高中学校工作总结

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高中学校工作总结 篇1

高中学校工会工作报告

各位领导、各位代表：

我受大会一中第七届工会委员会的委托，现向大会作七届一次会议以来学校工会工作报告，并提出下一步学校工会主要工作，敬请各位代表审议并提出宝贵意见和建议。

一、主要工作回顾

七届一次会议以来，大会一中工会在上级工会组织和学校的领导下，以科学发展观统领全局，坚持“以质量求突破、以精品谋发展、以名牌创名校”的办学思路，紧紧围绕学校实施的“三名”工程， 奋发进取，争先创优，努力工作，在工会自身建设，民主理校，为教职工办实事办好事，丰富校园文化建设，增强学校凝聚力等方面作了一些工作，取得了一些成绩，为学校持续发展做出了积极的贡献。

（一）加强学校工会自身建设。

根据工会章程规定和上级要求，学校工会结合大会一中实际，根据学校工作需要，不断健全规范了管理机构和管理制度。全体工会委员加强学习，统一认识，团结务实，组织有力。在工作中充分发挥了民主管理，民主监督的作用，切实维护了广大教职工的切身利益和合法权益，受到全校教职工的尊重和拥戴。

（二）参与学校的民主管理

民主是实现管理创新的最佳途径，是教育思想人本化的重要内容，在推行民主理校工作中学校工会重点做到了以下几点:

1、坚持校务公开。校务公开是学校加强民主政治建设，充分发扬民主的重要形式。学校坚持校

务公开，不断使学校的校务公开程序化，制度化。工会主要负责同志参加

学校行政会议、校务会议，参与学校重大事项的研究和决策，每项政策的

出台都广泛听取工会会员的意见与建议，对于教职工比较敏感、关心和切

身利益等问题，如人事聘任、职称评定、名师申报及考核、各级各类先进

推荐及评比、重大基建项目招投标、大件物资采购等都严格地实行了定期

公示、公告，让教职工对学校各类事务的运作都有知情权、发言权和监督

权，充分调动了广大教职工的工作热情和积极性。学校工作由此也得到了

全体教职工的信任、理解和支持。再如，xx年学校举办首届开放月活动，全面的展示学校工作，让学生家长提建议，提意见，学校均都据实做了整

改，这种开放式办学的方式得到了学生和家长的认同，受到来校视察工作

的市委书记雷建国同志的充分肯定。也正是这样，学校多年来没有一项难

以解决的问题积结，没有一项不可调节的矛盾存在。xx年10月大会一中第七届一次教代会上审议并通过的《大会一中内部体制改革方案》及所属

文件和《大会一中请假制度》，均都得到了很好贯彻和落实，推动了学校的持续健康稳步发展。2．继续严格执行了工会财务管理制度，确立了工会重大活动经费开支集体研究的规定，规范了工会经费报账审查的程序，加强

工会财务会员监督的规范化、制度化建设，保障学校财务发挥了最大效益。

3、全心全意依靠教职工办学。全面落实“政治生活民主，教学管理民主，经济分配民主”的工作要求。坚持大事审议制度，事前咨询制度，工作报

告制度。每学年学校都要求中层以上干部述职述廉，将干部业绩以书面形

式通报全体教职工，民主评议干部，让教职工打分划等。使干部工作处于

全体教职工监督之下。教职工宿舍楼分配、校内绩效工资发放都经教职工

广泛讨论，形成方案，经教代会审议通过执行。工会的同志坚持深入一线，和广大教职工交流谈心，及时了解教职工在学校管理、教学改革等方面的

心声，全面了解教职工工作和生活中的需求，主动向学校领导汇报和沟通，为领导决策提供参考，工会也及时把领导的决策想法反馈给教师，起到沟

通与理解、相互尊重的桥梁作用，使整个学校在和谐中运转，在理解中工

作，在团结中发展从而推进了依法治校、民主理校，维护和保障了教职工

的合法权益。

（三）充分发挥工会组织的桥梁纽带作用，认真做好送“温暖”工作。

学校工会继承和发扬了学校优良传统，充分发挥工会组织的桥梁纽带

作用，不断进取和创新，着力为教职工办好事、办实事。

1、学校工会一直坚持，只要是教职工或其直系亲属生病、住院。无论工作再忙，都陪同学

校主要领导到医院或家里进行慰问和看望。在传统节日，比如中秋节、春

节到来之时，学校工会和办公室在做好学校教职工福利的同时，积极开展

对离退休教职工的慰问工作。每逢教师节、老人节，学校工会和办公室邀

请部分离退休教师返校座谈，发放礼物，表示关心和慰问。学校工会每年

都和办公室组织对45岁以上教职工进行查体。离退休教职工家中有白事，学校工会配合有关年级处室第一时间内组织人员前去吊唁并安排相关同志

靠上料理事务。

2、学校工会积极配合学校团委、政教处做好为贫困学生捐款献爱心活动。每年学校都通过减免学费、发放助学金等形式对家庭经济

特别困难的学生进行救助。仅xx年，学校就筹措资金56000元，资助贫困学生18人；争取县政府的支持，对考入大学且家庭困难的113名学生，发放帮扶金331900元。充分体现了“一方有难，八方支援”的优良传统。

（四）积极开展丰富多彩的校园文体活动，活跃教职工身心。

为了搞好学校的工会工作，使工会真正成为广大教职工的快乐之家。

积极组织开展了多项文体活动。

1、每年三月，学校工会精心组织庆祝“三八”妇女节活动，召开座谈会，发放节日礼品，组织节目表演，使女教职

工真正享受到自己节日的快乐。

2、xx年组织教职工参加了“我爱我的祖国”全县庆祝建国60周年唱红歌比赛，xx-xx年三次参与组织教职工参加了黄河故道森林公园椹果采摘节大型文艺会演，xx年参与组织了全县“廉政文化进校园”歌咏会演比赛。

3、组织教职工参与了学校一年一度举办的体育节。让老师们在活动中缓解工作压力，放松了心情，愉悦了身

心，促进了教职工之间的交流，增强了学校的凝聚力和感召力。

（五）抓好师德建设，提升教师素质。

我校近年来认真抓好了学校师德培训和师德建设。学校工会带领全体教

师认真学习贯彻了《教师法》、《中小学教师职业道德规范》、《大会一

中师德八条》等文件。遵循《中小学教师职业道德规范》，健全了师德建

设制度，在工作中将师德作为一项评价教师的硬指标，将学生及家长对教

师的满意度作为教师聘任的重要依据，倡导了良好的师表风尚。大力宣传

先进典型，引导教职工转变教育观念、端正教育思想，结合素质教育和新

课程改革，学校工会组织教职工开展了以“师德建设”为主题的大讨论。

以“孝廉”为主题，开展了孝廉文化进校园活动。开展了师德标兵评选活

动，让“师德模范”的先进事迹激励更多的人，向“师德模范”学习，向

身边的先进人物看齐，在活动中涌现了一大批爱岗敬业，无私奉献的先模

人物，受到各级领导的表彰。发挥工会的作用，积极协助教研室、教务处

等部门做好了学校的“名师工程”， 先后邀请山东大学吴峻岭教授，北师大张伯华教授，中科院院士张厚英教授来我校讲学，举办了袁敬华同志事

迹报告会，使一批又一批中青年教职工在业务上脱颖而出，为造就高素质

的师资队伍打下了良好基础。全校干部教工思干思进的氛围更加浓厚，表

现了高昂的工作热情和强烈的事业心、责任感。

各位代表，七届一次教代会以来学校工会被惠州市总工会授予xx年

度惠州市先进基层工会。学校xx年被惠州市精神文明委员会评为市级文明单位。xx年被县委县政府评为xx年度先进单位，被县政府授予教育教学工作集体三等功，被惠州市人民政府授予“惠州市教书育人先进集体” 。xx年又被县纪委评为“全县学校廉政文化工作先进基地”。

二、下一阶段工会主要工作

大会一中工会将以邓小平理论、“三个代表”重要思想为指导，深入

贯彻落实科学发展观，以服从服务于学校发展为首要任务，以维护教职工合法权益为基本职责，以构建和谐校园为工作主线，以增强工会组织凝聚力为基本要求，认真履行工会的各项职能，努力建设学习型、服务型、创新型工会，不断推进工会工作的科学发展、创新发展。主要工作有：

