教学以更大的活力。

三、确立课程建设理念

在理论课的教学中，有些教师往往根据自己授课的难易程度和自己的教学方便，把本来作为完整体系而存在的理论体系分解成若干个相对独立的观点和命题来讲授，通常的做法是“原理加例子”。这种教学方法将丰富多彩的理论简单化、概念化了，割裂了完整的世界观和方法论，造成了学生对理论的片面理解，使学生容易停留在理论的个别观点的层面上，不能体现理论的属性和价值，也不利于理论课的课程建设。所以，思想政治课教师应确立整体意识，体系意识。

四、确立正确的理论联系实际理念

新的时代，社会发展迅速，作为思想政治教育接受者的思想也空前活跃，他们关注着社会的变革，关注着国内外的大事，但是也存在着不能正确认识和分析一些社会现实问题的现象，这就需要思想政治教育教师及时地为他们释疑解惑。但是，思想政治教育单纯地通过理论讲授是很难使学生真正在“知”的基础上达到“信”的深

政治思想工作总结 篇10

一、加强领导，落实责任

加强对宣传思想工作的领导，将宣传思想工作摆到重要议事日程，列入单位目标管理，由局长负总责，落实办公室人员具体负责。按时派人参加县委宣传部召开的各项会议，保质保量完成县委宣传部各项工作部署和临时交办的工作，宣传思想工作做到了年初有计划、半年有小结、年终有总结。局办公会每年专题研究宣传思想工作2次以上，理论辅导员作用发挥好。

二、强化学习，提高理论水平

一是认真抓好领导班子成员学习。局领导全年参加县以上组织的集中学习4次以上，个人有学习计划，记有1万字以上的读书笔记，1篇1500字以上的理论文章。二是坚持每月25日 “机关学习日”制度，在每月25日前后组织单位干部、职工集中学习，学习“科学发展观”重要思想、党的和xx届四中、五中全会精神、党风廉政建设的有关规定、发展改革和经济业务知识等，全年集中学习12次以上，学习各类文章100多篇，组织观看《毕世祥》、《百团大战》以及《碟血黑谷》等影片，以丰富的教育内容，直观、多面的方法，加强理论宣传教育，提高党员干部的政治思想素质，做到学习有计划、有制度、有考勤、有记录、有总结。三是抓好领导干部理论文章和信息报送工作。全年报送信息15篇以上，并有多条信息被采用;全面完成了上级下达的理论学习资料订阅任务。

三、抓好新闻宣传工作

利用“5.8”价格举报宣传日，1%人口抽样调查、“12.4”全国法制宣传日等开展了形式多样、生动活泼的法律法规宣传活动。及时收集、整理、报送舆情和突发公共事件信息，建立了舆情专报和处理突发公共事件快速反应机制，无负面新闻报道和负面新闻报道影响。全面完成了县委下达的党报党刊发行任务。

四、做好精神文明创建工作

一是认真组织开展各类志愿服务等公民道德建设活动，大力弘扬社会主义荣辱观。二是积极开展创建县级文明单位工作，年度复查合格。单位职工无违法违纪行为，无一违规案件和涉及文明单位否定指标的事件发生。三是组织开展“身边雷锋，时代榜样—争创‘岗位学雷锋先进集体’、争当‘岗位学雷锋敬业标兵’”的主题实践活动，取得了一定成效。四是积极参与“美丽沐川”建设活动，组织干部职工参与和开展各类文体活动4次以上。五是按时完成了《精神文明报》的征订任务。

政治思想工作总结 篇11

医院思想政治工作总结

随着社会的发展和医疗行业的不断进步，医院思想政治工作也越来越受到重视。作为一个医疗机构，医院的思想政治工作是保证医院良好运行的重要保障。在过去的一年里，我们医院积极开展思想政治工作，取得了一系列显著成效，现将总结报告如下。

一、深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想

以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，我们充分认识到思想政治工作对于医院发展的重要性。通过开展各类学习活动，如党员干部读书班、理论研讨会等，加深了对习近平新时代中国特色社会主义思想的理解和把握。同时，我们将其融入医院日常工作中，以提高医护人员的思想道德修养和专业素养。

二、加强人员队伍建设，提高思想政治工作水平

在过去的一年中，我们注重加强医院思想政治工作队伍的建设，通过培训和教育，提高工作人员的政治素质和业务水平。同时，我们积极建设学习型组织，鼓励医护人员不断学习和创新，推动医院发展。

三、加强党员队伍建设，发挥党员模范带头作用

在思想政治工作中，我们高度重视党员队伍的建设和引领作用。通过加强党员教育培训，提高党员思想道德素质，增强党员的履职能力和使命意识。同时，我们注重发挥党员的先锋模范作用，以身作则，为医院思想政治工作树立了榜样。

四、有效开展思想政治工作活动，增强员工凝聚力

为了增强医院员工之间的凝聚力和团队合作精神，我们积极组织各类思想政治工作活动。包括举办主题讲座、开展座谈会、组织文艺活动等，激发医护人员工作热情和责任感。这些活动不仅丰富了员工的精神生活，同时也加强了员工之间的交流与合作。

五、建立健全思想政治工作制度，提高工作效率

为了保证思想政治工作的有序进行，我们建立了一系列健全的制度和规范，明确了工作的责任分工和流程。同时，我们注重收集员工的意见和建议，及时进行反馈和改进，以提高工作效率和满足员工的需求。