1、团结和组织全校教职工更进一步树立大局意识和集体观念，紧紧围

绕学校发展的中心目标，积极支持、配合、学校做好各项工作，充分发挥

教职工主力军作用。

2、进一步加强教职工的政治思想教育工作，进一步提高教职工的政治

素质，思想素质及职业道德。继续组织开展好形式多样的教职工文体活动，

不断地丰富校园生活，活跃教职工身心，增强学校的凝聚力。

3、进一步做好“送温暖”工作。关心青年教师、老教师、家庭困难

的教职工，做好慰问、帮扶、送温暖工作，为教职工排忧解难，为教职工

办实事办好事，让广大教职工工作安心，生活舒心。

4、大力推进工会工作信息化建设，重视工会宣传和扩大对外交流，做

好校务公开工作，畅通教职工和学校的交流渠道，维护教职工的合法权益，维护学校的和谐稳定。

5、积极维护教职工的权益。突出工会职能，切实维护好教职工的权益，通过维权，使广大教职工的利益得到保障，充分调动教职工的工作积极性，为学校发展干事创业。

6、关心青年教师成长，关注教师业务提高。积极配合教务处、教研室开展青年教师培训工作，努力提高教师素质，推动学校“三名”工程建设。

各位代表，新的时代，就有新使命，新的形势，就有新的要求，推动学校持续稳健发展，建设高品位学校，工会肩负着光荣职责。让我们以科学发展观为指导，抓住机遇，放眼未来，以高度的历史责任感和使命感，团结一心，努力工作，不负重托，不断取得新的佳绩！为推动学校的全面发展而做出不懈的努力！

谢谢大家！

高中学校工作总结 篇2

一、工作回顾。过去的一年，在全体教职工的共同努力和密切配合下，值得一提的主要有以下几件事。

1、校庆。顺利举办了七十周年庆典，庆典过后留下的“财富”有以下几个方面。

（1）浓厚了学校的文化氛围。校史展览馆、博士墙、文化墙、师生书画展、摄影展；开设惠枫书画社、国学图书室、文化广场；对学校的主要楼宇、道路进行文化命名等。

（2）优化美化了校园环境。进行教学楼前的红砖路改造和名贵树种的更新；校门口文化广场的全面改造与提升；综合楼门前及两边的绿化美化；整个校园的路灯改造和广场的景观灯配置；校园楼宇的修缮与整改等。

（3）成立三个基金会。安发高益槐科技基金会古田一中奖教基金会；黄祖梁奖教基金会；八九届部分校友成立的奖、助学基金会。

（4）带来了经济效益。整个庆典活动的所有开支不到23万元，而结余有一百多万（不包括奖助学基金会的36万）。

（5）最重要的是拉近了母校与校友间的距离，增添了校友们的情谊，增强了学校的凝聚力和发展力。

2、落实了教职工40套的“公租房”项目。争取假期开工建设，明年投入使用。

3、促成了学校多年前就想做的“校办工厂搬迁”问题的解决。确保20xx年底前收回学校土地。县长办公会议也原则上同意这种解决方案。

4、顺利地完成了教代会换届选举，召开我校十届一次教代会。选举苏光东同志为为我校新一届的工会主席。并确定了学校今后五年的发展方向与目标。前三年夯基础，逐步恢复和提升办学质量与学校影响力；后三年，全面加强学校内涵建设，培植办学特色，为争取示范高中而努力。

5、为今年的高考成绩而喝彩。今年的高三基本上实现了“面上丰收，点上开花”预期目标，特别是点上的有效突破，结束了多年来我校没有学生上北大、清华和港大的历史，有效地改变了领导、社会、家长对我校的看法（刘长鑫、余武信两位同学上清华、甘宁同学上港大）。在赢得赞誉的同时，更令我们感到欣慰的是她会为学校争取到更多的高级教师职称的职数奖励。

二、三点反思：

第一、我校今年在高二的理科会考中，某一学科的会考优良率和及格率都不达标，这也是我校多年来都没出现过的不良现象，必须引起我们的高度的重视！现在官方对学校教育质量的评价主要就是看会考的“两率”达标情况，并以此作为考评一所学校教学质量的硬指标，我校作为一所老一级达标校，会考“两率”不达标实在是说不过去的，也将给今年底学校的迎检复查工作带来不少的负面影响。

第二、在看到今年高考成绩的同时，必须反思我们存在的不足。即今年高考本一上线率和本科上线率双双都有明显的下降。我市其它几个兄弟学校都有不同程度的上升，而我们不升反降，且幅度不少。去年本一人数是428，今年是385人，少了43人，本一上线率去年是是59.5%，今年是53.5%，下降了近六个点。本科上线人数去年是698人，今年是669人，也少了29人，本科上线率去年是97%，今年是93%，也下降了近四个点。特别是本一上线人数的减少，这必须引起我们的高度重视。因此，建议今年的高三年段长要牵头很好地进行反思与总结，认真地分析一下问题的原因是出在哪里？以便为来年高三的教学与管理提供有效的借鉴经验与应该吸取的教训。高考“面上的丰收”，尽可能多的提升本一和本科的上线率，是衡量一所学校教学质量的重要指标，也是我们学校应有的社会责任与担当。而北大、清华生是属锦上添花，领导很关心，社会很关注，我们也很想，但我们一定不能因此而迷失方向，更不能为了个别“尖子生”而忽视了芸芸众生。我们的高考目标仍然应该是争取“面上丰收，点上开花”，要努力做到“两不误，点、面双丰收”。

不知道大家是否发现，高考成绩发布后的第三天，在“玉田在线”的网站论坛上就有人发了一个“古田一中走下神坛”的帖子，也引起了很多人的关注与跟贴，大家也可以去看看。我也看了，绝大多数人的观点还是比较客观与公正的。但从另一方面也告诫我们，一中现在似乎是处在风口浪尖的境地，压力很大，关注度也很高，我们只有用自己的实际行动来回应社会，拿出我们的成绩来逐步恢复和提升学校的实力和影响力。

3、学校的工作有所失误，或出来偏差，主要的责任是在我。是我对教学工作抓的不够深入与到位，没有注意教学与管理过程的监控与落实，没有做到防范与未然，等事情发生了才醒悟，这是我的失职，今后一定要引以为戒，努力克服。

三、假期的几项工作。

每年的假期，都是总务部门最忙的时间，今年的假期主要要完成以下两大项工作。

1、工程建设：

（1）校门口道路的白改黑；

（2）艺术馆边水泥路改造；

（3）教工宿舍1号楼和2号楼之间花圃改造；

（4）学生乒乓球很大场地的改造和球桌的更新；

（5）校门口文化广场的提升工程；

（6）学生食堂二楼的改造。

前四项工程于本月十日动工建设，力争在一个月内完工，由此给教职工的生活、出行带来不便，还请大家谅解。

2、大宗采购及其它；

（1）高二年段七间多媒体设备的更新；

（2）高二年段学生课桌椅的更新；

（3）高一、二两个年段教师办公电脑的配备；

（4）筹建教学录播室；

（5）完成学校油印室的对外承包。

高中学校工作总结 篇3

教科研工作是学校教育质量上新台阶、新水平的重要条件，是学校办出特色的重要途径，是加强学校凝聚力的重要因素，是建立学习型学校的重要基础。因此，我校坚持走“科研兴校”之路，学校把教科研工作放在重要的发展地位，一学期来，在市教研室、镇教管站秦主任、袁校长、周校长的领导下，在学校陆校长的大力支持下，我校教科研工作扎实开展，稳步推进，效果明显。具体总结如下：

一、加强理论培训，努力提高教师科研能力

1、加强信息交流，开阔眼界，扩大见识。教研组每次活动穿插理论学习，具体由教研组长组织、安排。形式多样：看录像、听课、评课、说课、小组学习交流等。

2、充分利用好教育资料和杂志，了解掌握教育信息，学习借鉴教改经验。学校拿出部分资金作为教师征订教育教学杂志费用，鼓励教师积极了解教育教学动态、理论信息，并经常交流，形成互学共研之风。同时，开放学校图书馆教师阅览室，为教师办理借书证，方便教师阅读。

3、教务处编印科研类信息刊物，引导教师积极参与教学研究。教务处不定期地编印一些教科研学习材料，供教师了解国内外最新的教育动态及教改信息。教务处还通过现代先进科学技术——网络共享，给教师提供教科研方面的理论指导。此外，学校吴新亮主任创建了惠丰初中教育博客和学校网站的引领作用，鼓励教师自己开设富有个性创意博客，发挥网络平台的优势。校《论文集》、《荣誉集》给教师提供一个教科研方面交流和展示的舞台，不断激发和提高教师的科研水平。

二、整体布局，形成课题研究网络

我校的课题《关注学生个性差异，实施有效教学策略》研究工作依据我校的实际情况，按照轻重缓急，难易程度，明确主攻方向，全校整体布局，统一规划。形成六大课题组：语文课题组，数学课题组，外语课题组、理化课题组，政史课题组、体美课题组几大组基本上涵盖了我校教育教学工作的主要方面。课题组成员采用个人自愿申报和统一调度相结合的方式组成。本学期我们在总结前阶段课题研究成果的基础上，围绕下阶段的研究重点制定了每个月的研究主题。并采取集中与分散相结合的活动形式，重点在各课题组，后把各课题组的成功经验在学校推广，使全体教师共同进步，共同发展。

三、本学期主要做的工作

1、在课堂“六认真”教学过程中，大家认真做好了学生的课前预习工作，做好了预习设计，并及时检查，把预习作业落到实处;在课堂讲授中，精讲精炼，启发学生质疑;给学生充分的活动时间，让学生真正动起来;充分发挥学生的主体作用，在活动中学习。骨干教师先上示范课，带动全体教师在课堂教学上坚持先预习后点拨再反馈(15/20/10)的教学模式，收到良好的教学效果。教研组全力以赴抓好了课堂教学工作，做到了每周都要进行公开课听评活动，并把提高课堂效率落到每一节课中。其中曹建美、张丽花、郭世卫教师上了镇教研课，受到领导和同行的高度好评。

2、本学期的教研活动做到了以校本课题为教研总课题，教研组个人结合自己学科的特点，适当选择子课题作为自己的研究方向，并尽可能的认真研究了综合学科课堂教学的方法，努力提高了课堂教学效果。同时在此基础上，采取个体研究和集体研究相结合的原则，以听评课为主要手段，在教研活动中积极组织了教师学习新课程理论，通过观看观摩课，使每位教师能够自我感受，自我评价、调整，围绕课堂教学效果适时组织分析研讨会。

3、在听、评课活动中，大家立足课堂教学，本着精讲精炼的原则，促进了生生互动、师生互动。大家通过虚心学习，评课三分看教师教，七分看学生学，评说授课教师成功的教育教学思路，组织协调能力，以及课堂教学效果。授课通过注意提高学生的参与率，贯彻新课程的新理念，在一定程度上实现了向课堂要效率的课堂要求。

4、认真做好课后了反思工作。为了促进每位综合学科教师在教学过程中的自我发展，本学期通过促进教师做好教学反思工作，让大家及时记录了教学过程中的得失，并通过不断总结，进而达到了不断提高。

5、认真完成了业务自修任务，本学期每位教师至少完成了自学笔记5000字以上，记教育理论讲座三次以上，听课25节以上，中层干部听课50节以上。

在教研活动开展的过程中，教研组长能够根据学科的特点，按照学校教研制度的要求，灵活地开展教研活动。在教导处、教研组长的带动下，各学科的教研活动更加接近师生的实际和学科特点，教研活动也逐步走向深入，更有针对性和实效性，有专题课例研讨，教师在思想碰撞中，有利于教育智慧的生成和教师专业的发展。

本学期我校教师参加启东市教育局组织的“十项教学技能”竞赛活动中频频获奖，范熊熊副校长、吴新亮主任、陈春花副主任、钱成新、施红燕、汤璘、张丽花、施迎春、崔培培等同志获奖或获多项奖。并吴新亮、陈春花、钱成新、施红燕、汤璘、张丽花、施迎春、崔培培申报启东市百佳奖。

教师的科研意识、科研能力有了显著提高。广大教师结合教育教学实践，撰写了大量的教学随感、案例分析、科研论文。目前已经形成了学校有课题、人人都参与的局面。

回顾本学期的教科研工作，虽取得了一些成绩，但还有很多地方需要改进、充实，感谢教体局教科室领导的指导。在今后的工作中，我们要进一步营造全员参与的氛围，搭建展示才华的舞台，提供消息交流的场所，使我校的教科研工作稳步前进。

高中学校工作总结 篇4

访恩师母校传梦想希望树品牌形象

--2014年寒假回访母校社会实践活动

江南大学，位于____(省、市、区、县)____(省、市、区、县)，原为中国轻工业部唯一的直属大学，1998年国务院部委改革后，划归教育部直属。它在生物工程、食品科学和工业设计领域享有盛誉。xx年1月，由无锡轻工大学、江南学院、无锡教育学院合并组建而成，是全国“211工程”重点建设高校之一，国家“985平台高校”。

然而，在中国许多著名的大学中，尤其是在北方，江南大学的知名度并不高。在高考填报时，很多考生对江都大学的概况和专业设置了解甚少。一所大学品牌知名度提高的主要原因，除了专业学科综合实力名列前茅、科研创新成果显著、就业率高、校友成就突出、学生竞技成绩优异等方面以外，还取决于良好的校风校德以及学校所树立的品牌社会形象。

因此，要在努力提高科研创新能力、增强学校综合实力的同时，积极树立和提升学校形象和特色。

为回访母校，增强高三学生对大学专业设置情况的了解，同时让即将踏入大学校门的学弟学妹们更加了解精彩的大学生活，我们将组建多支充满活力、独具特色的大学生寒假社会实践团队，结合自身大学生活的经历和感想，用自己独特的方式展现当今大学生活的真实面貌，让学弟学妹们对自己的未来有一个清晰的认识，走出迷茫，并激发广大同学的学习热情，为实现自己的梦想而奋斗。

在回访母校的过程中，我们也可以通过宣传片、宣传手册等方式让更多的高考生了解我们的学校，了解我们的强势专业学科，为学校争取高质量的生源打下坚实的基础；同时，帮助学院做好宣传推广工作，扩大知名度和影响力。

此外，这项活动也可以为大学生提供回报恩师母校以及社会实践锻炼的机会，有助于提高大学生组织协调、解决问题等诸方面的能力，同时为社会教育事业的发展做出贡献，增强社会责任感。

高中学校工作总结 篇5

本校教研室在中心学校领导的指导和关心下，认真履行教研室工作职责，围绕学校年度工作中心工作要点，坚持把教育科研作为提升学校教育教学水平的基石，以课堂教学常态问题的研究为抓手，在提高教师专业素质与教学质量等多方面开展工作。现将相关工作总结如下

一、 重视教育教学的常规落实

我校管辖范围地域较为宽广，城区学校和村小的分布有一定的距离，教学常规的督导和管理都存在一定的难度。但我校建立了以各校领导教研工作的追责制度，中心校常常进行不定期不定点的突击检查，以此来监督和明确教师常规教学工作中的认真。使各校常规教学工作有章可循，有布置，有落实。我校同时也重视在落实的过程中给以必要的检查和指导。本校学期初由分管教学校长亲自下到各个学校，进行随堂听课及学期初学校各项教学常规的检查。如学期中教学常规抓得较好的学校有：教研工作抓得有声有色的学校还有。我校在进行常规教学检查的同时，也时刻关心新教师的成长，深入课堂，为新教师在教学中存在的困难，寻找存在困难的原因，帮助新教师突破阻碍其工作进展的瓶颈。让新教师对工作更有信心。重视教育教学的常规落实，开展全方位，多层面，多形式的听课，评课、说课活动。对新上岗的教师要求尽快适应教学环境，上好合格课;教学能力强、教学经验丰富、教改意识强的教师，要上好研究课、优质课、示范课。各教研组组织教研活动，由教研组做好登记，并教研情况存档，待考核;评课，要认真、公正、客观地评价，并引入新的教育思想和教育观念，以促进教师研究教材，磨练内功，从而提高课堂教学效益。使我校管辖和服务下的各个学校的工作顺利进行。

二、 走科研兴校之路

质量是办学的生命，高素质的教师队伍是质量的保证。一学期来，我校认真抓好教师的继续教育，开展全民终身学习活动。建立以校为本的教研制度，走科研兴校之路，千方百计打造一支高素质的教师队伍。学校积极地开展新课程全员培训。本学期我校选定骨干老师，年轻老师参加“国培”学习有数十人次。

本学期，我校重视科组落实教研活动的开展，以教学经验比较丰富的教学骨干上好一堂示范课，青年教师上好一堂研讨课的活动。为了激励人人参与教研活动，我们非常重视活动的过程的各个环节的工作落实，授课教师说课、听课老师议课、教研员或骨干教师总结等。我们既上示范交流课，又作课后的答辩交流让老师们在互动交流中成长起来。

学校的教研重点还注重了网络教育校本培训，教师全员汇报课展示活动，师带徒活动，送教下乡及结对子活动。学校拟定了教师业务学习制度。按制度开展了教师的业务学习，定时间、定学习地点、定主讲教师、定学习活动组织领导，使得该活动顺利开展。学校坚持“请进来”和“走出去”的做法。本学年我校邀请实验小学的省特级教师__范附小的__等骨干教师来我校做示范课和讲座;经常组织学校领导和骨干教师到省内外参加全国性的教研活动，听专家们的经验报告，广泛吸取先进经验，促进我校新课改的稳步实施。

值得一提的是，我校的教研工作得到了县教研室等方面的关心和支持，每次举行大规模的教学观摩活动，都得到县教研室领导的亲临指导。

三、 充分发挥学科骨干在校本研训中的作用

一学年来，中心校教研室开展每月一个学校进行大教研活动，学校组织教研员和各校分管副校长、新任教师参加。教学骨干进入问题产生的课堂，为教师做解决问题的分析，并且进行示范。从而让教学骨干以课堂为载体，切实做好传、帮、带的工作。由于学校重视这一项工作，故而活动的开展颇有效果。除此之外，我中心校还重视新教师的专业培训。我校利用本校骨干教师(省市级骨干教师)及教学中各个方面有突出成就的教师现身说法，创设以新教师交流的平台。同时新老师也把自己的教学困惑进行探讨和交流，充分地发挥了中心校骨干教师的引领作用。这一活动得到学校和新教师的一致好评。