六、加强与外部单位的合作与交流，拓展思想政治工作影响力

除了内部建设，我们还积极加强与外部机构的合作与交流，扩大医院思想政治工作的影响力。通过与高校、研究机构等的合作，不断引进最新的理论和经验，促进思想政治工作的创新与发展。

过去一年，我们医院在思想政治工作方面取得了一系列成效。通过深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想，加强人员队伍建设，强化党员队伍建设，开展思想政治工作活动，建立健全工作制度，加强与外部单位的合作与交流等措施，医院的思想政治工作得到了有效推进和提升。未来，我们将继续加大投入，不断创新，为医院的健康发展提供坚强的思想政治保障。

政治思想工作总结 篇12

我走过了充满艰辛的荆棘，品尝过获得成功的喜悦。以满腔热情，无私奉献于平凡的教育中。现总结如下：

一、 加强政治学习，思想觉悟和素质不断增强提高。

我认真学习党的现行路线、方针、政策，全面贯彻党的教育方针，认真学习党章，履行党员义务，积极参加党组织举行的各行活动。模范遵守校纪校规。通过对《教育法》、《教师法》、《义务教育法》和《中小学教师职业道德规范》等的学习，更进一步明确了自己肩负的历史责任感和使命感，坚持学法与用法相结合，将普法教育与宪法和教育专业法及其他法律法规的贯彻实施结合起来，努力做好教职工表率。我自觉遵守社会公德，遵纪守法，不参与一切不益身心的活动。特别爱关心时事，收看新闻，阅读报刊，准确地把握时代的脉博，时刻关心国内外大事，及时调整好自己的心态，将自己融入学习三个代表的学习洪流中，做时代前进的弄潮儿。

二、 以身作则，严格要求，做好本职工作。

在工作期间，我总是按时或提前到校，坚持出满勤。任职以来，从无迟到、旷课现象，有事非去不可的也是先请假经同意之后才去，累计不超过十节课，小病不请假，即使是大病只要稍好一点能坚持就坚持上课，比如上期，我因上体育课教学生跳绳摔伤了腿，住院治疗未等腿伤痊愈就到校上课。我根据教学六认真，严格要求自己。努力学习教学大纲，结合学情，精心设计每课时教案。备课时做到教案中教学目标明确，重点突出，难点切合实际，教法选择合理，现代教育手段运用及时准确，时间分配合理，板书设计工整规范。上课精力充沛，使用规范化的普通话教学。坚持把教师主导作用和学生的主体作用相结合。及时、机智地处理课堂中的偶发事件，充分调动学生的积极性，注意激发学生的学习兴趣，向课堂40分钟要质量。作业批改从不马虎，有时采用学生互判自改的方法批改，有时采用全批全改，方法灵活，方式多样，让孩子们作业有兴趣，以达到教师全面检查、查漏补缺的目的。对差生不歧视，努力了解他们的性格、心理特点，因人施教，充分调动他们的学习动力，最大限度地提高他们的成绩。远的不说，就说眼前，我根据现六•二班，#不但数学基础特差，而且学习习惯也不好，还有一部分学生对数学不感兴趣，我就针对不同的情况对他们进行辅导，努力地挖掘他们的潜能，鼓励他们，让他们感受到因学习上进同学们对自己的赞许，结果学习兴趣大了，劲头足了，本期半期测试他们都由原来的十几分，二十几分上升到五十几分，其中一个还居然得了60分。同时我常对我的同事们讲，虽然现在教师换岗盛行，但作为一个称职乃至优秀的教师无论何时何地，都不能愧对学生、家长，更不能愧对一个教师的良心。我这么说也是这么做的，这么多年来几乎没有家长说我个不字，上期送了毕业班有好几个家长提前就打听是不是我收一年级，希望把孩子送到我这班就读，后来我没接一年级，还有家长怨我。

政治思想工作总结 篇13

１、备课

本期，按照学校的要求进行集体备课。备课前，认真通读两遍课文，思考学生可能遇到的困难，抓住教材的重点、难点，进行教学预设。然后，参加学科组备课研讨，交流对教学的看法。根据交流的情况，写出主案或者草案。再根据班级和自己的实际，对教案做出适当的调整或改动。

２、上课

上好课的前提是做好课前准备，不打无准备之仗。上课时认真讲课，力求抓住重点，突破难点，精讲精练。运用多种教学方法，从学生的实际出发，设计充满情趣和思维张力的教学情境，调动学生学习的积极性和创造性思维，使学生有举一反三的能力。注意面向全体学生，培养学困生的学习兴趣，有难度的问题由优等生展示；一般问题由中等生展示；简单些的总是由学困生展示。学生展示时，认真观察课堂情况，及时给予评价、引导、点拨，课后及时写下教后记，找出不足。

３、辅导

我利用自习时间对学生进行辅导，不明白的耐心讲解，不会展示的就帮助学生设计展示方案，及时查缺补漏。并与家长联系，及时沟通情况，使家长了解情况，以便在家里对孩子进行辅导。

４、作业

根据减负的要求，我把每天的作业经过精心地挑选，适当地留一些有利于学生能力发展的、发挥主动性和创造性的作业。

文章来源：//m.sq158.com/a/5182490.html

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