四、重视音、体、美的教育，促成学生全面发展

学校教研的分工设立了语文、数学、综合，三个大体系。平日的教研活动除了语文、数学两大门类外，综合组的活动也较为正常。为了突出学校的特色教育，我校多年来注重学生的综合素质的成长，各学校有体育队、文娱歌咏队、书画兴趣班。由于工作到位，常抓不懈。学生在文艺汇演及书画竞技中总获得喜人的成绩。如中心小学举行的一系列“中国梦我的梦”专题活动：征文比赛、演讲比赛、师生现场书画活动受到了领导和社会的好评。在全县中小学生广播体操运动会上，我校健儿勇于拼搏，在本次运动会上，获得了优异的成绩。中心小学的大课间活动做到丰富多彩，被全县学校进行观摩学习。由此可见，我校的特色教育是富有成效的。

五、加强教研活动力度

按照学校教育教学工作的安排，本学期要求各校每周都要至少组织一次教研活动，本学期组织开展了以“高效课堂模式探索”为主题的一系列大教研活动：通过这种集中式教研活动，老师们一同开拓了眼界，提高了认识，缩小发展差异，促进全镇教育均衡发展起到了一定作用。

六、丰富多彩的师训工作

中心学校非常重视各学科的具体指导工作的落实和有实效的工作开展。教研室按时、按要求组织各科老师参加县教研室组织的学科培训。利用暑假期间进行全体教师培训、考核。培训分学科、分年级、分模块进行小班额学习，全校教师共分成x个班级，并选配班主任、班长对x天的学习进行管理。暑期培训共分以下几个模块进行：师德法规专题讲座、教材解析培训、新课标学习、名师课堂、教学大练兵、学习效果考核等。通过一系列的教育专题讲座学习，老师们陶冶了情操，增长了见识，更加地爱岗敬业，为教育教学工作付出辛勤劳动。

七、书香校园，国学经典诵读活动

为充分利用中华优秀传统文化对我校师生进行思想道德教育、传统美德教育，不断提高广大师生的道德素质和文化品味，我校在全镇各校师生中开展国学经典诵读活动。基本做法是：各校以学校诵读为主，每月开展一次国学经典讨论会，师生共读，组织骨干教师进行讲座，各校利用校园文化建设营造氛围。通过广泛开展国学经典诵读活动，全校师生接受了优秀文化和人文熏陶，在潜移默化中提升了境界，丰富了内涵，净化了灵魂，启迪了智慧，为终生发展奠定了基础。

高中学校工作总结 篇6

首先，备课组努力研究信息，看准方向。怎样着手进行化学总复习，复习的目的和任务是什么?这是刚刚进入高三的同学所面临的第一个问题，也是教师在高三化学教学过程中所面临的第一个问题。要解决好这个问题，就必须对一些信息进行研究，从中领会出潜在的导向作用，看准复习方向，为完成复习任务奠定基础。备课组主要做了以下工作：

1.研究高考化学试题。纵观每年的高考化学试题，可以发现其突出的特点之一是它的连续性和稳定性，始终保持稳中有变的原则。因此开学初备课组在上届备课组长的引领下理清复习的思路，制定相应的复习计划。

2.关注新教材和新课程标准的变化。熟悉新教材和新课程标准的变化，将有利于把握复习的方向和深难度，有利于增强复习的目的性。

3.熟悉考试说明。考试说明是高考的依据，是化学复习的“总纲”，不仅要读，而且要深入研究，尤其是考纲中变化的地方，不仅如此，在整个复习过程中我不断阅读，进一步增强目的性，随时调整复习的方向。

4.合理利用其他资料。除了高考试题、考试说明、教材、课程标准、化学教学基本要求外，获得信息的途径、方法还很多，如试题、网络信息等。同时，这些资料的使用必须合理。

高中学校工作总结 篇7

这些年，小渡镇中学在县委政府、县文明办和县教委的具体指导和热情关心下，坚持党的教育方针和社会主义办学方向，以邓小平理论、“三个代表”重要思想和党的十八大精神为指导，围绕培养“四有”人才这一根本任务，通过全校师生的共同努力，我校各项工作走在了全县教育系统的前列。

一、基本情况

小渡镇中是一所典型的农村初级中学，现今学校占地面积30亩。学校现有11个教学班，在校学生430人，教职工67人。我校组织机构健全，设有校党支部、校务会、行政办公室、党务办公整理室、教导处、德育处、安稳办、后勤处、校团支部、工会、女工会、学生会、年级组等机构。

二、加强政治建设

学校党的组织健全，重视党员教育，积极发展、培养新党员，按时足额交纳党费，用好用活“12371”党建信息平台。围绕党的十八大和市县各重大会议精神，组织开展系列学习宣传教育活动;深入推进学习型党组织建设，努力建设学习型学校。党风廉政建设制度完善，落实到位;开展廉内助等活动，干部职工无违法违纪行为。

三、坚持业务工作领先

学校教育教学质量稳居全县同类学校前列，我校在潼南县教学目标管理考核中年年都是一等奖。教职工主人翁意识强，群众工作落实，切实解决热点难点问题。学校没有发生重大安全责任事故。不断组织教职工参与学习与活动。

四、营造文明健康的环境：

全校职工及家庭有较强的生态文明意识，学校每年组织开展建设资源节约型、环境友好型社会活动。教学区、生活区布局合理，规范整洁;办公桌上用品摆放整齐，学校有会议室、图书室等;班级有图书角等。生活垃圾有固定场所，并及时了处理，有一定的绿化景观。积极参与“五城同创”责任区内的宣传及市容市貌清扫、绿化及管护。

五、抓文明单位创建工作

学校通过召开动员会，下发学习资料，利用校园广播，黑板报宣传，真正做到创建意义、创建目标、创建要求和文明规范“四个明确，学校成立了创建工作领导小组，分工明确，责任落实;每年创建主题明确，规划有新意，总结有深度;有文明工作大事记。经常性开展全民读书、职工提合理化建议和文体活动，每年开展集体活动4次;积极参加全县公益性活动和县上主办的文体活动。认真开展“讲文明、树新风”“我们的节日”“志愿服务活动”等活动;开展餐桌文明行动，倡导爱物知恩、节约惜福。

以上就是关于培养“四有”人才工作情况的总结，如有不当之处，还请批评指正。谢谢大家!sQ158.COM

高中学校工作总结 篇8

情感,是人们对客观事物与自己思想意识之间的关系所表现出的切身体验,它不仅在人们的心里活动中具有广泛的影响,而且在人们的认识活动中和实践活动中,尤其在班主任工作中,具有十分重要的作用。具体讲,情感在班主任工作中的效应主要体现在如下几个方面:

一、能增强角色魅力

教育心理学认为,教育者的个人威信与教育效果呈现出较为明显的一致性。因此,班主任在学生中享有较高的威信,是搞好班级工作和教育好学生的前提和保证。班主任要用自己的学识和丰富的人生阅历,做学生成长路上的知心朋友和引路人。班主任不仅要把自己扮成严师的角色,而且还要扮演好"管如严父,爱如慈母,亲如朋友"的三重角色,做到以心换心,以诚对诚,学生的崇敬之情便会油然而生。

二、能增加教育的可信度

面对不听话的学生,班主任应该用真挚的情感去弥补学生心灵上的创伤,深入了解学生,从关心学生成长入手,教育学生时动之以情,晓之以理,导之以行。这样,在融洽的师生情感中,学生自然会把班主任的批评看作是对自己的爱护,把班主任的表扬看作是对自己的鼓励。从而引起情感的共鸣,自觉把道德要求和行为规范转化为自己的心理定势和良好的习惯,收到"亲其师,信其道"的效果。

三、能形成凝聚力和向心力

一个班几十个学生,他们的情绪、气质、意志、兴趣和爱好不尽相同。如果每个人都我行我素,各行其事,班集体岂不成了一盘散沙?

遇到这样的班级,班主任如能用真诚的情感去热爱学生、关心学生、爱护学生,富于同情心,就会受到学生的爱戴,就能沟通师生之间的心灵,学生就会亲近班主任,从而在师生之间架起一座信任的桥梁,学生把班主任当做可以依赖的人。这样,学生也乐意和班主任推心置腹地谈思想、学习、生活,心就会往一块儿想,劲就会往一处使,形成一个有凝聚力和向心力的班集体。

四、能提高教育工作的有效性

如果班主任在教育学生时,只晓理,不动情,干巴巴的说教,枯燥乏味,学生听起来昏昏欲睡,毫无兴趣,甚至反感。这样的教育方法不可能获得理想的教育效果。那么,怎样才能取得好的教育效果呢?

心理学研究认为,情感在教育学生的过程中具有很强的感染作用。因此,班主任在教育学生的过程中,可以有意识地运用情感的感染作用提高教育工作的有效性。如在困难和挫折面前,学生的情绪往往是被动的、不稳定的,这时班主任表现出冷静沉着、坚定自信,就能稳定学生的情绪,并能给学生以极大的鼓舞力量。可以看到,班主任情感的感染力多么重要。

五、能激励差生不断向好的方向转化

任何一个班集体都或多或少存在着差生。转化差生工作是一项复杂、细致的思想教育工作。要教育和转化差生,消除他们的心理障碍,必须用真挚的情感,从尊重其自尊心入手,以唤起他们对所犯错误的自责和悔恨,使他们从痛苦自卑中解脱出来,激发其要求上进的动力,增强他们的自信心。使他们把好的品德、好的行为、好的学习成绩保持下去,不断向更好的方向转化。

总之,班主任的工作,要分析和研究学生的思想和情绪,坚持"以情动人","以理服人"。

高中学校工作总结 篇9

学校工会范文之高中工会工作总结

光阴似箭，日月如梭，转眼又一年。我校工会在学校党委的正确领导下，在行政各部门的大力支持和配合下，深入学习理论,积极配合学校走课堂教学改革之路，围绕学校中心工作，按照部门工作计划，认真履行职责,努力工作，务实创新，全面完成了年初制定的各项工作任务。现将本年度工作总结如下：

（一）加强工会自身建设，切实提高教职工的民主意识。

我校工会能自觉加强工会干部的队伍建设，工会干部职责明确。定期召开会议，研究和部署工会工作，定期学习，提高工会干部的政策理论水平和业务水平。工会每学年都有计划、有目标、有检查、有总结。对上级工会规定的任务能及时完成，能收好、管好、用好工会经费。

党委和行政班子高度重视和支持工会工作，学校每学期都召开党政工团联席会议，专题研究工会和共青团工作以及教职工反映较为强烈的问题。每年度都要经教代会民主评议中层以上的领导干部。学校党委和行政班子重视和支持工会工作，工会自身建设得到加强，工会工作走向规范化、经常化、制度化，极大地焕发了工会干部的工作热情，极大地焕发了教职工的民主意识和主人翁意识，从而极大地调动了广大教职工参政议政的积极性，广大师生员工心系教育，爱校如家，与学校共荣辱，同发展。

（二）坚持民主办学，切实行使教职工民主权利。

我校坚持和完善了教职工代表大会制度，坚持民主办学，加强民主管理。学校的重大决策都能交教代会审议并通过相关决议。如学校发展目标、近远期规划、教职工考核方案、高考奖励标准等。学校行政干部都能自觉严格地按照教代会决议开展工作。

在工会牵头下，扎实开展校务公开工作，加强群众监督和民主管理。公开的内容关系到教职工切身利益，都是家长、学生、社会关心的问题，比如年度考核、评优晋级、职称评聘、考核结果、课时补贴、高考奖金、福利待遇、学校财务状况、学校收费标准、省市级优秀学生、优秀班集体的评选等。公示的途径有：学校网站公示、公示栏公示、会议公示、通报公示，通过校务公开，把群众关心的校务问题明白于众，让广大教职工心顺、气足、干劲大。

（三）坚持依法维权，切实保障教职工权益。

学校坚持依法治校，依法治教，采取切实措施，认真落实法律法规有关条文，维护和保障教职工的合法权益。

1、维护保障劳动权益。学校工会积极配合办公室、会计室认真做好工资人事等方面工作，让每位教职工能及时足额地得到政策规定的劳动报酬、福利待遇、医疗保险。

2、维护保障教育权益。我校大力开展“建学习型校园，做研究型教师”活动，为教师终身学习创造条件，不断提高教师教书育人的水平。学校创造条件让教师外出听课、参观考察。工会配合教务科开展教研活动，在课堂改革中培训教职工的业务能力；配合学生科开展班主任工作研讨和师德标兵的评选；配合教务科、教科室开展骨干教师与青年教师“结对子”，帮扶青年教师，让他们“一年上路，三年成熟、五年挑大梁”。

3、维护保障健康权益。我校工会全力保障教师健康权。学校工会定期组织教工体检，为教师的健康提供保障。女职工除国家规定的待遇外，还享受了“三八”节补助，享受一年一次的妇科检查，享受政策规定的婚假、产假。

（四）开展各种活动，切实丰富教职工的文化生活。

学校开展形式多样、丰富多彩的文体活动，丰富教职工的业余文化生活。学校利用传统节日，开展各种活动。常规活动有棋类扑克比赛、教职工篮球赛、乒乓球比赛等。我校把学生活动和教师活动结合起来，学校田径运动会和元旦文艺晚会，师生同台，共同谱写和谐乐章。学校艺术节节目精彩纷呈，好戏连连，充分展示了汉寿一中平时开展系列人文教育活动的成果。高二年级部的情景剧《长恨歌》、艺术组的《音画时空》、《声乐表演》，综合组的二胡独奏《战马奔腾》，具有较高的艺术水平和欣赏价值；还有高三年级部的京剧选段《甘露寺劝千岁杀字休出口》、高一年级部的歌伴舞《呼伦贝尔大草原》都给人留下了极为深刻的印象。

每年春节还开展春节团拜会，广大教职工会聚一堂，辞旧迎新，共话学校发展。

通过丰富多彩的文体活动，使教职工筋骨得到舒展，身心得到愉悦，特长得到展示，个性得到发展，从而营造了浓厚的校园文化氛围。

（五）坚持人文关怀，切实解决教职工后顾之忧。

我们还千方百计帮助教师排忧解难，满腔热情地关心教师，努力改善教师的工作、学习、生活条件，为教师教书育人创造良好的环境。春节及其他节日，积极配合学校慰问老教师；组织有关人员看望离退休教职工和困难教职工，给他们送去了礼品和礼金，体现汉寿一中这个大家庭的一份温暖，一片心意。关怀青年教师，召开新老教师座谈会，及时探望生病的教职工，探望产假的女教职工，及时尽力解决教职工的实际困难，及时为教职工送去精神上的温暖，送去领导的关爱，以爱心促成长。老师家里无论红白喜事，工会都前往慰问或祝贺，以此拉近了广大教职工与学校的距离，调动了他们的积极性。组织高三教师去南宁学习旅游，教师在游玩、叙旧、合影、聚餐之中又找回了无尽的快乐。

总之一年来，学校工会在学校党委和行政的大力支持下，在全体教职工的共同努力下，做了一定的工作，取得了一定的成绩。但在总结成绩的同时，我们也清醒地认识到还存在着许多不足，许多地方还仍须改进。在新的一年里，我们将继续发扬成绩，克服存在的问题，发挥好工会的职能，不断提高管理和服务水平，积极发挥党联系群众的桥梁和纽带作用，积极主动地为学校办实事，为教职工办好事。我们有理由相信，在全体党委和行政班子成员的大力支持下，在全体教职工的共同努力下，学校工会的明天会更美好！

高中学校工作总结 篇10

乡镇高中年度学校工作总结范文

在县委的正确领导、县教育局的关心支持下，深入贯彻落实科学发展观，加强党的群众路线教育活动，狠抓教育教学质量不动摇，教育教学与管理扎扎实实，圆满地完成了各项预定的工作目标和计划。

（一）加强领导班子思想和作风建设

1、坚持领导班子例会制度，每周五下午召开领导班子例会，同时进行理论学习。以科学发展观为指引，将勤政廉政、依法办学、科学管理、促进发展作为追求的目标，不断解放思想，增强改革创新意识，提高现代化的科学管理水平，起到了很好的引领和示范作用。组织全体党员教师认真学习党的十八大、十八届三中和十八届五中全会精神，统一思想，提高认识，号召领导班子带领全体教职工为建设更实、更快、更好、更美的新做出贡献。

2、以效能建设为契机，进一步完善民主管理制度，加强领导班子作风建设。在决策过程中，充分发扬民主，“事先周密咨询、事后集体充分讨论、事后保障监督”。积极推行校务公开、党务公开制度，扩大了党员和教职工知情权、监督权。班子成员树立良好的工作作风，牢固树立为教学中心工作、为师生服务的意识，经常深入定点联系党支部、科室和年级组参加集中学习，总结前期工作，布置新任务，与教师学生座谈谈话、听课评课、征求意见等。

（二）加强党建和党风廉政工作

1、落实党建工作责任制，年初与各支部签订《党建工作目标责任书》，党组织和党员分别签订公开承诺书并对照目标责任落实工作任务；认真落实三会一课制度，定期召开专题会议安排部署党建总体工作，建立创先争优长效机制，扎实开展保持党的纯洁性教育活动。充分发挥党组织、党员的作用，立足岗位，爱岗敬业，发挥先锋模范作用。

2、开展廉政文化进校园活动，领导班子认真履行党风廉政建设责任制，落实年初签订的《党风廉政管理目标责任书》。深入学习《中国共产党党员领导干部廉洁从政若干准则》，学习转变工作作风的八项规定。认真贯彻落实县委、县政府关于开展党政干部违规建房和办公用房超标问题专项清理工作。领导班子成员在廉洁自律方面率先垂范、以身作则，提高廉洁自律的自觉性。

（三）强化队伍建设，全面提升教师素质，打造一流育人团队。

1、学校十分重视师德师风建设，组织教职工认真学习全县最美教师的先进事迹，以德促教；重视青年教师培养，实施“青蓝”工程，新老教师拜师“结对子”、“传帮带”，以师促教；举办青年教师优质课比赛，以赛促教；完善教职工评价体系，实施评教评学，以评促教。学校通过搭台子、引路子、压担子，促进了青年教师快速成长，一批中青年教师脱颖而出，在各级各类教学比赛中屡次获得优异成绩，成为学校骨干教师和教学能手。王仕岭老师在全省优质课比赛中，荣获全国一等奖。我校有20多位青年教师被评为市、县骨干教师荣誉称号。

2、学校采取“请进来”与“走出去”相结合的措施，着力提高教师的教学和管理水平。先后组织领导班子成员到安庆一中学习教学管理，组织高一和高二两个年级班主任到怀远一中学习住校生管理经验，倍受启发；还组织了高三老师先后到霍山中学和青岛一中进行高三复课学习交流，学习先进的管理经验。不断深化教学改革，规范办学行为，更加坚定了教学改革的信心，鼓足了干劲，增添了力量，为进一步提升教育教学质量，开创新局面迈出了重要一步。

（四）强化德育工作，营造优良育人环境。

1、学校贯彻“德育为先”的方针，注重学生良好行为习惯养成和道德品质的提升。利用主题班会、升旗仪式、校园广播、宣传栏、黑板报、橱窗、展板、标语等载体,强化德育工作。举办了“雷锋精神在我心中”主题演讲比赛、时政知识竞赛、学生会文艺演出和“一中好声音”活动等。开展了贫困生救助、“留守儿童之家”建设。组建了多个学生社团，成立了文学社、书画社、摄影社等学生组织，开展了丰富多彩的文体活动，使我校学生的综合素质有了全面提高。政教处组织高二学生开展学会感恩的“道德讲堂”活动，观看《2014年十佳孝心少年》颁奖典礼，并通过橱窗展出他们的感人事迹，使学生从中受到教育。团委会先后组织团员青年开展“我的中国梦”主题教育活动；学生会组织学生开展“感恩母新节”教育活动。团委会先后开展了“文明美德伴我行”和励志小明星评选活动。5月18日政教处组织开展了“十八岁成人仪式”教育活动，9月份，教师节期间，举行了一中“感念师恩”教师节祝福短信征集活动。教育学生树立远大志向，不忘父母恩情。提高学生的公民意识，增强学生的责任感。

2、通过对学生进行防交通事故、防溺水、防火、防盗等安全教育，增强学生安全意识。

3、加强德育队伍建设。精心选拔热心德育工作，认真钻研德育理论的老师担任班主任。苦练内功，加强班主任培训工作，不定期召开年级组长、优秀班主任经验交流会，如沈琦老师的爱心教育经验介绍、吕伟老师的名班主任工作管理法等，相互切磋班主任工作方法，提升班主任工作水平。召开主题班会，加强学生的思想道德和行为习惯教育，起到了良好的效果。

4、加强学生行为规范教育，改进评优方法，更新评优项目，开展评选学习标兵、助人为乐标兵、文明礼仪标兵等活动，形成比学赶超的良好氛围。

（五）强化教学常规管理，大兴科研之风，努力提升教学质量。

1、建立健全以教研组为核心、以课堂为阵地、以公开课为抓手、以听课评课为主要活动方式的教研机制，领导班子带头听课评课，创新课改思路，多次邀请部分家长深入课堂听课参与评课活动。成功举办教10月15日成功开展教学开放日活动，市、县教育专家多次到校指导研讨。教研活动求真务实，形成了积极研讨、共同学习、共同受益、共同提高的良好氛围。

2、确立以课题研究为重点的教研方针，鼓励各教研组申报科研课题，提升办学品位。今年各教研组都能充分调动教师的科研积极性，先后申请的各级科研课题近十项。现已有两个省级课题结题，又有两个省市级课题申报成功，三个省市级课题申报待批。

3、教务处坚持教学常规检查不放松。及时纠正了教学过程中存在的偏差，对教学质量真正起到督导作用。召开高三部分班级任课教师座谈会，分析问题，研究对策，提高教学效果。

4、加强体育、艺术教学工作。体育工作不仅立足课堂，还积极组织阳光体育活动，利用大课间，分年级、以班级为单位集体跑操。加强课外活动及体育特长生的培养，丰富活动课的内容，树立体育健康新理念。在2015年XX市中学生田径运动会上获高中组团体总分第六名。先后举办了时政知识竞赛，经典诵读比赛等活动。文体活动异彩纷呈，充分展现了我校师生艺术水平和组织活动能力。在10月份教育系统篮球比赛中,我校男教工代表队,奋力拼搏荣获“亚军”的好成绩。

5、狠抓高三毕业班管理，确保高考质量。面对优秀生源锐减等严峻形势和重重困难，2015届高三全体师生不气馁，埋头苦干，专心复习备考，形成优良班风、学风和教风。2015届高考再创佳绩，本科达线819人，增长率为15.4%，一本达线280人，增长率为29.6%；600分以上理科100人、文科30人，全县理科第一名是我校营紫宇673分，全县文科第一名是我校袁丁652分，受到县教育局表扬。

6、加强学科竞赛辅导，学科竞赛成绩突出，目前已有近20人次荣获省级二、三等奖。

（六）强化后勤保障工作，增强服务育人意识，不断提高管理水平。

抓好校园整体规划与整治。学校多次邀请县领导、规划部门、及专家对校园考察与研究规划校园方案。继续抓好“值周班”环境卫生管理工作，确保校园环境绿化、净化、靓化、美化。抓好宿舍和食堂管理。学生宿舍的管理方法有创新，在安排专门管理人员24小时值班的.基础上，强化了年级组副组长对学生食宿生活的管理，提高服务意识和管理质量。做到了学生舒心，家长放心，教师满意，多次检查受到上级领导肯定与赞誉。

（七）工会、综治、文明创建、计划生育等做了大量工作，卓有成效。

1、工会工作。工会组织能够充分发挥桥梁纽带作用，开展校务公开工作，坚持民主办学，切实保障教职工的权益。我校还始终重视“夕阳红”工程，关心离退休教师的实际生活、思想问题，全力为他们排忧解难。一年来，全校无一起教职工因学校处理问题不公正而进行的上访事件。

2、综治工作。进一步加强平安校园建设，落实各项安全制度。政教处、保卫股对校外租房学生进行摸排登记，督促学生回学校宿舍住宿。经常进行安全隐患排查，及时消除安全隐患。精心组织学生开展防震疏散演练活动，提高学生的安全防范意识。

3、文明创建工作。继续巩固文明创建成果，加大文明校园建设。

4、计划生育工作。加大计划生育工作力度，完成计生目标任务。

一中的各项工作扎实推进，成效明显，离不开全体教职员工的辛勤耕耘，更离不开我们一中人业已形成的奋勇争先、求实创新的拼搏精神。

（八）政务公开做了大量工作，成绩卓有成效。

我校成立了以沈尊华校长为组长的政务公开领导小组，由张斌副书记领头，陈长征同志负责联络各科室，年级组，在2015年度政务公开工作中，以真实准确为指导，以不泄密为原则，狠抓实干，年信息发布量为430条。最后一季度更新信息为90条。

一是创新形式，不断提升干部培训实效性

提高专题培训的实效性和针对性，开展需求调研，充分了解参培干部知识需求和意见建议。与区委组织部联合，做好中青班常年干部培训；继续与区委组织部、区人力资源局等部门沟通，主办新录（聘）用的初任培训、入党班培训；创新模式，做好基层菜单培训。

二是加快创新思想库建设，为xx改革创新服务。

加大调查研究力度，增加科研投入，围绕xx区打造“质量先行区”，加快“城市更新”、“产业升级”、“一中心两基地”等“六位一体”建设为中心，开展改革创新的课题研究，力求出精品见成效，为xx经济社会发展提供理论服务。科研坚持以团队合作、集体攻关、累积成果、重点突破为基本模式，以实践为基础选择课题，把课题研究成果作理论上的提炼升华，再用理论指导推动实践服务决策。继续做好《香围园》编辑、印刷和发放工作。

三是加强管理，提高学历教育质量

严把外聘教师选聘关。规范和加强听课制度。在学历教育的老师中建立竞争机制，对教学质量高，受学生欢迎的老师给予激励，对教学质量差的老师坚决予以辞退，并把高水准的老师安排在电大新生的第一学期，充分调动学生的学习积极性。鼓励教师积极参与教研活动，提高教师教研能力，以研促教。

四是加强干部作风建设，提高队伍战斗力。

巩固“三严三实”取得的成效，进一步完善涉及人财物的有关人事制度、采购制度、小额工程招投标制度、财务管理制度、请休假制度等。进一步探索和完善绩效奖惩工作制度，用制度管人管事，发挥领导班子成员身先士卒、严于律己的模范带头作用及干部爱校如家的作用。落实廉政建设责任制，增强党员干部党性观念、廉洁观念，确保风清气正，多为社区、为基层提供优质服务。

五是进一步规范后勤管理，提升服务质量。

坚持开源节流，在保证安全生产的前提下，提高服务质量，加强规范管理，提高经济效益。加强对总台、培训科、教务科、客房部、餐饮部等对外接洽科室人员的培训，做到文明用语、礼貌待人。建章立制，规范管理，提质提效，保质保量依时完成各种服务任务。

高中学校工作总结 篇11

一、加强理论学习，提高个人修养。

“时刻注意加强理论学习，时刻牢记自己的责任和使命”，本学期能够认真坚持做好“三个一活动”学习活动，多看书，多学习，多方位提高自身的理论修养和教研水平。我们集中深入学习了《国家中长期教育改革和发展规划纲要(20xx～20xx)》和天津市中长期教育改革和发展规划纲要(20xx～20xx)的精神，以教研室年度工作计划为指导，牢牢把握提高高中数学课堂教学质量这一核心工作任务。我们学习了《北辰区教研室内部管理手册》加强自身学习与素质的提高，提升工作能力。我们认真学习了《什么事真正的教育——50位教师大师论教育》等书籍，我们还个体每个人学习了不同的额教育书籍，为创新教研工作方式，提高教研工作的质量和水平增强了理论基础。如《教育，三十七度二》、《名师课堂的引导艺术》丛书等。经过多方面地学习，吸取营养，高中部门全体教研员在认识上和理论修养上整体获得很大提高。

二、高三毕业班指导工作：

1.认真研读考试说明，召开北辰区20xx考备考研讨会

20xx年2月18日，我们举行了20xx年高考备考研讨活动，吹响了夺取“十二五”开局之年高考新胜利的冲锋号角。

活动的主要内容是20xx年《考试说明》的学习、解读和第二轮复习策略的研讨。在集中研讨时段，区教研室魏中和主任对20xx年天津高考试题的特点进行了分析，对下一阶段复习备考工作提出了指导性的建议。在分科活动中，各学科教研员认真组织并主讲，对20xx年高考考试说明进行了细致解读，并结合寒假前的联考进行了学情和考情分析，总结了我区历届高考备考中成功的经验，也梳理了存在的不足，对如何提高二轮复习的效率组织教师进行了深入研讨。活动内容充实，解说详实，受到各学科教师的一致好评，达到了预期的效果。

为了确保本次活动的针对性和实效性，各学科教研员在寒假期间都进行了细致研究和精心准备。此次活动，全体教研员受到了极大鼓舞与鞭策，也增添了信心与动力，决心以高度的责任感，扎实、有效的工作，为20xx的高考再创辉煌做出更大的贡献。

2. 充分发挥高中部门的集体智慧，充分履行研究、指导、服务的职责，助推备考工作更加科学、有序、有效的开展。

打好高考教学研究的整体仗，对于高考的研究指导已经成为北辰教研室高中部的一个亮点，我们各学科全程参与，全方位服务，与一线教师捆绑在一起，在全区形成了“共同研究，共同提高”的教研氛围。我们参加了在石家庄举办的全国高考信息会，认真学习，充实自身。回来之后调动所有的人际关系，利用各种渠道，邀请各级专家到北辰讲学，开办高考辅导讲座。尤其是在应对今年高考变化的策略上，给老师们以切实的指导。全部学科都开办了高考专题教研活动和高考辅导讲座，这是一个非常争气的团体动作。除了借助外力提升北辰之外，我们还大力开发自己的本土资源，举办各种形式的校际间高三备考经验交流活动，加强对考钢的研读，加强校际间的沟通，提高全区教师对命题走向的研究。

3.深入高考焦点校指导备考。

开学初，全体高中教研员重点集中蹲点到南仓中学，进行高三备考复习工作的调研与指导。我们将调研的重点放在如何高三的复习质量与效率这个点上。每个学科都听遍了所有高三教师的课，并与教师进行及时沟通，尤其是对高三毕业班如何提高课堂教学、提高复习质量、如何进行二轮复习等细节问题提供针对性的指导。从20xx年考纲的细读、考点分布、试题难度设置等若干方面进行了充分的解说，对复习资料的合理使用、复习进度、落实手段、考题研究等诸多方面，都进行了切实的指导，并就一线教学中遇到的困惑和问题与高三教师进行了深入研究。

九十六中学是我区考高的关注重点与关注焦点。说是关注重点，因为九十六中学是全区的高考中占据的位置，今年的高考完成局党委的高考指标面临很大的压力。因为两次联考以来，九十六南仓中学的成绩不容乐观，部分学科的成绩更是令人焦虑，令人担忧。因此在全局备考工作会议之后，高中教研组将工作方向进行了调整，将九十六中学的高三复习指导工作作为四月分的主要工作，

从三月中旬以来，为了确保我区高考重点校九十六中学顺利完成高考任务，实现新的突破，高中部全体教研员利用三周的时间在九十六中学进行了蹲点调研，调研重点是高三复习课的质量与效率，以及二轮复习计划的制定与实施方案，同时对各学科备考工作进行了跟踪式的指导服务。为了确保听课调研活动的针对性和实效性，各学科教研员提前都进行了精心准备，多方面搜集信息，提供给及借鉴的经验，认真研究课堂教学亟待改进的问题，并对于重点学科和重点教师的课进行了重复听课和全面指导。

20xx年4月6日，清明节后上班的第一天，高中部全体教研员再次来到九十六中学，参加九十六中学的高三备考分析会。教研员们认真听取了学科组教师代表和班主任代表的发言，对学科备考工作中的细节和通过十二校联考暴露出的问题以及今后的努力方向进行了深入思考并对为九十六中的备考工作提出指导性建议。

在集中活动之后，教研员们分学科组织教师进行了针对性教研，既指出前一阶段听课调研中课堂教学存在的问题，也对十二校联考中有待提高的环节提出希望，同时又对下一步六校联考以及今后备考工作指明方向，本次活动实现了对九十六中的全方位指导。

除了关注备考重点校的高三课堂教学之外，加强调研与指导的针对性还体现在对朱唐庄中学和四十七中上。我们深入到这两所学校的高三备课组与每一位教师的课堂，反复听课，多方面指导。我们牢牢把住高三的课堂教学，反复听课，反复指导。本学期无所高中校的高三调研与指导已经全面完成，调研之后，教研员们再次走入各校，分学科直接为各校高三学生进行高考指导讲座。

本学期开始我对全区五所高中校已经进行了将近二个伦次的调研，其中重点调研的是高三的复习质量与效率。每个学科都听遍了所有高三教师的课，并与教师进行及时沟通，很对高三毕业班如何提高课堂教学、提高复习质量、如何进行二轮复习等细节问题提供针对性的指导。一下是我们本学期在各校的听课统计：

各校听课统计

学校听课总数A类节数B类节数C类节数

47中学1109515

南仓中学9453401

96中学503218

青光2813141

朱中22913

总计304191972

4.加强考情分析，完成四次联考的统阅、阅后教研和考情分析工作

众所周知，高中部本学期的重点工作是高三备考，而备考工作中的一项重要事宜就是加强联考和考后的学情分析。1月25，26日高三期末考试，27日统阅，3月26日，27日的十二校联考，两次联考阅卷后，各学科教研员都认真分析通过考试暴露处的问题，重新研读各校分数和考情，及时写出考情分析。为各校提供服务。4月27日，28日的进行的十二校联考，29日组织了全区统阅。阅卷后各学科教研员都认真分析通过考试暴露处的问题，结合上一次十二校联考做了针对性的教研活动。五月份我们继续完善试卷，修改答题卡，发阅卷教师名单等，反复修正阅卷工作的细节。5月12-13两天进行了高考模拟测试，五月14日完成全区的统一阅卷，阅卷后各学科教研员都组织了“针对本次考试以及后一段时间强化复习”的专题教研，各位教研员在5月15日放弃周末休息时间，进行数据统计的培训，之后及时研读全区和各校的考试数据，写出考情分析，为全区备考工作会议提供第一手资料。为全区高考情况提供了较为准确的参考数据。

5.做好高考试题的研究：

“抓准抓牢高三复习工作、加强高三备考的效度”是高中教研部的重中之重。高中部门的一项重头戏就是五月份的北辰区高考模拟试卷。这份之卷的分量之重，责任之大，不亲历其中不会深刻的感受。对于这份试卷，教研员的工作可以说是始于本学期开学，至今高考刚刚结束，试卷的质量和满意度与指向性都得到认可，各学科试卷与20xx届的高考的贴近和吻合度确保了今年高考的全面胜利，虽然这份试卷每一位教研员在其中所花费的心血无法从数字和各种度数来衡量，但是可以说今年的高考成绩中有每一位教研员的功劳。从对考钢的逐字逐句的研究，从对于今年高考变化的揣摩，从对于试题精心修改，每一个动作都凝聚了一份责任。在4月23和24日，我们利用周六和周日两天休息日集中命制试卷，完成了这个艰巨的任务。目前模拟考试的后续工作。例如答题卡，阅卷工作的前期准备还在紧张进行。关注课堂教学，加强高三课堂教学的调研与指导。

在四月底进行集中命题之后，五月份我们继续完善试卷，修改答题卡，发阅卷教师名单等，反复修正阅卷工作的细节。5月12-13两天进行了高考模拟测试，五月14日完成全区的统一阅卷，阅卷后各学科教研员都组织了“针对本次考试以及后一段时间强化复习”的专题教研，各位教研员在5月15日放弃周末休息时间，进行数据统计的培训，之后及时研读全区和各校的考试数据，写出考情分析，为全区备考工作会议提供第一手资料。为全区高考情况提供了较为准确的参考数据。

6.聘请专家进行高考辅导，借助外力提升北辰复习质量。为了对备考提供更为有效的指导，不辞辛苦，多方联系，力邀各级专家到我区讲学，开办高考辅导讲座，提升教师的业务素质。高考全部科目都邀请了市级专家开办了讲座，受到较好效果，得到一线教师的热烈欢迎，为我区高考助一臂之力。数学学科本学期一共邀请了两次天津市特级教师王培德老师到我区讲学。我们还积极组织教师参加考试院专家调研活动，为一线教师提供最为及时的高考信息

7.走上讲台，开办高考辅导讲座，为备考添砖加瓦。为了给一线教师提供更到位的服务，竭尽所能，我们亲自走上讲台，为我区备考贡献自己的一份力量。其中数学教研员为四所学校的高三毕业班的学生开办了高考辅导讲座，政治学科教研员、生物学科教研员和历史学科教研员为高三学生开办了高考专题复习课，效果极为显著，受到各校领导、教师和学生的一致好评。

8.做好高考试题的研究：“抓准抓牢高三复习工作、加强高三备考的效度”是高中教研部的重中之重。过去三年由教研员编写的北辰区高考模拟试卷，准确预测了当年的高考命脉，与当年高考试卷极为接近，为我区打高考翻身仗立下汉马功劳，受到局领导和学校的高度评价。今年的五月高考模拟于2月24和25日周六和周日两天集中命制，我潜心研究20xx年全国各地出现的命题信息，认真研究，精心准备，使得今年的高考有一次与高考极为接近。五月19日完成全区的统一阅卷，阅卷后各学科教研员都组织了“针对本次考试以及后一段时间强化复习”的专题教研，5月20日，各位教研员及时收集各校数据，写出考情分析，为全区备考工作会议提供第一手资料为北辰的高考作出更大的贡献。

9.关注校本教研，将高考的服务深入到每个教师在备课和讲课的各个细节之中：

五月份是各校高三年级复习强度最大的月份，如何把握高考命脉，提高复习效率，是高考复习工作的一个重要环节。除了把握课堂蹲点听课之外，我们很多学科的教研员都针对本学科的薄弱校，深入到备课组，和一线教师一起备课，然后听课，然后再集体备课，使得备考的指导真正落在实处，这样的指导效果极为显著，受到各校领导、教师和学生的一致好评。

例如生物学科一直是南仓中学的软肋，直接影响了南仓的高考成绩，生物学科教研员多次参与南仓中学高三的集体备课，听课和备课相结合，反复指导。英语学科也是南仓中学的薄弱学科，教研员多次参与高三的集体备课。数学学科，政治学科，历史学科为了提高高三学生讲座或上课的效果，提前和学科备课组进行了多方面的研讨，商榷。

二、下校调研：

三月份高中教研部的全体教研员深入到三所重点高考关注学校进行了调研：他们是南仓中学、九十六中学、青光中学。在调研中，教研员们对本学科课堂精神状况、教师队伍素质与建设、课堂教学存在的问题、高三复习课的效率等相关问题给予了高度的关注。并就课堂教学存在的相关的问题与教师进行细致的研讨，深入到年级组，参与学科组教师的集体备课。

九十六中学是我区考高的关注重点与关注焦点。说是关注重点，因为九十六中学是全区的高考中占据的位置，今年的高考完成局党委的高考指标面临很大的压力。因为两次联考以来，九十六南仓中学的成绩不容乐观，部分学科的成绩更是令人焦虑，令人担忧。因此在全局备考工作会议之后，高中教研组将工作方向进行了调整，将九十六中学的高三复习指导工作作为四月分的主要工作，

从开学以来，为了确保我区高考重点校九十六中学顺利完成高考任务，实现新的突破，高中部全体教研员利用三周的时间在九十六中学进行了蹲点调研，调研重点是高三复习课的质量与效率，以及二轮复习计划的制定与实施方案，同时对各学科备考工作进行了跟踪式的指导服务。为了确保听课调研活动的针对性和实效性，各学科教研员提前都进行了精心准备，多方面搜集信息，提供给及借鉴的经验，认真研究课堂教学亟待改进的问题，并对于重点学科和重点教师的课进行了重复听课和全面指导。

除了关注备考重点校的高三课堂教学之外，加强调研与指导的针对性还体现在对朱唐庄中学和四十七中上。四月份我们两所学校，深入到高三备课组与每一位教师的课堂，反复听课，多方面指导。我们牢牢把住高三的课堂教学，反复听课，反复指导。

九十六中学是全区的高考重点，也是20xx年高考能否达到理想成绩的关键所在，高中教研组五月份的蹲点重点放在九十六中学，在五月模拟成绩做出统计之后，我们有再一次来到九十六中，针对高考前冲刺阶段的复习金子难过了针对性的听课和指导。我们紧紧守住九十六中高三这个重要阵地，听课多数也集中在高三年级，高三教师的课100%全部听过三伦，课后各学科教研员对于听课中发现的问题都进行了针对性的指导，并就如何提高高三复习课的效率等相关问题与任课教师进行了深入交流。除了在九十六的长期重点之外，本月份还集中蹲了我区的高考大户—四十七中学，全部听了高三教师的课程，又对南仓中学的高三年级，对一些薄弱教师的课我们反复听课，给予指导。

六月份的重点调研学校是朱唐庄中学和四十七中学，侧重自己年级的教学管理。

三、学科教研精彩纷呈：

除了做好本学教研工作安排的起始教研活动之外，积极惯出惯性了高中工作计划中提出的“继续推动课堂教学效果的提高，做实《课程标准》和《北辰区课堂教学标准》学习和落实”的指导精神。各学科采取各种方式，开展《北辰区课堂教学标准》解读活动。

解读活动中，首先由教研员总结前一阶段教育理论学习的收获以及听课调研中发现的值得深入探讨的教学现象。随后，对《标准》再次修订的目的以及对高中课堂教学的指导意义进行了细致介绍。在对《标准》中涉及的新授课、习题课、复习课和讲评课四种课型的常规要求中，教研员针对不同课型的授课环节进行了详细解读。教研员列举了大量的教学案例，带领学科教师们以日常课例为依托，在如何做好新课导入、如何提高例题精讲的效果、如何有效使用教材、如何提高习题课和试卷讲评课的效率等问题上，参照《标准》的要求，与教师进行了深入研讨。此次解读活动不仅深入学习、解读了《标准》，并对于很多日常教学中教师习以为常的“低效教学”现象进行了对策研究，同时，为即将开展的“课堂教学小现象的研究”提供了很好的理论支撑。

继续《标准》解读活动之后，各学科一不同形势开展了落实《标准》的课例研讨活动。各个学科除了做针对高三的专题教研之外，基础年级的日常教研也是丰富多彩。例如英语学科参与组织的“CCTV杯英语教师风采大赛活动，前期培训也好，还是中间的组织与协调也好，教研员在组织工作中付出很多精力。还举办了语法系列课(名词性从句)、语法教学策略 和落实北辰区高中英语课堂标准--语法篇(状语从句)课例研讨。物理学科举办了物理计算题复习策略研讨。政治学科举办了《政府的工作报告》与教材理论对接分析2以及下一阶段重点复习研讨。生物学科举办了优课录像课观摩学习及高二期中考试试卷分析。史学科举办了级教材疑难解读及复习经验交流 2.高二历史期中复习研讨及复习建议。理学科举办了高二年级期中考试总结 2.高一和高二年级教学研讨.高三年级复习研讨 4.高二年级教学研讨

各学科一不同形势开展了《教学小现象》研讨活动。教学小现象搜集的是高中数学日常教学中习以为常、见怪不怪的小问题，涉及到教师业务素养、教学基本功、教学常规等等。如“对学生做作业情况的研究”、“学生盲目问问题小现象”、“对数学课堂中的无效行为研究”等等。本次教研活动的效果非常好，通过这些小现象的研究可以解决最贴近教学实际的问题，最贴近教师的需要，让教师感受到切身的收获和研究的真实性与实际性。真真正正地将《标准》的学习与落实坐在了实处。同时还参加了魏校在南仓中学的《标准》解读。

四、东北师大课题结题工作顺利完成：

本学期高中部门每一位教研员都有东北师大课题的结题任务，大家正在着手准备材料。整理课题成果，编写结题报告和工作报告等，并与4月30日全体参加了北辰区的课题结题大会，个学科课题顺利结题。

五、完成“教法与学法”展示活动审评工作，数学和物理学科完成“教法与学法”展示活动的材料修改工作。

六、几项日常工作：

1.各学科按时完成部门工作计划，制定学科教学进度。制定教研工作安排表和学科教研工作计划。完成学科工作总结和学习体会。

2.顺利完成期中和期末检测试卷的编写和使用和试卷分析，没有出现任何纰漏。

3.部分学科完成课堂作业和暑假作业的编写。完成完成暑期作业的校对工作。

4.部分学科协助小学双优课说课辅导

文章来源：//m.sq158.com/a/5164309.html

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